發(fā)布時(shí)間:2023-10-25 10:37:33 編輯:橙子來源:犀牛國際教育
IBDP難度到底有多高?為什么都說IBDP能更好銜接大學(xué)?IBDP難在哪里?X-NEW犀牛擁有更好的IB師資,更完善的IB輔導(dǎo)體系和課程,咨詢IB輔導(dǎo)歡迎聯(lián)系
IB學(xué)生和家長這樣說
不難發(fā)現(xiàn),在讀IBer確實(shí)叫苦不迭,尤其是體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌IB,巨量的英文寫作和密集的課程安排很難適應(yīng);然而畢了業(yè)的IB學(xué)生和家長,則是對IB課程評價(jià)有佳,大學(xué)生活更加容易適應(yīng)。
IBDP的難度
想要知道IBDP為什么難,首先就要知道IBDP體系是怎樣的。
六大課程:
Studies in language & literature(語言A:母語)
Language acquisition(語言B:語言習(xí)得)
Mathematics(數(shù)學(xué))
Sciences(科學(xué))
Individuals and societies(社會(huì)科學(xué))
Arts(藝術(shù))
三大核心:
IB EE(擴(kuò)展論文)
IB TOK(知識理論)
CAS(創(chuàng)新、行動(dòng)和服務(wù))
在IBDP階段,學(xué)生必修6門學(xué)科,前5個(gè)大科目中都必須選擇一門科目,不選修藝術(shù)的,需要哦在科學(xué)或社科中多選一門。這就意味著IBDP要求學(xué)生全面發(fā)展,不希望出現(xiàn)文理偏科。
另外每門小學(xué)科還分為:HL和SL。也就是難和易,分別對應(yīng)課時(shí)240小時(shí)和150小時(shí)。并且IBO要求學(xué)生必須選修至少3門HL高難度的課程。
艱難地決定了至少6門科目后,還需要完成4000 words的EE、1200-1600 words的TOK,以及至少150小時(shí)的創(chuàng)新/體育/公益等活動(dòng)。不達(dá)標(biāo)準(zhǔn),不可畢業(yè)。
作為國際主流文憑課程的IBDP,英語同樣是主要交流語言,教材、考試、上課、作業(yè)均為純英,并且不少學(xué)校規(guī)定,校內(nèi)交流務(wù)必使用英語。
對于從小國際學(xué)校升入IBDP、英語母語、外籍等等的孩子們來說,不是難事,但是對于體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌IB的學(xué)生來說,英語是一道不小的門檻。所以國際學(xué)校在招生時(shí),英語也是必考項(xiàng)之一,小托福、托福和雅思的成績都能證明自身的英語能力。
除了日常英語的使用,IB的EE、TOK、IA都需要大量的英文寫作,能否搞定這些,也是IBDP的學(xué)習(xí)難點(diǎn)之一。
除了小編以上描述的IBDP難點(diǎn)以外,IBDP課程的難度和學(xué)術(shù)性也很高,要考出IBDP高分難度是非常高的。并且IBDP的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時(shí)長僅有2年,時(shí)間緊任務(wù)重,去除ED、RD等申請時(shí)間,要拿下IB高分實(shí)謂難度老大哥。
IBDP的優(yōu)勢
前文說到IBDP主張的全人教育,這對于學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后有非常大的幫助。
楊同學(xué)
IBDP畢業(yè)生
IB畢業(yè)生都具有極強(qiáng)的執(zhí)行力和包容性。
具體來說,在IB課程體系培養(yǎng)后,面對新事物的出現(xiàn),我們不會(huì)作出非黑即白式的主觀臆斷,而是會(huì)從多重維度觀察,進(jìn)行客觀分析,辯證看待。
章同學(xué)
IBDP畢業(yè)生
進(jìn)入香港城市大學(xué)后,章同學(xué)就能無縫銜接大學(xué)課程的教學(xué)模式和教學(xué)節(jié)奏。
尤其是在在讀專業(yè)得知識學(xué)習(xí)上,章同學(xué)對于多關(guān)于物理的很多知識點(diǎn)都似曾相識。章同學(xué)在IB階段就已經(jīng)接觸到這些知識點(diǎn),并熟練掌握其中內(nèi)容。
全球高校認(rèn)可
世界眾多大學(xué)的大門對IB學(xué)子敞開。尤其是對于還不知道究竟申請哪些國家的學(xué)生而言,選擇IB體系,是給了未來留學(xué)申請時(shí)更大的選擇空間。
知識體系龐大且全面
對知識技能的培養(yǎng)更為全面,課程難度較大,對學(xué)生潛力的挖掘、能力的提升,均有較大價(jià)值。
長錄取結(jié)果可觀
研究數(shù)據(jù)表明,學(xué)習(xí) IB 課程的學(xué)生要比其他教育系統(tǒng)的學(xué)生更容易被世界頂級名校錄取,并且在大學(xué)里的成績也比其他學(xué)歷的學(xué)生更高、更穩(wěn)定。這應(yīng)該也得益于IB“全人教育”的理念。
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