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發(fā)布時(shí)間：2023-11-21 14:01:00 編輯：小楊來(lái)源：犀牛國(guó)際教育
A-level國(guó)際課程越來(lái)越受到關(guān)注，學(xué)習(xí)途徑包括出國(guó)讀英高、國(guó)內(nèi)有國(guó)際學(xué)校和機(jī)構(gòu)，就設(shè)有一年制和兩年制直升班課程，接收了很多轉(zhuǎn)軌的同學(xué)。
提及轉(zhuǎn)軌脫產(chǎn)，一般情況下可歸類于以下幾種情況：
?對(duì)于國(guó)內(nèi)普通高中的高二和高三學(xué)生，他們可以考慮轉(zhuǎn)學(xué)至A-Level課程，同時(shí)申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)。
?已完成國(guó)內(nèi)高考或正在大學(xué)就讀的學(xué)生，如果對(duì)所在學(xué)校和專業(yè)不滿意，考慮申請(qǐng)國(guó)外本科直升是一個(gè)選擇。
?目前在國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)?；蛴?guó)高中就讀的學(xué)生，如果在學(xué)校表現(xiàn)一般且對(duì)師資力量不滿意，可以考慮轉(zhuǎn)學(xué)A-Level課程。
?曾在英國(guó)高中就讀，因各種原因回國(guó)，但不想中斷A-Level課程學(xué)習(xí)的學(xué)生，也是一個(gè)適合考慮的群體。
?因?yàn)樯眢w或其他原因休學(xué)過(guò)，擔(dān)心自己不能融入校園環(huán)境的學(xué)生。
A-Level課程與國(guó)內(nèi)初高中課程相比更兼容，其試題具備一定技巧，提供多次考試機(jī)會(huì)，容錯(cuò)率相對(duì)較高。
A-Level課程具有較強(qiáng)的專業(yè)性，允許學(xué)生深入研究相關(guān)學(xué)科知識(shí)，不僅包括數(shù)理化等基礎(chǔ)科目，還包括國(guó)內(nèi)未設(shè)的經(jīng)濟(jì)、心理、社會(huì)學(xué)等課程，使學(xué)生能夠提前接觸這些領(lǐng)域。
首先，最為明顯的優(yōu)勢(shì)在于其時(shí)間短、提升快的特點(diǎn)。國(guó)際學(xué)校盡管大多都是小班教學(xué)形式在25人左右，但對(duì)于高水平學(xué)生可能限制較多，也是一種束縛，不能根據(jù)每一位學(xué)生的情況定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃！
其次，熱門(mén)國(guó)際學(xué)?？既‰y度大，費(fèi)用高，需謹(jǐn)慎選擇以免遇到不良學(xué)校。此外，部分國(guó)際學(xué)校在選課上存在限制。
選擇脫產(chǎn)機(jī)構(gòu)入讀，能夠迅速就讀。其采取小班或一對(duì)一教學(xué)，更關(guān)注學(xué)生個(gè)體需求，尤其適合那些學(xué)習(xí)獨(dú)立性相對(duì)較弱或渴望更深入學(xué)習(xí)的學(xué)生。
機(jī)構(gòu)能夠量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，匹配科目考試，并提供模擬測(cè)試。相對(duì)較為適中的學(xué)費(fèi)和較低的時(shí)間成本也是其優(yōu)勢(shì)。
?ALevel課程招生對(duì)象
1、國(guó)際高中中英班A-Level在讀學(xué)生。與學(xué)校課程互補(bǔ)，查漏補(bǔ)缺、提優(yōu)拔高；
2、普高在讀學(xué)生。普高基礎(chǔ)，避開(kāi)學(xué)科短板，學(xué)習(xí)A-Level更輕松；
3、不適應(yīng)國(guó)高/普高學(xué)習(xí)的學(xué)生。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level，1.5年/2年/2.5年出國(guó)。
A-Level全日制課程內(nèi)容
授課形式：
1v1 or 小班線上或線下教學(xué)，個(gè)性化定制教學(xué)計(jì)劃，考試報(bào)名、推薦信、預(yù)估分，留學(xué)規(guī)劃可一站式服務(wù)
ALevel學(xué)制：
2年制ALevel課程：3-6人小班教學(xué)，4科+選修，9月入學(xué)
1.5年制ALevel課程：3-6人小班授課，4科，6月/12月入學(xué)
1年制ALevel課程：3-6人小班授課，4科，9月入學(xué)
