三四年級可以考AMC8嗎？PreAMC8低年級專研課助你突破困境！

隨著美國AMC8數(shù)學競賽的知名度以及影響力越來越大，很多低年級學生家長關注到AMC8數(shù)學競賽，那么，小學三四年級的孩子適合考AMC8嗎？一起來看看吧！

AMC8數(shù)學競賽針對8年級及以下學生，雖然這個競賽要求的上限年級是8年級，但是從實際的參賽情況來看，中低年級學生參加的是非常多的，像我們接觸到輔導過的學生，很多三年級、四年級的孩子就開始參賽了——這也能側面印證AMC8競賽相對來是一個入門級的比賽，難度是比較適當?shù)摹?/span>

從客觀的數(shù)據來看，每年參賽考生的平均分在 10 分左右，也就是說一個正常水平的同學去參賽的話，做對十道題就能達到平均水平。這對有一定數(shù)學基礎的學生來說，其實并不是難事。如果是低年級參賽的學生，是需要超前學習一些知識點的。

AMC8競賽主要涉及到基礎代數(shù)、基礎幾何、基礎數(shù)論、基礎組合四大板塊，但是對于小學低年級學生來說，在競賽知識點方面還是比較欠缺的，比如初中立體幾何，所以，在備考過程中，低年級需要先系統(tǒng)學習和掌握這些基礎知識。

AMC8競賽注重考察學生的解題思維能力和邏輯推理能力?？碱}往往需要考生運用所學的數(shù)學知識，通過分析問題、歸納規(guī)律、推理判斷等方式解決數(shù)學問題，而對于低年級孩子來說，在知識的靈活運用上可能還存在問題，所以這部分也是需要重點關注的。

AMC8競賽的考試時間較短，考生需要在40分鐘內答完25道題，因此對于學生的熟練度和解題能力都有很高的要求，建議通過做模擬題、刷題以及參加競賽訓練等方式提高解題速度和應對能力。

由于低年級學生存在知識點和思維能力上的欠缺，因此想要在競賽中拿到一個好成就，就需要結合這一階段學生的特點，進行AMC8課程輔導。

犀牛教育基于這部分學生推出了PreAMC8+AMC8進階課程，讓學生從基礎知識，到解題方法，再到數(shù)學思維培養(yǎng)，全方位提升，為后續(xù)參加高階數(shù)學競賽打好基礎！