IB/AP/ALEVEL/IGCSE課程對比美國AMC數(shù)學(xué)競賽，知識點(diǎn)詳細(xì)分析！

IB/AP/ALEVEL/IGCSE課程，是當(dāng)前主流的四大國際課程，助力學(xué)生留學(xué)申請，尤其是想要申請?zhí)傩５膶W(xué)生，國際課程的成績以及競賽成績都非常的重要。

同時(shí)國際課程與競賽中，知識具有很強(qiáng)的相關(guān)性，當(dāng)然不同的國際課程之間也存在一些區(qū)別，那么具體區(qū)別表現(xiàn)在哪里？不同課程體系的學(xué)生如何學(xué)習(xí)AMC競賽呢？各個(gè)課程體系的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，又會(huì)對AMC競賽有著怎樣的助力呢？

IGCSE數(shù)學(xué)與AMC：

IGCSE數(shù)學(xué)與AMC競賽對比，除了數(shù)論部分的知識點(diǎn)需要學(xué)習(xí)，其他知識點(diǎn)可以直接通用，但是需要注意的是，IGCSE的知識點(diǎn)要難于AMC8，考察內(nèi)容更加深入，并且需要學(xué)生們掌握不同題目的答題技巧，因此，需要每個(gè)板塊都進(jìn)行提升。

A-Level/IB數(shù)學(xué)與AMC: 

代數(shù)及排列組合概率部分，競賽有更深入的知識點(diǎn)，競賽難度更高，所以需針對不同題型進(jìn)行方法技巧的訓(xùn)練，且訓(xùn)練解題思維方式。

AP數(shù)學(xué)對AMC的貢獻(xiàn)最?。?/span>

主要是其函數(shù)部分有貢獻(xiàn)。

國際課程與國際競賽知識相通，相輔相成，無論是學(xué)好競賽還是學(xué)好國際課程，都能夠起到促進(jìn)作用，提升學(xué)生對于數(shù)學(xué)知識的理解，鍛煉數(shù)學(xué)思維及解題技巧。

犀牛國際(X-NEW)主要為廣大學(xué)生和家長提供國際教育領(lǐng)域的咨詢與規(guī)劃服務(wù)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求，在競賽培優(yōu)沖獎(jiǎng)、學(xué)科同步輔導(dǎo)、G5牛劍筆面、國際擇校備考、語培和標(biāo)化提升等方面綜合規(guī)劃，助力學(xué)生最短時(shí)間內(nèi)提升綜合硬實(shí)力，在未來留學(xué)申請中，擁有更為突出的背景!

犀牛國際教育(X-NEW)的教師團(tuán)隊(duì)功底扎實(shí)，國際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富，由清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、芝加哥大學(xué)、紐約哥倫比亞大學(xué)、萊斯大學(xué)、墨爾本大學(xué)等美國TOP30，英國G5的國內(nèi)外一流大學(xué)的博士、碩士背景的老師組成。

 

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