怎么學(xué)AMC10競賽？自學(xué)還是找老師？

學(xué)習(xí)AMC10競賽的目的無非兩類：剛需or培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。
 

享受解決問題和攻克難題的過程。我在教學(xué)的時(shí)候，遇到有一類娃，真的很熱愛math，在攻克難題后，會(huì)有強(qiáng)烈的爽感。對于這類娃，AMC10很適合你。

如果課內(nèi)學(xué)有余力，學(xué)習(xí)AMC10 能夠幫助孩子進(jìn)一步鍛煉自己的邏輯思維能力。
 

這類一般是為了申請美高，美本而學(xué)習(xí)AMC10。作為剛需，自己的能力又相對一般，蕞好是提前學(xué)習(xí)。

相信真正給孩子輔導(dǎo)過的家長都會(huì)選擇后者。畢竟術(shù)業(yè)有專攻，尤其像AMC這種具有門檻的學(xué)科，不會(huì)就是真不會(huì)啊，而且會(huì)不等于會(huì)教！

但有些家長會(huì)陷入找機(jī)構(gòu)的誤區(qū)，其實(shí)老師才是核心因素。因?yàn)橹苯記Q定孩子學(xué)習(xí)效果的，老師的教授風(fēng)格以及出分情況，都是關(guān)鍵因素!

那如何找一位好老師呢？一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是，老師是否會(huì)引導(dǎo)。

真正會(huì)教學(xué)的老師，一定不是直接告訴學(xué)生正確答案是什么，而是去引導(dǎo)他尋找?些stepping stones，進(jìn)而再簡化問題，并嘗試著慢慢解決。

尤其是對AMC10來說，你的代數(shù)題不會(huì)做，直接告訴你答案是沒有用的，你沒有搞懂背后的原理，下次做還是會(huì)錯(cuò)。有的老師會(huì)直接告訴你解題思路，但這也是一種偷懶的辦法。真正好的老師是會(huì)理解你的思路，并且糾正你思維的偏差，完善你的認(rèn)知體系的。