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發(fā)布時(shí)間：2023-10-18 10:34:14 編輯：橙子來源：犀牛國際教育
不同奧數(shù)基礎(chǔ)如何高效備考AMC8競賽？AMC競賽試題逐漸增加難度，適合不同數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生參加，從而篩選出有潛力有天賦的學(xué)生。它被認(rèn)為是高信度和高效度的數(shù)學(xué)競賽之一。想要拿到不同獎(jiǎng)項(xiàng)怎么準(zhǔn)備？下面一起來詳細(xì)了解看看！
想要獲得不同獎(jiǎng)項(xiàng)需要怎么準(zhǔn)備？
1） 如果想要獲得AR獎(jiǎng)項(xiàng)，需要拿到15分，實(shí)際上至少需要達(dá)到11-12分的水平。對(duì)于不會(huì)的其他題目，猜中3-4分也是非常容易的。
因此，我們需要穩(wěn)固掌握最簡單的小學(xué)課內(nèi)水平的題目，并在一些奧數(shù)類型或涉及初中知識(shí)點(diǎn)的難題中爭取拿到4分。
2） 如果想要獲得HR（即17分左右），實(shí)際上需要至少達(dá)到14-15分，并在剩下的題目中猜中2-3分。
因此，學(xué)生需要穩(wěn)定掌握“小學(xué)范疇”、“小奧范疇”和“中學(xué)范疇”中的兩類題目。
3） 如果想要達(dá)到DHR水平，也就是21分左右，需要實(shí)際上至少可以做到19-20分，然后在剩下的題目中猜對(duì)1-2分。
這樣的學(xué)生基本上要么已經(jīng)學(xué)完8年級(jí)知識(shí)，要么至少學(xué)完6年級(jí)知識(shí)，并且小奧學(xué)得非常好。
不同的奧數(shù)基礎(chǔ)如何高效備考AMC8競賽？
其中需要注意的是，對(duì)于知識(shí)進(jìn)度劃分是按學(xué)生所學(xué)課堂數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)度來劃分的，完整地學(xué)習(xí)過6年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)后才能按高年級(jí)知識(shí)進(jìn)度做評(píng)估。
在進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)估的時(shí)候，例如在讀5年級(jí)的小朋友有已經(jīng)超前學(xué)習(xí)到8年級(jí)知識(shí)時(shí)，是不能再按照小學(xué)生來給建議和策略。另外有出現(xiàn)斷續(xù)的或者僅有不足1年的小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)是不能被視為持續(xù)的小奧學(xué)習(xí)的情況。
第一類：低年級(jí)的知識(shí)進(jìn)度，沒有小奧學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
針對(duì)這樣的同學(xué)，我們必須明確準(zhǔn)備AMC8需要長期規(guī)劃，不能急于求成或過早放棄。對(duì)于大多數(shù)還在小學(xué)階段的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)和參加數(shù)學(xué)競賽都不是一蹴而就的。
對(duì)于計(jì)算能力扎實(shí)、平均水平以上的學(xué)生，學(xué)習(xí)同步進(jìn)度的奧數(shù)是非常有益的。從三年級(jí)開始，持續(xù)到五年級(jí)，期間保持小奧學(xué)習(xí)，例如像這樣基礎(chǔ)的學(xué)生可以從Pre-AMC8開始學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，然后在五年級(jí)的寒假就有機(jī)會(huì)去沖一下AMC8的AR了。在奧數(shù)打基礎(chǔ)的情況下，拿下HR及以上也會(huì)更有機(jī)會(huì)。
不過，奧數(shù)并非數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)課程。如果學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上無法獲得樂趣，感覺自己不擅長計(jì)算和做題，那么可能需要先考慮在小學(xué)階段加強(qiáng)數(shù)學(xué)訓(xùn)練，提高計(jì)算能力。
第二類：低年級(jí)的知識(shí)進(jìn)度，持續(xù)的小奧學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
我們常遇到一些這樣的同學(xué)，比如5年級(jí)的同學(xué)，他們提前一學(xué)期就完成了5年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并且已經(jīng)學(xué)習(xí)了2年多的奧數(shù)，成績也不錯(cuò)。對(duì)于這些同學(xué)，我們建議繼續(xù)保持小奧數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)深入研究課內(nèi)數(shù)學(xué)知識(shí)（很多都是自己獨(dú)立自主地進(jìn)行或者在家長的幫助下完成）。
其次，在考前約三個(gè)月左右，建議專門練習(xí)AMC8的題目，例如可以進(jìn)行考前的沖刺學(xué)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，更好的提升，以適應(yīng)其試題風(fēng)格。然后制定一個(gè)最大化得分的策略，在發(fā)揮不錯(cuò)的情況下，有機(jī)會(huì)獲得15分或更高分?jǐn)?shù)。
第三類：高年級(jí)的知識(shí)進(jìn)度，沒有小奧學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
針對(duì)這樣的學(xué)生，我們通常會(huì)根據(jù)他們的年級(jí)建議。如果是五年級(jí)及以下的學(xué)生，能夠提前兩年學(xué)習(xí)部分小學(xué)高年級(jí)的內(nèi)容就非常厲害了。其中許多數(shù)論知識(shí)對(duì)于之后參加AMC10/12考試都有很大幫助。
我們建議年紀(jì)較大的同學(xué)根據(jù)自己的興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果想要參加AMC8比賽，可以先學(xué)習(xí)初中知識(shí)，然后按照我們的AMC8課程進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)過充分的訓(xùn)練，這樣的同學(xué)也能成為AMC8比賽中有力的選手。
第四類：高年級(jí)的知識(shí)進(jìn)度，持續(xù)的小奧學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
這樣的學(xué)生他們的目標(biāo)是取得好成績和獎(jiǎng)項(xiàng)。我們建議按照知識(shí)進(jìn)度繼續(xù)學(xué)習(xí)，并在AMC8考試前進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練，甚至可以進(jìn)行更高難度的模擬考試訓(xùn)練。
比如選擇我們的AMC8沖刺課或者模考點(diǎn)評(píng)課，推進(jìn)知識(shí)進(jìn)度，或者可以直接考慮AMC10級(jí)別的學(xué)習(xí)，對(duì)于要沖擊AMC8DHR的同學(xué)是非常有幫助的。
犀牛AMC8課程培訓(xùn)介紹
犀牛根據(jù)孩子不同數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，會(huì)有進(jìn)班前測卷，并針對(duì)測試結(jié)果匹配合適的班型。開設(shè)有pre-AMC8、AMC8基礎(chǔ)班，AMC8沖刺班，AMC8?？妓㈩}班等AMC8培訓(xùn)課程，助力孩子安心備考AMC8競賽，專業(yè)的事交給專業(yè)的人！
適合：小學(xué)低年級(jí)想?yún)⒓?AMC8考試學(xué)生。
學(xué)生應(yīng)熟練掌握整數(shù)四則運(yùn)算以及規(guī)則圖形周長面積計(jì)算。
犀牛AMC8競賽直通車是將整個(gè)準(zhǔn)備過程分為3個(gè)階段：夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)、串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)、沖刺刷題。
?課程設(shè)置：基礎(chǔ)段/強(qiáng)化段/沖刺段/全程班
?課程類型：4-8人小班/一對(duì)一課程，
?授課語方：中英/全英授課，
?授課類型：線上/線下同步開課，支持回放
線上直播課堂直播互動(dòng)，無限次回放，授課老師板書清晰有層次，不受時(shí)間空間限制，隨時(shí)隨地想學(xué)就學(xué)！課后有答疑團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)解決學(xué)生疑問。
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