發(fā)布時間:2023-09-21 09:37:23 編輯:小楊來源:犀牛國際教育
數學是所有科學的基礎。無論在國內還是國外,數學的重要性都得到高度認可。數學能力是孩子未來學習和工作的核心競爭力。中國家長一直以來都非常注重孩子數學知識的學習、數學能力的提升以及數學思維的培養(yǎng)。
與其他國家孩子相比,中國孩子在數學學習中具有許多優(yōu)勢,如基礎扎實、思維活躍、學習能力強等等。那么如何檢驗和提升孩子的數學能力呢?參加國際性的數學競賽成為越來越多家長的選擇,而對于小學生和初中生來說,最有價值、含金量最高且知名度最大的比賽非美國數學競賽AMC8莫屬了。
除此之外,看看AMC8競賽成績作用就知道為什么參賽人數越來越多了!
AMC8用于小升初:
對于目標重點學校、雙語學校、國際學校等院校(如上海三公、北京六小強、深圳四校……)的同學們來說,AMC8是必考項,其高分成績無異于是證明自身數學能力的一桿秤,且校內也在自發(fā)組織參加AMC8,含金量毋庸置疑。
再比如,像學校里的競賽班、錢學森班、丘成桐班、英才班等等精英班型,參加AMC8已是稀松平常
目前國內華賽和奧賽取消的情況下,AMC8是相對可以檢測小學奧數的正規(guī)比賽,且題目基本都是原創(chuàng),可以有橫向對比。
如果能夠拿到AMC8 拿到前1%的水平,那說明孩子去參加XK的數學基本都是可以過關的。如果在五、六年級參加AMC10 拿到前5%的水平,該同學可以往競賽方向嘗試和培養(yǎng)
對于低年級小學生備考AMC8競賽,很大的障礙就是缺乏AMC8競賽知識點,那么這恰好是破局的關鍵,低年級學生有很大的進步空間。
除此之外沒有別的限制條件,要求年級不超過8年級就可以報名參賽
01
3年級學生備考AMC8
3年級學生準備AMC8競賽,重在打基礎,需要清楚整個小學階段的重難點內容,比如了解整數,公因數公倍數,四則運算,三角形周長和面積,勾股定理,解方程問題,雞兔同籠或者行程問題。正在學奧數的同學,理解數論問題可能有一定的優(yōu)勢。
02
4-5年級學生備考AMC8
建議初考AMC8競賽,參賽的目標就是考到15分以上,拿到全球榮譽獎,先給自己建立競賽信心,再繼續(xù)沖17分+,21分+。
4-5年級的學生需要準備AMC8進階學習,很多4-5年級的孩子已經掌握了大部分小學數學課內知識,需要補充的AMC8競賽知識有數列與數表,質數與合數,分數與百分數應用題,平面幾何,排列組合,畢達哥拉斯定理/勾股定理,不等式與不等式組,統(tǒng)計與概率等。
另外參加AMC8競賽的同學需要注意提升答題技巧,就是盡可能在短時間內保證答題的正確率,有一定的難度,但是在平時的訓練中按照考試規(guī)則要求做的話,也是能夠培養(yǎng)的。
03
6年級學生備考AMC8
6年級學生對整個小學的內容已經全部學完,有的同學甚至拓展了初中課內知識。這時需要關注的是AMC8競賽重難點內容——代數和數論。
在代數,數論和立體幾何部分經常會考到難度大的題目,所以6年級孩子在真題訓練中必須關注這部分內容,一是要熟悉每個基礎知識點的含義理論,其次就是對每個知識點下的考題有準確的應對策略和靈活的解法。AMC8競賽難題一般就是15題以后,想沖AMC8競賽前1%的學生就要探索這些題,16-20題要做專項練習,爭取不丟分,21-25題去做爭取3道就基本保證拿到全球前1%。
犀牛針對AMC8競賽,為了幫助更多的同學沖刺top5%/1%,開設適合低齡段的Pre-AMC8課程以及6-8年級適用的AMC8課程(基礎班、強化班、沖刺班以及全程班多種班型)
怎么選擇適合班型
前測卷達到 4 分,且熟練掌握整數的四則運算及規(guī)則圖形的周長面積計算的同學適合學習 Pre-AMC8 課程。
前測卷達到 13 分的同學則適合直接學習 AMC8 進階課程
Pre-AMC8&AMC8課表展示
全國多地開設校區(qū):北京、上海、廣州、深圳、南京、杭州、蘇州、無錫、青島,合肥、武漢、成都等滿足海內外不同地區(qū)課程需求,線上+線下同步授課,支持回放,可反復觀看學習
線下上課環(huán)境
線上上課形式
線上上課軟件為Classin,4-8人小班教學,每個孩子都能注意到,直播形式保證學生和老師可以實時互動,更加生動保證課堂活躍度。
備考AMC的關鍵就是完善數學知識體系和強化競賽技巧,如果同學們在這兩個方面有所欠缺,并且缺乏解決的思路,那么你們需要更為體系化、針對性、更有體驗感的競賽培訓
AMC04-17
物理碗04-23
化學競賽01-11
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