發(fā)布時(shí)間:2023-11-15 10:58:04 編輯:小Q來源:網(wǎng)站
BPA競(jìng)賽報(bào)名什么時(shí)候截止?BPA競(jìng)賽0基礎(chǔ)也可以參加,高含金量、低門檻,堪稱商科性價(jià)比佼佼者!BPA競(jìng)賽12月3日截止報(bào)名,對(duì)商科感興趣的同學(xué)建議都來試一試!BPA商科競(jìng)賽是商科類競(jìng)賽中比較好入門的一個(gè)競(jìng)賽,競(jìng)賽具備較高的含金量,針對(duì)想要學(xué)習(xí)BPA競(jìng)賽的學(xué)生,競(jìng)賽培訓(xùn)輔導(dǎo)課程怎么選?上??孔V的BPA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦,詳情歡迎咨詢網(wǎng)站客服了解。
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①報(bào)名時(shí)間:2023年9月11日-2023年12月3日
- Academic-Based Division:12月3日前完成科?選擇
- Project-Based Division:12月3日前完成組隊(duì)
②初級(jí)站研習(xí):2024年1月1日
- Academic-Based Division:進(jìn)?客觀題考核
- Project-Based Division:提交案例分析視頻
③中國站研習(xí):2024年3月
④全球站研習(xí):2024年5月10日-5月14日
參賽規(guī)則客觀題組:個(gè)人參賽,線上完成80道客觀題測(cè)評(píng)。
主觀題組:3-4人組隊(duì)撰寫提交商業(yè)報(bào)告,提交10分鐘的展示視頻
Project-Based Division實(shí)戰(zhàn)組別(主觀)
適合對(duì)于商科有強(qiáng)烈興趣,擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,渴望參與商業(yè)實(shí)戰(zhàn),勇于探索人生多種可能,重視培養(yǎng)跨學(xué)科底層能力培養(yǎng)的學(xué)生。
參與方式:團(tuán)隊(duì)賽,每隊(duì)3-4個(gè)人 ? 隊(duì)伍成員可跨地區(qū)、跨學(xué)校、跨年級(jí)
ML組別:適合6-9年級(jí)
S組別:適合9-12年級(jí)
Academic-Based pivision學(xué)術(shù)組別(客觀)
適合對(duì)于商科有初步興趣,想要系統(tǒng)化學(xué)習(xí)商科基礎(chǔ)知識(shí),鏈接大學(xué)課堂,獲得權(quán)威學(xué)術(shù)認(rèn)可,通過各項(xiàng)商業(yè)細(xì)分領(lǐng)域探索,從而盡早確定未來專業(yè)職業(yè)發(fā)展方向的學(xué)生。
參與方式:個(gè)人,適合9-12年級(jí)
全真商業(yè)案例分析,產(chǎn)出商業(yè)方案
該組別為團(tuán)隊(duì)商業(yè)路演測(cè)評(píng),團(tuán)隊(duì)成員分工合作,從不同商業(yè)人的角色視角針對(duì)案例進(jìn)行分析,產(chǎn)出一份商業(yè)方案,最終通過presentation的形式展示分析調(diào)研成果。高度還原真實(shí)的商業(yè)世界,使學(xué)生能夠在解決真實(shí)的商業(yè)問題中訓(xùn)練商業(yè)頭腦,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
商業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)(商業(yè)管理/市場(chǎng)營銷),市場(chǎng)營銷或商業(yè)管理方向選其一。
市場(chǎng)營銷:市場(chǎng)營銷基礎(chǔ)知識(shí)考察,涵蓋品牌營銷、廣告媒體、電子商務(wù)等。
商業(yè)管理:商業(yè)世界運(yùn)行規(guī)律的探討研究,涵蓋人力資源管理、企業(yè)財(cái)務(wù)管理等。
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BPA團(tuán)隊(duì)賽案例分析課程大綱
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