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發(fā)布時(shí)間：2023-09-20 11:17:46 編輯：言言來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)
IGCSE含金量
許多英國(guó)大學(xué)表示：如果IGCSE英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到B/6以上，允許將其作為替代雅思成績(jī)的依據(jù)。
IG英語(yǔ)分為EFL（作為第一語(yǔ)言）和ESL（作為第二語(yǔ)言），國(guó)際學(xué)生大多選擇ESL。部分大學(xué)在申請(qǐng)時(shí)可接受ESL成績(jī)替代雅思成績(jī)，但也有學(xué)校只接受EFL成績(jī)。
IGCSE 的選課以及成績(jī)可影響到 A-Level 階段的選課。
很多國(guó)際學(xué)校規(guī)定，IGCSE 階段沒(méi)有相關(guān)科目學(xué)習(xí)經(jīng)歷，A-Level 階段則不能選擇這門課程。
還有一些學(xué)校要求學(xué)生 IGCSE 成績(jī)達(dá)到 B 或者 C 才能在 A-Level 階段繼續(xù)選擇這門課程。
因此，很多學(xué)生會(huì)在 IGCSE 階段選擇多門課程進(jìn)行興趣愛(ài)好及個(gè)人特長(zhǎng)的探索，如果某些科目成績(jī)很好，那在 A-Level 階段就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，以便取得高分。
如果發(fā)現(xiàn)某些科目不太適合自己，在 A-Level 階段就可以避開(kāi)這些科目。
初高中的學(xué)習(xí)模式和內(nèi)容有所不同，尤其是在國(guó)際高中課程中，會(huì)涉及到許多英文專業(yè)術(shù)語(yǔ)，這對(duì)學(xué)生的適應(yīng)能力提出了更高的要求。
因此，為了更好地銜接初高中學(xué)習(xí)，學(xué)生可以選擇參加一年或兩年的 IGCSE 課程。這樣可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)國(guó)際高中的學(xué)習(xí)，并打好堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言和學(xué)科基礎(chǔ)。
IGCSE 課程的內(nèi)容與 A-Level 和 IB 課程有很多重合，因此它是作為 A-Level 和 IB 課程前置基礎(chǔ)課程的絕佳選擇。
通過(guò)參加 IGCSE 課程，學(xué)生可以更輕松地應(yīng)對(duì)后面的 A-Level 和 IB 課程的學(xué)習(xí)。
雖然IG成績(jī)不是直接決定大學(xué)申請(qǐng)的因素，但并不是非毫無(wú)影響。
許多英國(guó)知名學(xué)府都規(guī)定了對(duì)IG成績(jī)的入學(xué)要求，其中最低條件要求，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)不低于C/4。
對(duì)于申請(qǐng)牛劍等頂尖高校，擁有5個(gè)以上的A*成績(jī)將更具競(jìng)爭(zhēng)力，尤其在其他條件相當(dāng)?shù)那闆r下，IG成績(jī)中A或9分的數(shù)量會(huì)成為學(xué)校選擇的依據(jù)。
上海IGCSE課程介紹
IGCSE知識(shí)點(diǎn)全方面講解，提前先修后續(xù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生更好的掌握知識(shí)點(diǎn)難度和深度，開(kāi)闊整體的學(xué)習(xí)思路,訓(xùn)練良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，熟悉答題的方式方法，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).
1:G1班級(jí)預(yù)習(xí)IGCSE前半部分知識(shí)
2:G2班級(jí)預(yù)習(xí)IGCSE后半部分知識(shí)
3:超前班預(yù)習(xí)全部IGCSE知識(shí)
1:知識(shí)點(diǎn)深度講解與剖析
2:對(duì)應(yīng)題型的練習(xí)與講解
3:指定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃
4:?？键c(diǎn)評(píng)及后續(xù)學(xué)習(xí)建議
1V1定制輔導(dǎo)
國(guó)際學(xué)校GCSE/AL/IB/AP在讀生；AL支持所有考試局
按學(xué)生需求定制補(bǔ)強(qiáng)、預(yù)習(xí)、備考等所有授課內(nèi)容支持AL所有考試系統(tǒng)
按需定制；1V1或自行組班
數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、商科、會(huì)計(jì)、歷史
1V8小班輔導(dǎo)
國(guó)際學(xué)校GCSE/AL/IB/AP在讀生；AL支持所有考試局
小班不超過(guò)8人，專注于質(zhì)量，有計(jì)劃地梳理知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成學(xué)術(shù)知識(shí)體系，解決學(xué)習(xí)疑惑
根據(jù)班課產(chǎn)品設(shè)置
數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、商科、會(huì)計(jì)、歷史
犀牛IGCSE培訓(xùn)課程優(yōu)勢(shì)
【犀牛自有一套成熟的授課體系】
?課程量身打造
犀牛制定課前測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果分配合適的班課，不同班型適合不同基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)。
?師資力量?jī)?yōu)秀
犀牛主講老師大部分為海內(nèi)外名校畢業(yè)，擁有多年國(guó)際競(jìng)賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
?教材精編獨(dú)家
優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一套成體系化的教材和課程，能夠幫助學(xué)生快速搭建一套全面的競(jìng)賽知識(shí)體系，了解自己在AMC競(jìng)賽中的優(yōu)勢(shì)和薄弱項(xiàng)，進(jìn)而針對(duì)性查漏補(bǔ)缺，沖分拿獎(jiǎng)。
?服務(wù)內(nèi)容全面
犀牛自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系。標(biāo)準(zhǔn)化練習(xí)體系，及時(shí)到位的課程反饋，定期真題?？迹Y(jié)合個(gè)性化?？紙?bào)告；全程三位一體定制化服務(wù)，班主任，顧問(wèn)，授課輔導(dǎo)人員跟蹤學(xué)生各階段學(xué)習(xí)狀態(tài)
?課程形式多樣
全國(guó)較早嘗試網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的國(guó)際教育團(tuán)隊(duì)，擁有國(guó)內(nèi)成熟的線上、線下、OMO（線上線下同步）的教學(xué)模式，打破空間距離，為學(xué)生送上優(yōu)質(zhì)的教育
犀牛教育隨著業(yè)務(wù)規(guī)模的擴(kuò)大，已在全國(guó)各地開(kāi)設(shè)校區(qū)，現(xiàn)覆蓋：
上海、北京、南京、蘇州、無(wú)錫、深圳、杭州等地，其他城市也在籌備擴(kuò)建中.
同時(shí)犀牛教育開(kāi)設(shè)線上網(wǎng)課，線上教學(xué)系統(tǒng)成熟完善，且享受總部一線師資。課程詳情請(qǐng)咨詢?cè)诰€客服
