發(fā)布時間:2023-09-28 10:39:38 編輯:橙子來源:犀牛國際教育
A-Level課程體系是我們留學英國的學生必學的課程。alevel課程培訓機構(gòu)推薦,alevel考試培訓班應該怎么選擇?alevel國際課程全科輔導,助力學生科科沖A,體制高一、高二轉(zhuǎn)學ALevel課程體系可以嗎?ALevel全日制線下課程補習,班課一對一都有
alevel學制介紹
A-level課程的學制為兩年:
第一年稱為AS水準,學生通常選擇自己擅長且有興趣的4-5門課;
第二年稱為A2水準,學生可以選擇AS水準中較為優(yōu)秀的3-4門課繼續(xù)學習。
A-level課程優(yōu)勢
時間短:國內(nèi)體制課程苦讀12年才能高考,一考定終身。A-level課程2年密集型高中課程,享受英國學籍待遇,非常適合國內(nèi)高中學生,可以完美銜接海外本科。
難度適中:相對于高考要求的深度,A-level 的考試內(nèi)容以廣度為主,難度適中。不會出現(xiàn)怪題和偏題,通常有 70%的題型與往年考試題型相似,非常適合體制內(nèi)中等及偏上想沖刺世界TOP院校的同學。
科目揚長避短:A-level 課程,學生可以選擇擅長3-4門的科目,之后還可以根據(jù)預錄取通知書要求決定是否 drop 掉一門。比起國內(nèi)的文理科生,可以更好的發(fā)揮自身的優(yōu)勢。
TOP院校敲門磚:A-level課程一直被認為是進入劍橋、牛津、多倫多、澳洲國立大學、香港大學等國際一流學校的“敲門磚”。
全球不同大學,不同專業(yè)的入學標準對 A-Level 的成績要求不盡相同。
概括地說,學生至少學習 3 個科目的課程,對于一般大學,要求學生 3 科成績均應達到 C 以上;而對于世界一流大學如牛津、 劍橋、哈佛等院校,則要求學生達到 AAA 或 AAB,部分專業(yè)要求學生需要有 1 科成績是 A*, 中等水平大學則要求學生達到 ABC,而一般大學只要 BBC 即可。
各大學對申請者的英語成績的要求也不盡相同,劍橋、牛津等頂級大學要求雅思≥ 7,較好的大學要求雅思 6.5,一般的大學要求雅思 5.5-6.0。
犀牛國際教育A-level全日制優(yōu)勢
我們都知道想要申請名校只有A-Level成績遠遠不夠,犀牛A-Level全日制學習模式還提供多種留學相關(guān)的課程選擇:國際競賽培訓、夏校申請、雅思課程、留學規(guī)劃、材料準備、留學申請等,全程為學生規(guī)劃服務!
在國際學上學的同學都知道,升學率高的學校就是那么幾所,其他學校的師資良莠不齊,而犀牛國際的老師都是上海一線師資和教學團隊,畢業(yè)于海內(nèi)外知名大學,A-Level全日制課程授課經(jīng)驗豐富,教學質(zhì)量有保證!
為了讓學生真正掌握知識,課后更有專屬班主任老師和答疑老師全程服務,班主任老師也會及時與家長溝通學生的學習狀況,做到家校聯(lián)合,共同促進學生進步。
犀牛A-Level課程設置類別
犀牛 A-Level 課程由各科金牌導師帶隊,分為4大課程類型,滿足不同學生的需求,包含:同步培優(yōu)課、備考沖刺課、早鳥預習課、全日制課程。
針對學生:適合臨近考試需要進行分數(shù)提升,系統(tǒng)性進行復習的A-Level在讀學生。
課程內(nèi)容:A-Level備考沖刺課程以大考為目的,結(jié)合歷年考點,真題和新的考試政策,針對性備考。老師重點會帶著學生梳理考試考點,進行查缺補漏,每節(jié)課會針對性進行答題技巧學習。沖刺階段會帶學生進行??键c評,測試學生學習成果,也會帶學生進行套題的訓練和講解,適應考試節(jié)奏。
針對學生:同步培優(yōu)課程適合需要與課內(nèi)同步進行提升的AS/A2在讀學生。
課程內(nèi)容:A-Level同步培優(yōu)課與學校進程接近,梳理課內(nèi)知識重難點,并進行一定的拓展,使學生能夠掌握課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上,擁有解決中難題的能力。含知識點剖析、課后習題訓練、邏輯梳理及在知識點在考試中的應用等。
針對學生:即將就讀AS或A2,希望在假期提前預習,以適應開學課程節(jié)奏的學生
課程內(nèi)容:以預習A-Level基礎(chǔ)知識為目的,帶領(lǐng)學生銜接開學后的學習,講解內(nèi)容包含:基礎(chǔ)知識點講解,模塊化的練習題目,題目講解,以及階段性測試。老師還會幫助學生制定好下學期學習計劃,養(yǎng)成良好的學習習慣。
2年制A-Level課程:3-6人小班教學,4科+選修,9月入學
1.5年制A-Level課程:3-6人小班授課,4科,6月/12月入學
1年制A-Level課程:3-6人小班授課,4科,9月入學
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