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發(fā)布時(shí)間：2023-10-19 10:16:36 編輯：小妹來源：網(wǎng)絡(luò)
上海有線下AMC8競(jìng)賽輔導(dǎo)班嗎？對(duì)于很多計(jì)劃參加AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生來說，輔導(dǎo)班是一個(gè)很好的選擇！本文我們就詳細(xì)介紹一下上海AMC8競(jìng)賽輔導(dǎo)課程的情況！
參加AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽有必要輔導(dǎo)嗎?
參加AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽需要良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和解題技巧，參加AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽是否需要輔導(dǎo)取決于個(gè)人的情況和需求。
輔導(dǎo)可以幫助學(xué)生強(qiáng)化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握更多的解題技巧，另外輔導(dǎo)課程通常會(huì)涵蓋競(jìng)賽相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，并提供針對(duì)競(jìng)賽的特定訓(xùn)練和指導(dǎo)，幫助學(xué)生快速提升自己的競(jìng)賽水平。
競(jìng)賽問題通常是復(fù)雜和抽象的，需要學(xué)生具備良好的邏輯思維和分析能力。AMC競(jìng)賽輔導(dǎo)可以通過提供實(shí)際例題和解題方法來培養(yǎng)學(xué)生的解題思維能力，讓他們能夠更好地應(yīng)對(duì)競(jìng)賽中的挑戰(zhàn)。
然而，數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)并非對(duì)每個(gè)學(xué)生都是必需的。一些學(xué)生可能已經(jīng)具備了足夠的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，自信參加競(jìng)賽而無需額外的輔導(dǎo)。
綜上所述，對(duì)于那些希望提升競(jìng)賽水平、與其他有同樣興趣愛好的學(xué)生進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，并且希望通過競(jìng)賽輔導(dǎo)來提升自己的解題思維和問題解決能力的學(xué)生來說，參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)是一個(gè)值得考慮的選擇。
上海犀牛AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽課程
沒有接觸過數(shù)學(xué)競(jìng)賽/基礎(chǔ)差
自學(xué)效果不好
計(jì)劃參加2023-2024賽季的考試
想要沖刺AMC8獎(jiǎng)項(xiàng)
犀牛教育AMC8競(jìng)賽課程是一個(gè)很好的選擇！
課程分解競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)，編制專屬教材和備考資料，無需花費(fèi)時(shí)間找資料。
業(yè)內(nèi)專業(yè)師資，競(jìng)賽輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，國(guó)內(nèi)外名校求學(xué)經(jīng)歷
課程涵蓋基礎(chǔ)知識(shí)、思維擴(kuò)展、專項(xiàng)訓(xùn)練、解題技巧和綜合提升五大方面。
學(xué)習(xí)反饋機(jī)制，跟蹤課程進(jìn)展，及時(shí)反饋學(xué)生表現(xiàn)，并與家長(zhǎng)保持密切溝通，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。
上海犀牛教育AMC8競(jìng)賽培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，并在不斷地課程優(yōu)化改良中形成了科學(xué)的備考體系，Pre AMC8+AMC8競(jìng)賽體系，一站式解決AMC備戰(zhàn)難題！
AMC8輔導(dǎo)入班原則：先測(cè)試后入班，按基礎(chǔ)分班;
? 作答時(shí)間：30分鐘
? 測(cè)試結(jié)果：答對(duì)13題及以上，適合學(xué)習(xí)AMC8；答對(duì)4-12題，適合學(xué)習(xí)Pre-AMC8；答對(duì)4題以下，不適合直接備考AMC8，建議先從袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽入門，學(xué)習(xí)袋鼠競(jìng)賽課程
?上海校區(qū)：徐匯/浦東校區(qū)，可就近安排！
針對(duì)3-5年級(jí)低齡段學(xué)生，采用特有Pre-AMC8培養(yǎng)模式，從基礎(chǔ)出發(fā)，確保學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)概念和技能，逐步提升解題能力。
針對(duì)6年級(jí)及以上的學(xué)生，開設(shè)AMC8直通車課程，基礎(chǔ)+強(qiáng)化+沖刺三段式輔導(dǎo)，基礎(chǔ)階段補(bǔ)足競(jìng)賽相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)；強(qiáng)化階段鞏固核心概念和技能，并提高解題能力；沖刺階段著重于應(yīng)試技巧和策略，以增加在競(jìng)賽中取得高分的機(jī)會(huì)。
犀牛國(guó)際教育的教學(xué)團(tuán)隊(duì)功底扎實(shí)，國(guó)際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富，在國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)上，犀牛團(tuán)隊(duì)具有資深的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并能取得亮眼的戰(zhàn)績(jī)，專業(yè)資深的教師團(tuán)隊(duì)——“數(shù)競(jìng)七劍客”幫助學(xué)生篩選適合自己的競(jìng)賽。
教師團(tuán)隊(duì)精耕深研高效的教學(xué)模式，形成了專業(yè)、體系化、科學(xué)的授課方案。
南京大學(xué)本科，巴黎綜合理工應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士。高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽保送至南京大學(xué)數(shù)學(xué)系，珠峰計(jì)劃(全系前5),阿里巴巴數(shù)學(xué)競(jìng)賽(全球前1%)，Bilibili(嗶哩嗶哩)同類數(shù)論視頻播放量第一。熟悉精通國(guó)內(nèi)和國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽，對(duì)代數(shù)數(shù)論有很深研究。教授過的學(xué)生超五百人，學(xué)生在授課后，GPA、數(shù)學(xué)成績(jī)及數(shù)學(xué)興趣均有顯著的提升。超百人次在競(jìng)賽中取得金牌，升入名校。
北京大學(xué)本科，華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育碩士。CMO競(jìng)賽銅牌獲得者，高中期間參加過多門國(guó)際課程，有豐富的一對(duì)一和小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、豐富的數(shù)學(xué)競(jìng)賽授課經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)各類高端競(jìng)賽輔導(dǎo)。注重知識(shí)體系，教學(xué)技能和理論方法并重，善于將數(shù)理抽象問題具像化、生活化，因材施教，能駕馭注重基礎(chǔ)概念理解到強(qiáng)調(diào)思維拔高拓展的不同學(xué)情階段的教學(xué)任務(wù)。
