發(fā)布時(shí)間:2023-11-21 09:23:09 編輯:Lisa來(lái)源:未知
ALevel數(shù)學(xué)科目想必是每個(gè)學(xué)習(xí)ALevel課程的同學(xué)幾乎都在修的一門(mén)科目。一般都是考察課本上所學(xué)的公式,而且每年考試的題型也都是基本固定的,難度相對(duì)統(tǒng)一,因此想在考試中脫穎而出不是什么難事。
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,小伙伴們?cè)谟龅揭恍?fù)雜數(shù)學(xué)問(wèn)題之前,一定要為基本概念和運(yùn)算能力打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái)給介紹一下ALevel數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容,重要性和國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)對(duì)比難度如何呢?文末附資料和課程
01
A-level數(shù)學(xué)的基本組成:
02
相對(duì)于國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)課程,ALevel數(shù)學(xué)的難度略有不同:
關(guān)于國(guó)內(nèi)高考數(shù)學(xué)跟ALevel數(shù)學(xué)的不同可以從以下幾個(gè)方面來(lái)比較:
函數(shù)這個(gè)考點(diǎn)國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)都是通用的。A-level在這個(gè)考點(diǎn)上比較簡(jiǎn)單,但高考就比較難,主要考察反函數(shù)和復(fù)合函數(shù)。
繪圖高考中,繪圖這方面不是很重要,它大多是作為一種解題工具,不會(huì)單獨(dú)存在。A-level的繪圖主要是考察圖的變換和學(xué)生的手工繪圖能力。
數(shù)列及求和數(shù)列中的等差數(shù)列和等比數(shù)列是高考和A-level都必須要考的知識(shí)。但是,A-level相對(duì)簡(jiǎn)單些,它歷年來(lái)的題型變化不大,求和難度也比高考低,題型固定,就那么幾個(gè),可以各個(gè)擊破。
等式和不等式這個(gè)考點(diǎn)在高考和A-level中差別不大,也是唯一一個(gè)差別不大的考點(diǎn)。等式就是解方程組,不等式就是考察不等式的解法。
數(shù)學(xué)歸納法這個(gè)考點(diǎn)在高考和A-level中都有,也是非常重要的,國(guó)內(nèi)外難度相當(dāng),要特別注意一下里面的格式。
微分及應(yīng)用這部分在高考中幾乎沒(méi)有,或者說(shuō)基本不考的。但是在A-level中卻占有很大比重。微積分對(duì)于工科專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要.總體來(lái)說(shuō),高考數(shù)學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于A-level數(shù)學(xué),但是A-level數(shù)學(xué)考察的知識(shí)點(diǎn)更多,并且會(huì)應(yīng)用到繪圖計(jì)算器,“不難但是很廣”是A Level的特點(diǎn)。
A-level在這個(gè)考點(diǎn)上是很仁慈的,會(huì)把公式全部告訴你,你只要把數(shù)字帶入公式就夠了
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03
01.對(duì)大學(xué)申請(qǐng)很重要
首先也是最重要的,很多大學(xué)專(zhuān)業(yè)需要A-level數(shù)學(xué)。
大學(xué)很多專(zhuān)業(yè)都需要較強(qiáng)的數(shù)學(xué)能力,比如,大部分的科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)學(xué)位都會(huì)要求A-level數(shù)學(xué),也非常建議AS或A-level進(jìn)階數(shù)學(xué)。
即使是很多的藝術(shù)人文專(zhuān)業(yè),也推薦學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),被很多學(xué)校列為preferred subjects,因?yàn)閿?shù)學(xué)培養(yǎng)的計(jì)算能力、分析能力以及處理和解釋數(shù)據(jù)的能力,對(duì)很多熱門(mén)人文專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)都十分優(yōu)幫助。
02.對(duì)個(gè)人能力的培養(yǎng)
A-level數(shù)學(xué)不僅僅是一門(mén)考試科目,它還具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。
學(xué)好了A-level數(shù)學(xué),對(duì)其他學(xué)科還有促進(jìn)作用,相輔相成,比如物理/化學(xué)/生物/經(jīng)濟(jì)等。
學(xué)習(xí)A-level數(shù)學(xué),學(xué)生還可以培養(yǎng)自己的邏輯思維、分析能力和問(wèn)題解決能力,為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
此外,數(shù)學(xué)還是一種智力的鍛煉和思維的訓(xùn)練,對(duì)個(gè)人的學(xué)術(shù)發(fā)展和綜合素質(zhì)提升有著重要的促進(jìn)作用。
03.對(duì)MAT/TMUA/STEP等牛劍筆試促進(jìn)作用
牛津和帝國(guó)理工數(shù)學(xué)類(lèi)MAT筆試,其題目所需要的數(shù)學(xué)知識(shí)和技巧大致對(duì)應(yīng)AS-level數(shù)學(xué)的教學(xué)大綱,還有一些題目對(duì)應(yīng)A-level數(shù)學(xué)。
劍橋的數(shù)學(xué)考試STEP,STEP 2考試主要考察的是A Level數(shù)學(xué)和AS進(jìn)階數(shù)學(xué)。STEP 3主要考察A Level進(jìn)階數(shù)學(xué)。
TMUA考試核心在于考察學(xué)生的邏輯思考能力,知識(shí)點(diǎn)基本固定在課本內(nèi),不過(guò)出題形式就比較靈活了。
04.對(duì)AMC/UKMT等競(jìng)賽的促進(jìn)作用
A-level知識(shí)與AMC10競(jìng)賽的核心知識(shí)板塊重合內(nèi)容較多,包括函數(shù),數(shù)列與級(jí)數(shù),基礎(chǔ)平面幾何,解析幾何,統(tǒng)計(jì)與概率等;A-level知識(shí)與AMC12競(jìng)賽重合內(nèi)容很多,包括數(shù)列與級(jí)數(shù),函數(shù)知識(shí),基本平面幾何,概率等。
說(shuō)到英國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,一定繞不過(guò)UKMT,競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)不僅需要GCSE和A-Level的基礎(chǔ),還要求學(xué)生可以合理靈活應(yīng)用,有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和解決問(wèn)題的方式。
05.今年A-level數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)線上漲
A-level數(shù)學(xué)可謂十分重要,也是每年報(bào)考人數(shù)No.1的學(xué)科,如果不能考到高分,在申請(qǐng)上是要拖后腿的。
今年CIE考試局A-level數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)線又是上漲的,不論是單卷分?jǐn)?shù)線還是合分的總體分?jǐn)?shù)線。A*線從去年的217漲到今年的223,A線從去年的190漲到197。
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犀牛ALevel學(xué)科課程
班型介紹
犀牛自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系。
?培訓(xùn)體系完善
?課程大綱:課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋
?課程類(lèi)型:4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式
?學(xué)習(xí)階段:基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段,每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。
?授課模式:線上線下同步開(kāi)課,可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇
?授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課
我們的課程體系:測(cè)試 - 講解 - 練習(xí) - 考察 - 答疑反饋,完整流程,我們能做到,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,合理規(guī)劃學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度,針對(duì)性輔導(dǎo)。
犀牛國(guó)際培訓(xùn)課程開(kāi)設(shè)了精品小班、一對(duì)一等多種班型,家長(zhǎng)和同學(xué)們可任意選擇,線下+線上同步授課,在上海、北京、南京、蘇州、無(wú)錫、杭州、廣州、深圳、青島、合肥、武漢、濟(jì)南、成都等地均設(shè)有線下校區(qū),注:各校區(qū)班型不同,具體在線咨詢(xún)!
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