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發(fā)布時間：2023-10-08 09:41:53 編輯：小妹來源：網(wǎng)絡
對于體制內(nèi)學生，規(guī)劃“三公之路”(小升初、小托福、AMC8)至關重要。英語和數(shù)學一直是升學中的關鍵科目，而小托福和AMC8競賽也越來越受認可。在上海，三公學校被戲稱為“神仙學校”。為了明智規(guī)劃，請尋求專業(yè)指導，如犀牛教育，以確保制定明智的學術和職業(yè)路線。
數(shù)學：拓展思維，打好基礎；英語：從繪本讀起，多看英文書、紀錄片，積累詞匯量，可以嘗試考KET；興趣班求精不求多。1年級劍橋少兒英語詞匯量在500-1000，數(shù)學袋鼠，校內(nèi)知識為主；2年級開始提升數(shù)學，接觸奧數(shù)；英語學習KET，拿市優(yōu)秀學生
“三公”材料五年級提交，三、四年級是拿證的關鍵時間點。數(shù)學：三年級開始備考美國AMC8，四年級參加比賽；英語：KET考過之后可以考PET，詞匯量要達到3000+；在學校積極表現(xiàn)，最好當上中/大隊長。
3年級數(shù)學開始澳洲的AMC競賽，英語開始學習小托福，拿市優(yōu)秀學生
4年級數(shù)學美國AMC數(shù)學競賽，小托福考出來850+的分數(shù)，拿市優(yōu)秀學生
數(shù)學：學有余力的情況下，可以備考AMC10提高競爭力；英語：四升五暑假備考小托福，目標850+。前四年打基礎，拿證，五年級報個三公班，準備下機考。
AMC競賽成績在很多學校申請中都有很高的含金量，作為目前全球信度與效度最高的數(shù)學競賽，斯坦福、MIT、加州理工、卡內(nèi)基梅隆大學、布朗大學等理工科牛校都會把AMC競賽的成績作為錄取學生的重要指標。如果能在AMC12或者AIME考試中獲得優(yōu)異成績，甚至會被名校直接聯(lián)系招錄。
AMC8是一項針對美國中學生的數(shù)學競賽，被視為入門級別的競賽，旨在鼓勵學生對數(shù)學的興趣和熱情。
它包含25個選擇題，難度循序漸進，考察知識點主要集中在基礎代數(shù)、基礎幾何、基礎數(shù)論、基礎組合這四個模塊。
根據(jù)AMC8考題難度分布來看
前5題為簡單題，6-10題為相對簡單的陷阱題，11-15題為中等難度的單項知識點運用題，16-20題為中等偏難題，需要靈活運用多個知識點，并要求學生具備較高的計算能力與邏輯思維能力，21-25題為拉開差距的難題，需要全面考察學生的數(shù)學能力，具有非常高的自由度和難度。
TOEFL Junior，也叫小托福，是美國教育考試服務中心ETS專為全球11-17歲（中國大陸地區(qū)針對17歲以下）中小學生開發(fā)的權威英語能力測試。
小托?？荚囀且豁椀惋L險的測評，不涉及任何專業(yè)學科知識，它包括聽力、語言形式和含義、閱讀理解三部分。
在這三部分考試中，每部分均42道選擇題。其中，聽力40分鐘，語言形式和含義25分鐘，閱讀50分鐘。每一部分滿分300分，共計900分。
小托福對于上海三公的優(yōu)勢：
從歷年拿面單的情況來看，小托福850+的同學會比較有優(yōu)勢，總結出一個大致的分數(shù)參考區(qū)間，AMC8和小托福要達到以下分數(shù)才比較有競爭力：
上實需要AMC8 20分以上，小托福850分以上
浦外需要AMC8 20分以上，小托福800-850分
上外需要AMC8 21分以上，小托福850分以上
小托福對于申請國際學校的優(yōu)勢：
對于想上國際學校的同學來說，小托福成績在850+，還是很有競爭優(yōu)勢的。例如包玉剛學校，要求小托福的成績標準時800+，但這是一個基礎的成績，如果想要有競爭優(yōu)勢，小托福成績至少應該在850+。
當然，不僅是包玉剛，星河灣、上中國際、協(xié)和等學校都會將小托福成績作為入學的參考指標。
了解到很多家長會想要從不同角度去給孩子做三公規(guī)劃，犀牛老師詳細地給各位孩子做了各科規(guī)劃的推薦，以供各位家長參考：
英語:小托福準備，850+，約等于能夠達到PET優(yōu)秀或者通過FCE。
數(shù)學:參與一些比如思維100，迎春杯，澳洲AMC，奧數(shù)5-6這個水平，其中AMC8備考最簡單。
語文:平時多看書就OK，三公對語文的考察考多為選擇題或者閱讀理解，平時積累就好。
藝體: 音樂、圍棋、書法、舞蹈、體育特長都是可以的，最好是能有考級證書或者獎項證明。
沖刺三公的孩子大部分是3-5年級的學生，針對這部分孩子，犀牛數(shù)學教研團隊了Pre AMC8課程，從教研、入班評估以及教學方面盡力控制學生在“理解”到“掌握”之間的范疇，幫助他們建立數(shù)學基礎。
犀牛教育 TOEFL Junior 課程覆蓋語言能力從0基礎到準B2(對標歐洲語言共同框架CEFR)水平的學員，結合 THINK 和 TOEFL Junior 官方指南，完善從 A1-B2 階段的系統(tǒng)性授課和練習，提升學員的底層辯證性英文思維和表達邏輯(Critical Thinking)。
