G1-G12科學(xué)體系化的數(shù)學(xué)競賽培養(yǎng)路徑怎么規(guī)劃？

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按目標(biāo)院校規(guī)劃數(shù)學(xué)競賽！
目標(biāo)不同，競賽規(guī)劃及進(jìn)程當(dāng)如何？

 

學(xué)生的競賽規(guī)劃建議以未來申請的院校目標(biāo)為主線方向，“從G1-G12科學(xué)且成體系化的數(shù)學(xué)競賽培養(yǎng)路徑怎么規(guī)劃”這是很多學(xué)生及家長經(jīng)常會咨詢的問題

為此犀牛列舉了2個不同目標(biāo)方向的數(shù)學(xué)競賽規(guī)劃時間軸。

第一：若以藤校/top10大學(xué)為目標(biāo)，下面的競賽規(guī)劃時間軸值得推薦！

犀牛針對全齡段AMC系列競賽的課程匹配

以每2個年級為維度，建立犀牛的AMC體系，解決了市面上如：

3-4年級與5-6年級甚至7-8年級的學(xué)生，在一起學(xué)習(xí)AMC8，上課聽不懂、老師沒法上、學(xué)生失去數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的亂局。

低齡段學(xué)生學(xué)習(xí)AMC8兩大難點(diǎn)：【基礎(chǔ)知識不足+答題速度不足】

針對低齡段學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，犀牛教育特設(shè)Pre-AMC8課程，針對3-5年級學(xué)生基礎(chǔ)現(xiàn)狀，進(jìn)行針對性的提升，包含基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)、強(qiáng)化提升、考前沖刺三個階段。

所需學(xué)生基礎(chǔ)：能夠熟練掌握整數(shù)的四則運(yùn)算、規(guī)則圖形的周長面積計算等內(nèi)容(不清楚基礎(chǔ)可以進(jìn)行題目測試)。

Pre-AMC8課程特色：4+3+2

4：4大小學(xué)階段重難點(diǎn)內(nèi)容提前學(xué)

小數(shù)計算、分?jǐn)?shù)計算、有理數(shù)計算、認(rèn)識方程

3：3個AMC8高頻考點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)

技巧計算、文字應(yīng)用題、幾何變換

2：2個課外競賽知識模塊深入學(xué)

數(shù)論、計數(shù)

AMC8課程以競賽技巧、競賽重難點(diǎn)為主，開設(shè)基礎(chǔ)班、沖刺班、全程班、直通班等多種班型，班型設(shè)置對應(yīng)了AMC8競賽備考需求，從備考第一階段全面掌握基礎(chǔ)知識點(diǎn)，到串聯(lián)知識點(diǎn)，以及最后的沖刺提升，不同班型適合不同基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)。

Pre-AMC10是犀牛為初一、初二的孩子量身打造的課程，前期會補(bǔ)充AMC10 所涉及的初中內(nèi)容(包括但不限于IGCSE階段)。

會全方位無死角的從基礎(chǔ)模塊開始梳理，循序漸進(jìn)的去提升學(xué)員的數(shù)學(xué)能力，通過整個課程的學(xué)習(xí)，不僅能夠達(dá)到晉級AIME的能力，還間接提前學(xué)習(xí)了國內(nèi)外初中的知識模塊，對于學(xué)員在接下里的校內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，也有極大的幫助。

適合學(xué)生

6升7、7升8或具備初一、初二數(shù)學(xué)能力的學(xué)員

入班標(biāo)準(zhǔn)

AMC8取得17分以上或Pre-AMC10前測答對7題及以上

犀牛為輔助更多學(xué)生備考AMC10競賽，犀牛AMC10暑期/秋季課程安排已出爐，專業(yè)的AMC10競賽輔導(dǎo)服務(wù)，完善的競賽培訓(xùn)體系，緊密結(jié)合考試方向，精準(zhǔn)備考。

10-12年級這個階段的學(xué)生對于高中知識點(diǎn)理解更為透徹，就需要學(xué)生接觸更多的競賽解題思維以及技巧方面內(nèi)容。另外，如果基礎(chǔ)知識不足的學(xué)生，也會針對薄弱環(huán)節(jié)做出針對性提升。

AIME競賽題目難度大、考試時間長，既是對學(xué)生數(shù)學(xué)競賽題解題技巧、思維水平的考驗。想AIME競賽中取得優(yōu)秀成績，必須提早準(zhǔn)備、做好長期訓(xùn)練的規(guī)劃!

上海犀牛為輔助更多學(xué)生備考AMC競賽，專業(yè)的AMC輔導(dǎo)服務(wù)，完善的競賽培訓(xùn)體系，緊密結(jié)合考試方向，精準(zhǔn)備考。

以上僅展示部分喜報墻，犀牛教育將竭誠輔導(dǎo)每一位考生！