Pre-AMC8秋季班課程安排來襲，3-5年級重點關注！

發(fā)布時間：2023-09-26 14:12:03 編輯：小Q來源：網站

AMC8競賽考察內容包含小學和初中知識，針對3-5年級學生，需要學習完整的知識，這任務量是比較大的，系統(tǒng)學習，針對性備考可以省時省力，犀牛國際Pre-AMC8秋季班火爆開啟，針對3-5年級年級低齡段學生，做大真正的課程匹配，有效緩解學生學習焦慮。線上線下同步開課，線下授課點分布：上海、北京、深圳、廣州、蘇州、無錫、南京、杭州、合肥、武漢等地。

AMC8競賽考察重難點

AMC8競賽主要針對8年級及以下的學生，1-8年級統(tǒng)一采用同一套試卷答題，對于參賽學生，主要需要提升數學解題能力，備考AMC8競賽，難點在哪里呢？

其難度主要表現在以下幾個方面：

考察范圍廣：AMC8數學競賽涵蓋了整數、分數、小數、百分數、比例、數論、常見幾何、面積、體積、概率和統(tǒng)計、邏輯推理等內容，考察內容較廣，基本覆蓋小學+初中的內容，這也是3-5年級等低齡段的學生備考最大的難點！

題目內容難以理解：AMC8數學競賽題目常常涉及到一些較為復雜的概念和實際問題，需要學生對數學知識有深入的理解和較強的應用能力。

備考重點在哪里？

夯實基礎

AMC8數學競賽注重基礎知識的學習。AMC8競賽題目涵蓋廣泛的內容，但主要考察學生對基礎知識的掌握程度。學生需要全面系統(tǒng)地學習數學基礎知識，并確保能夠熟練掌握和應用這些知識。這也是學生們沖刺高分的關鍵。

尤其是針對3-5年級的低齡段學生，更需要花費一定的時間補充基礎。

提升解題技巧：

AMC8數學競賽題目具有靈活多變的特點，要求學生掌握一定的解題技巧和經驗。為了提高解題速度和準確性，學生可以通過做更多的練習題和研究歷年真題，以熟悉各種題型的解題思路和方法。這樣能夠幫助他們更好地應對競賽中的各類問題。

培養(yǎng)數學思維：

AMC8數學競賽不僅考察學生的數學知識，還對學生的數學思維和邏輯推理能力有所考察。因此，學生需要重視培養(yǎng)自己的數學思維，學會用數學的角度去分析和解決問題。這包括培養(yǎng)問題轉化的能力、運用邏輯推理和創(chuàng)造性思考的技巧，以及靈活應用數學知識解決實際問題。通過這樣的訓練，學生能夠更好地應對競賽中的各種挑戰(zhàn)。

3-5年級學生AMC8如何備考？

3-5年級學生備考AMC8競賽，首先應該補充基礎知識，而低年級學生與7、8年級高年級的學生來說，知識基礎不同，一起學習會使得學生跟不上，學不懂，因此，需要采用不同的教學模式輔導。

犀牛Pre-AMC8課程內容更符合低年級同學的課內數學結構，對知識點挖掘更合理，我們將小學階段的課程內容和AMC8知識點重新篩選整合，組成Pre-AMC8課程，更加契合3-5年級學生的理解能力

Pre-AMC8課程特色：4+3+2

4大小學階段重難點內容提前學：

小數計算、分數計算、有理數計算、認識方程