更注重趣味性，

AMC的數(shù)學味道比較濃厚，題目的表述基本上都是數(shù)學化的語言。

但袋鼠在題目的形式上，與美國“大聯(lián)盟”比較接近，強調(diào)有趣生動、接近生活，從而激發(fā)學生的學習興趣和自信。

也正是袋鼠數(shù)學競賽不同于其他數(shù)學競賽（重視難度和挑戰(zhàn)），傾向于培養(yǎng)數(shù)學思維、注重激發(fā)學習興趣、錘煉學生的讀題和解決問題能力，這樣獨樹一幟的賽事風格受到了廣大學生家長的歡迎。

涉及群體范圍廣，難度跨級小

袋鼠數(shù)學競賽覆蓋1-12年級，每兩個年級一個等級。其嚴格的等級劃分，更符合學生體制內(nèi)學習的基礎特點。

激發(fā)孩子競賽興趣，為后續(xù)競賽做鋪墊

競賽語言：英語 中文

競賽形式：個人

難度說明：該賽事從小學至高中分為 6 個難度等級

等級 1-Level 1：小學 1 至 2 年級

等級 2-Level 2：小學 3 至 4 年級

等級 3-Level 3：小學 5 至 6 年級

等級 4-Level 4：中學 7 至 8 年級

等級 5-Level 5：中學 9 至 10 年級

等級 6-Level 6：中學 11 至 12 年級

等級 0-Level 0：學齡前兒童

* 學生可以選擇挑戰(zhàn)高于所在年級的級別考試，不允許學生選擇低于所在年級的級別

袋鼠數(shù)學競賽大多數(shù)問題是代數(shù)或幾何問題。袋鼠數(shù)學競賽特別強調(diào)三維立體空間里的幾何問題,這是它的獨到特色。在低年級的測試中幾何主要內(nèi)容是反轉(zhuǎn)、對稱這種簡單的幾何，有些題是可以用折紙疊出來的，圖形題比較多，知識考察點靈活，不只是考簡單的運算、計算純粹的應用題大題。

偶爾也有整數(shù)數(shù)論、排列組合和概率的題,但與其他數(shù)學競賽相比,比例較低。還可能出現(xiàn)一些簡單邏輯題和應用題。