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AMC8競賽考多少分才有用?2024年AMC8考點預測!

發(fā)布時間:2023-11-24 09:11:05 編輯:小妹來源:網(wǎng)絡

AMC8競賽考多少分才有用,對于現(xiàn)在很多參加AMC8競賽的學生來說,掌握AMC8競賽考點以及了解分數(shù)目標,是備考中很重要的一個環(huán)節(jié),本文我們就一起來看看吧!

 

 
AMC8競賽考多少分才有用?
 

 

在AMC8考試中,15分一般沒有實質作用,通常20分以上是比較有價值的成績,而對于低齡段的學生,想要達到20分以上的成績,難度還是有的,建議進行系統(tǒng)的學習。

 

 

AMC8要做對多少道題才能拿獎?

  • 滿分獎:25題(核心在最后5題)

  • 全球前1%:22題以上(核心在最后5題)

  • 全球前5%:17題以上(核心在16-20題)

  • 全球榮譽獎:15題以上(核心在1-15題)

  • 注意:AMC8考試答對一題加1分,答錯或者不答不扣分,因此答對題目數(shù)量對應分數(shù),以此類推即可!

 

 

2024年AMC8考點預測

 

以下是歷年AMC8考點總結,以及預測2024年AMC8必考,大概率考,有可能會考等各類知識點,同學們可以重點關注,拿出AMC8歷年真題分類去練習,最后易錯點重點練習!

圖片

 

AMC8四大高頻考點
 

整體看,近幾年的AMC8代數(shù)跟幾何的占比不斷上升,難度加大,如果還是和過去一樣,完全依靠小奧的基礎來參與AMC8,有可能會吃虧。想拿AMC8競賽高分,還是需要同學們熟悉考點,提前進行準備

 

基礎代數(shù)

參考以往amc8競賽題目,代數(shù)部分的題目出現(xiàn)頻率是最高的,大概占比為35%-45%左右,主要是考察分數(shù),數(shù)列和方程等相關知識點。

 

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▲2023年AMC8第16題:考察代數(shù)的數(shù)列

以2023年AMC8競賽題目為例,代數(shù)部分的運算模塊難度較低,是學生日常練習比較多的基礎類題目,另外考察行程的題目增多,主要我是集中三量關系上,此外還考察了一道數(shù)列相關的方程問題。

 

基礎幾何

在AMC8數(shù)學競賽,幾何題AMC8中最靈活的題型之一,大約占比在20%-30%。幾何的計算不會過于復雜,但是對于學生的幾何概念理解及分類要求較高!

 

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▲2023年AMC8第12題:考察圓的面積

2023年的幾何部分考點比較常規(guī),如重點學習的相似三角形和圓,主要考察學生的空間思維能力和想象能力。題目并不難,難的是解題思路和計算過程。

 

基礎組合

在AMC8中,組合題的占比相對較少,一般是在15%左右,有些AMC10中的組合問題會壓軸出現(xiàn),重點考察組合學部分。

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▲2023年AMC8第14題:考察組合的極值問題

2023年的組合涉及計數(shù)和概率等內容。計數(shù)題每年必考,需要著重復習。組合部分基本在20題以后,一般數(shù)據(jù)量不會太大,可以通過細致的驗算得到答案。

 

基礎數(shù)論

最近幾年,AMC8數(shù)學競賽中,數(shù)論部分的占比在逐漸增加,一般占15%-20%。考察的內容包含一些較基礎的概念如整除、質因數(shù)分解等。

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▲2023年AMC8第4題:考察質數(shù)與合數(shù)

2023年AMC8競賽數(shù)論部分主要考察不定方程和不等式,沒有難題和硬核考點,考察內容基本還是以質數(shù)、合數(shù)、分解質因數(shù)等相關內容為主,可見這個知識點的重要性。

 

AMC8競賽難度相當于幾年級

 

AMC8競賽對標國內希望杯;大致相當于國內5、6年級水平+少部分的初中內容。

AMC8競賽主題包括但不限于:

計數(shù)和概率、估算、比例推理、包括勾股定理在內的基本幾何、空間可視化、日常應用以及閱讀解釋圖形和表格。此外,后面的一些問題可能涉及線性或二次函數(shù)和方程、坐標幾何以及初代數(shù)課程中涵蓋的其他主題。

涉及內容 AMC8競賽 校內知識
考察內容

AMC8涵蓋廣泛的數(shù)學知識和技能,考題注重考案學生解題能力和思維靈活性。

校內知識更注重基礎知識的掌握和理解,順應各年級的教學大綱,兩者的考察重點和難度有所不同。

知識體系/學習目標

AMC8的知識體系更加豐富多樣,涵蓋如代數(shù)、幾何、概率等。AMC8的學習目標旨在培養(yǎng)學生的思維和解決問題的能力。

校內知識體系相對較為簡單,重點在于基礎知識的掌握和運用,更注重學生的計算能力和應用能力。

功能和影響

AMC8獲得優(yōu)異成績可以為學生提供更多的競賽機會和升學機會,對于考入名校有一定的幫助。

校內知識則直接關系到學生的學業(yè)成績和綜合素質評價,是中高~考和升學的重要因素之一。

學習方法

AMC8更注重培養(yǎng)學生的獨立思考和自學能力,強調解題過程和思維方法的培養(yǎng)

校內教學注重教師對知識的傳授和學生的課堂學習,更強調集體合作和協(xié)同學習。

 

犀牛AMC8競賽輔導課程

 

犀牛教育AMC8競賽課程針對不同年級段也開設了不同班型。

  • 3-5年級——Pre AMC8課程

  • 6-8年級——AMC8競賽直通車

 

Pre AMC8課程
 

Pre AMC8適合3-5年級(或具備3-5年級水平)想要參加AMC8考試的學生,是專門針對低年級學生研發(fā)的AMC8競賽課程,課程結合低年級學生學習特點,帶孩子熟悉AMC競賽考試模式、題型和分值,培養(yǎng)孩子競賽思維,是學生補充、鞏固競賽基礎知識的首選。

 

課程班型 課時 開班時間
Pre AMC8直通車A班
-2024春
120 2024/2/18
Pre-AMC8直通車9班
-2023秋
120 2023/11/26
Pre-AMC8直通車10班
-2023秋
120 2023/12/2
Pre-AMC8直通車11班
-2023秋
120 2023/12/3
Pre-AMC8直通車A班
-2024寒假
120 2024/1/22
Pre-AMC8直通車2班
-2024春
120 2024/1/22

 

AMC8競賽直通車
 

AMC8競賽直通車課程建議6-8年級學生參加,將AMC8競賽整個準備過程分成了3個階段:夯實知識點、串聯(lián)知識點和沖刺刷題。

  • 第一階段:夯實知識點(需要50小時)

  • 第二階段:串聯(lián)知識點(需要30小時)

  • 第三階段:沖刺刷題(需要30小時)

 

課程班型 課時 開班時間

AMC8直通車(基礎、強化、沖刺)

-2024春

120 2023/12/3

AMC8直通車(基礎、強化、沖刺)

-2024春

120 2024/1/22

AMC8直通車(基礎、強化、沖刺)

-2024春

120 2024/1/22

 

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