發(fā)布時間:2023-11-20 10:00:13 編輯:橙子來源:犀牛國際教育
美國AMC數(shù)學(xué)競賽:
美國AMC數(shù)學(xué)競賽是由美國數(shù)學(xué)協(xié)會Mathematics Association of America(簡稱MAA)創(chuàng)建于1950年,目前每年全球有超過6000所學(xué)校的30萬名學(xué)生參加該活動。
AMC競賽試題由簡單至難,使任何程度的學(xué)生都能參與到考試當(dāng)中,同時也能讓任何程度的學(xué)生都感受到挑戰(zhàn)。是當(dāng)今世界上極具科學(xué)、權(quán)威、信譽(yù)度的數(shù)學(xué)學(xué)科測試之一。目前在國內(nèi)美國AMC數(shù)學(xué)競賽也備受認(rèn)可,且國內(nèi)參與人數(shù)不斷增加。
澳洲AMC數(shù)學(xué)競賽:
澳洲AMC是由澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會(AMT)全權(quán)主辦,距今已有44年歷史,遍布32個國家的學(xué)生均有參與。
澳洲AMC試題集趣味性、挑戰(zhàn)性、獨(dú)特性于一體,試題整體也是從簡單到難,非常適合小學(xué)到高三各個年齡層次學(xué)生,目前在國內(nèi)很多國際學(xué)校都有組織參加,且中國學(xué)生在澳洲AMC競賽總獲獎率可達(dá)60%。
美國AMC數(shù)學(xué)競賽:;
美國AMC數(shù)學(xué)競賽為系列競賽,分為AMC8、AMC10、AMC12、AIME(國內(nèi)同學(xué)目前可以參加到的等級)、USAM(J)O競賽。
美國AMC系列等級跨度比較大,尤其AMC8作為入門級別的競賽針對8年級及以下同學(xué),基本上3,4-8年級的同學(xué)都可以參加的,對于低年級同學(xué)來講,需要準(zhǔn)備的內(nèi)容非常多,難度也是非常大的。
?AMC 8:(針對8年級及以下年級學(xué)生,且比賽當(dāng)天未滿14.5周歲)
?AMC 10:(針對10年級及以下年級學(xué)生,且比賽當(dāng)天未滿17.5周歲)
?AMC 12:(針對12年級及以下年級學(xué)生,且比賽當(dāng)天未滿19.5周歲)
?AIME美國數(shù)學(xué)邀請賽:MAC10前2.5%、AMC12前5%
美國AMC系列等級跨度比較大,尤其AMC8作為入門級別的競賽針對8年級及以下同學(xué),基本上3,4-8年級的同學(xué)都可以參加的,對于低年級同學(xué)來講,需要準(zhǔn)備的內(nèi)容非常多,難度也是非常大的。
澳洲AMC數(shù)學(xué)競賽:
澳洲AMC競賽針對3-12年級的同學(xué),基本每兩個等級就有一個對應(yīng)的等級考試可以參加,各等級之間難度跨度不是很大。
澳洲AMC競賽5個等級:
? A等級-MiddlePrimary:3-4年級
? B等級-Upper Primary:5-6年級
? C等級-Junior:7-8年級
? D等級-Intermediate:9-10年級
? E等級-Senior:11-12年級
*低年級可報高年級組,高年級不可報低年級組
各級別具體設(shè)置和難度如下:
澳洲AMC考試內(nèi)容:代數(shù),數(shù)論,運(yùn)算,幾何,簡單概率,邏輯推理,排列組合,考試側(cè)重于數(shù)學(xué)思維能力,因此對計算要求較低,參賽者不需要用計算器也能輕松給出答案。
美國AMC考試內(nèi)容:代數(shù),幾何,數(shù)論,組合這四個部分是美國AMC三項(xiàng)考試的考察主線。一般代數(shù)和幾何兩部分作為中學(xué)數(shù)學(xué)課內(nèi)學(xué)習(xí)的主體,在AMC中占比較大,接近總題量的70%。而數(shù)論和組合兩部分對數(shù)競專業(yè)知識背景的要求更高,分別占比各15%-20%。
綜合來看,二者難度:美國AMC>澳洲AMC
從競賽的專業(yè)行上來看,美國AMC數(shù)學(xué)競賽的題目表述基本上都是數(shù)學(xué)化規(guī)范化的語言,需要同學(xué)們具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
而澳洲AMC則更適合一些熱愛數(shù)學(xué)但基礎(chǔ)還不太扎實(shí)的同學(xué),讓同學(xué)們通過參加比賽更好地掌握數(shù)學(xué)知識。
從考察范圍來看,美國AMC數(shù)學(xué)競賽考察范圍更加廣泛,以AMC8競賽為例,涵蓋小學(xué),初中,奧數(shù)知識點(diǎn),對于低年級參賽同學(xué)的要求是非常高的。而澳洲AMC競賽對應(yīng)等級考試考察內(nèi)容相比明顯會少很多的。
美國AMC數(shù)學(xué)競賽:
AMC8競賽每年1月考試;
AMC10/12每年11月考試;
澳洲AMC數(shù)學(xué)競賽:
中國區(qū)每年9月考試。
因此,同學(xué)們可以根據(jù)自己的安排,選擇其中一個或者兩個參加都是可以的。.
美國AMC,堪稱“蕞具含金量”數(shù)競
美國AMC是美國數(shù)學(xué)競賽,是一項(xiàng)面向全世界中學(xué)生的數(shù)學(xué)活動,目前每年全球超過6000所學(xué)校30萬名同學(xué)參加,是全球擁有重要影響力的青少年數(shù)學(xué)活動之一。
AMC不但成為美國頂尖數(shù)學(xué)人才的人才庫,其成績還成為了評估申請入學(xué)者在數(shù)學(xué)科目上學(xué)習(xí)成就的依據(jù)。由于AMC考試成績國際通行,因此在世界不同地區(qū)參加AMC考試,成為學(xué)生增加國際競賽經(jīng)驗(yàn),提升學(xué)生國際化學(xué)習(xí)和競賽背景,提高入學(xué)競爭力的重要途徑。
澳洲AMC競賽含金量:
1、44年歷史遍布共計32個國家參與;
2、國際權(quán)威學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會(AMT)舉辦;
3、五大級別分難度調(diào)整,適合小學(xué)到高三各個年齡層次學(xué)生;
4、中國學(xué)生可達(dá)到60%的獲獎率并提供中英雙語試卷。
美國AMC和澳洲AMC都是針對3-12年級的同學(xué),但澳洲AMC整體難度會低一些。
? 對于低年級剛參加競賽的同學(xué)來講,建議可以選擇澳洲AMC作為自己的入門競賽,先9月參加澳洲AMC,1月再嘗試AMC8競賽,今年錯過澳洲AMC的,可以直接參加美國AMC8;
注:計劃備考上海“三公”、海淀六小強(qiáng)、蘇州“偉長班”的同學(xué),需要用美國AMC8成績作為擇校申請加分項(xiàng),建議3-4年級開始備考AMC8,拿到20分以上是比較有優(yōu)勢的。
? 對于高年級同學(xué)來講,美國AMC競賽含金量更高,對后續(xù)申請幫助更大,因此建議7年級以上的同學(xué)們首選美國AMC10/12競賽。如果是澳洲方向,也可以選擇澳洲AMC。
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犀牛教育針對AMC競賽輔導(dǎo),有精致化小班教學(xué),一對一教學(xué)兩種教學(xué)模式,課程按照學(xué)生基礎(chǔ),劃分為基礎(chǔ)/強(qiáng)化/沖刺三個階段,對孩子進(jìn)行基礎(chǔ)水平測試,根據(jù)測試結(jié)果分班學(xué)習(xí),真正的因材施教。
?課程大綱:課內(nèi)外知識點(diǎn)全覆蓋
?課程類型:4-8人小班授課/一對一授課模式
?學(xué)習(xí)階段:基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個階段,每個階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時間分班。
?授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動直播課程、錄播課程均可選擇
?授課語言:中英雙語教學(xué)/純英文授課
我們有一套科學(xué)的AMC測評卷,學(xué)生測完后會生成獨(dú)家測評報告,包含優(yōu)勢分析、排名預(yù)估、能力評估等,幫助孩子更好的查漏補(bǔ)缺,有針對性地進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)!
課程分類:
3-4年級 :Pre-AMC8課程
5-6年級:AMC8基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺課程
7-8年級 :Pre-AMC10課程
9-10年級 :AMC10基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺課程
11-12年級 :AMC12基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺課程
晉級同學(xué) :AIME課程
Pre-AMC10適合:6升7、7升8 或具備初一、初二數(shù)學(xué)能力的學(xué)員
AMC10適合:8-10年級學(xué)生
AMC12適合:9-12年級學(xué)生
全國校區(qū):北京、上海、廣州、深圳、南京、杭州、蘇州、無錫、青島、合肥、武漢、成都等,滿足海內(nèi)外不同地區(qū)課程需求,線上+線下同步授課,支持回放,可反復(fù)觀看學(xué)習(xí)。
AMC基礎(chǔ)班(線上/線下)
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AMC沖刺班(線上/線下)
在第一階段鞏固知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合歷年真題,進(jìn)行??键c(diǎn)評,解決AMC備考過程中的重難點(diǎn)問題,查漏補(bǔ)缺,考前沖刺。專業(yè)老師講授解題技巧,讓學(xué)生在保證做題準(zhǔn)確度的情況下,提升做題速度,沖擊高分
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