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AMC12難度有多大?AMC12和高聯(lián)有什么區(qū)別?AMC12和高聯(lián)如何選擇?

發(fā)布時(shí)間:2023-09-18 10:49:34 編輯:橙子來源:犀牛國際教育

AMC12數(shù)學(xué)競(jìng)賽面向12年級(jí)及以下學(xué)生,國內(nèi)高聯(lián)競(jìng)賽同樣面向高三以下學(xué)生,那么AMC12和國內(nèi)高聯(lián)有什么區(qū)別呢?哪個(gè)難度更大?

 

01
AMC12和高聯(lián)區(qū)別
 
 
 
考點(diǎn)差別

AMC12考察知識(shí)點(diǎn)大致可分為代數(shù)、幾何、數(shù)論和組合4個(gè)部分,除此之外,AMC12還有對(duì)數(shù)、三角函數(shù)的計(jì)算與圖像以及復(fù)數(shù)3個(gè)模塊知識(shí)點(diǎn)。

 

國內(nèi)高聯(lián)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的考點(diǎn)可能更加貼近中國高中數(shù)學(xué)課程的內(nèi)容。它可能側(cè)重于基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能,如函數(shù)與方程、立體幾何、導(dǎo)數(shù)與積分等。同時(shí),國內(nèi)高聯(lián)數(shù)學(xué)競(jìng)賽也可能涉及到一些拓展和應(yīng)用性更強(qiáng)的題目,如數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法、平面向量、微分方程等。

 

 
難度對(duì)比

從難度上來看,AMC12相當(dāng)于高聯(lián)預(yù)賽,高聯(lián)決賽、尤其高聯(lián)加試難度更大,需要具備強(qiáng)大奧數(shù)基礎(chǔ)。

 
 
報(bào)名條件

AMC12面向全球12年級(jí)以下學(xué)生,感興趣的同學(xué)都可以報(bào)名參賽。

 

國內(nèi)高聯(lián)競(jìng)賽需要先通過省級(jí)及以上榮譽(yù)或者相關(guān)集訓(xùn)班推薦才可參加。

 
考試時(shí)間

AMC12競(jìng)賽考試時(shí)間在每年11月份,考試分為A、B卷,參賽考生可任意選擇一場(chǎng)或者兩場(chǎng)同時(shí)報(bào)名參賽。

 

國內(nèi)高聯(lián)數(shù)學(xué)決賽時(shí)間在每年9月份,預(yù)賽時(shí)間各省市不同。

 

02
AMC12和高聯(lián)如何選擇
 
1
體制內(nèi)學(xué)生高聯(lián)優(yōu)先

高聯(lián)全稱全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,是為了激發(fā)中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,選拔數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生,由中國數(shù)學(xué)會(huì)組織的官方數(shù)學(xué)競(jìng)賽,該競(jìng)賽成績(jī)受清北及全國90所自主招生院校所認(rèn)可。

 

因此,體制內(nèi)學(xué)生,尤其以清北為目標(biāo)的學(xué)生高聯(lián)一定是優(yōu)先選擇。

2
計(jì)劃留學(xué)的同學(xué)AMC系列競(jìng)賽優(yōu)先

AMC競(jìng)賽一直都是“藤校敲門磚”,例如哈佛大學(xué)申請(qǐng)時(shí),就有專門填寫AMC競(jìng)賽成績(jī)的地方,因此,如果有計(jì)劃申請(qǐng)海外學(xué)校,AMC競(jìng)賽一定是首選。

 

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犀牛AMC競(jìng)賽培訓(xùn)課程輔導(dǎo)

犀牛國際專注于國際競(jìng)賽,針對(duì)AMC競(jìng)賽開設(shè)基礎(chǔ)班、沖刺班、全程班等多種班型,適合不同基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)。

 

*課程亮點(diǎn)

1、4~8人精品小班課,授課老師及時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況

2、中英文雙語教學(xué),適合不同語言基礎(chǔ)需求學(xué)員

3、階段式教學(xué)模式,從開始夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)串聯(lián),到最后沖刺??迹€(wěn)步提升

 

*課程優(yōu)勢(shì)

  • 師資團(tuán)隊(duì)背景優(yōu)秀,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)方法經(jīng)過時(shí)間的檢驗(yàn)

  • 教研不斷迭代優(yōu)化、教學(xué)內(nèi)容經(jīng)過嚴(yán)格把關(guān)

  • 課程設(shè)置形成學(xué)員預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、??嫉膫淇奸]環(huán)

  • 教學(xué)上有針對(duì)性地布置任務(wù),禁止無效以量代質(zhì)。

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