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ALevel經(jīng)濟培訓(xùn)輔導(dǎo)課程線上/線下

發(fā)布時間:2023-11-29 10:13:56 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育

如果你是考慮專攻金融、經(jīng)濟、或投資等經(jīng)濟領(lǐng)域的學(xué)生,在ALevel課程中一定別錯過ALevel經(jīng)濟課程,但是ALevel經(jīng)濟其實難度非常大,不光要求學(xué)生擁有扎實的經(jīng)濟學(xué)知識,也需要具備很強的理解能力,那么對于學(xué)生來說想要學(xué)好Alevel經(jīng)濟需要掌握哪些知識點?ALevel經(jīng)濟中難點包含哪些?ALevel經(jīng)濟培訓(xùn)輔導(dǎo)課程有推薦嗎?ALevel經(jīng)濟培訓(xùn)輔導(dǎo)課程線上/線下哪里有?

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ALevel經(jīng)濟知識點
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A-Level經(jīng)濟是一門實用性非常強的學(xué)科,培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟思維方法,解決現(xiàn)實問題的能力。

A-Level經(jīng)濟學(xué)習(xí)內(nèi)容主要分為宏觀經(jīng)濟和微觀經(jīng)濟,對學(xué)生的綜合能力、英語學(xué)術(shù)寫作能力、經(jīng)濟類閱讀積累、批判性思維能力要求都比較高。

 

A-Level經(jīng)濟中的宏觀經(jīng)濟和微觀經(jīng)濟學(xué)習(xí)內(nèi)容有所不同。

 

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微觀部分
 

 

學(xué)習(xí)需求與供給、需求和供給的價格彈性、公司的成本與利潤、不同的市場結(jié)構(gòu)的特征、競爭市場、公司的增長發(fā)展與定價等。

 

研究獨立個體如何使用所持有的財富

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宏觀部分
 

學(xué)習(xí)財政政策、貨幣政策、供給側(cè)政策、匯率,國際貿(mào)易、經(jīng)濟增長與發(fā)展,失業(yè)、通貨膨脹、GDP、金融體系等。研究整個經(jīng)濟體,像城市、國家的失業(yè)情況、通貨膨脹和貨幣挑戰(zhàn)等等。

 

經(jīng)濟是一門學(xué)術(shù)性很強的學(xué)科,同時又會非??简瀸W(xué)生的綜合能力,對英語學(xué)術(shù)寫作能力,閱讀積累,批判性思維能力都有要求。

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ALevel經(jīng)濟難點
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專業(yè)詞匯多

 

雖然要想學(xué)好經(jīng)濟課程,需要有一定的理科思維,但本質(zhì)上是一門學(xué)術(shù)課程,代表著它有很多理論知識需要記憶。

 

比如專業(yè)詞匯是學(xué)生需要關(guān)注的地方,尤其是對于國內(nèi)學(xué)生來說,記住英語專業(yè)詞匯其實需要更多的時間。

 

知識點涉及范圍廣

 

A-Level階段的經(jīng)濟學(xué)課程相較于IGCSE階段更深入、更全面。

 

由于國內(nèi)課程沒有獨立的經(jīng)濟學(xué)課程,沒有基礎(chǔ)的學(xué)生很難一次接受大量的專業(yè)知識。經(jīng)濟學(xué)考試中也有數(shù)據(jù)分析問題,要求同學(xué)們能更全面、更具體地掌握知識,真正理解原則和概念。

 

大量的essay寫作

 

因為考試中還涉及到eassy的寫作,需要學(xué)生在掌握知識的前提下還需要可以完整清晰地表達自己的想法,自己的論點有理有據(jù)的說明。

 

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ALevel經(jīng)濟備考技巧
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1 》分析事件的影響
 

 

 

在整個經(jīng)濟學(xué)課程中,學(xué)生經(jīng)常被要求評價一個經(jīng)濟事件的影響。如果你能夠掌握下面的內(nèi)容,分析事件的影響將不再困難:

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2 》結(jié)合策略
 

 

 

JC經(jīng)濟學(xué)教學(xué)大綱中有3個部分要求學(xué)生必須討論政策建議:需求和供應(yīng)(價格控制、稅收和補貼)、市場失靈(稅收、補貼、監(jiān)管等)、宏觀問題(需求管理政策、供應(yīng)方政策)

 

在提出政策建議時,學(xué)生需要能夠以一致的方式將各個政策結(jié)合起來。以下兩種方法可以幫助你實現(xiàn)這一點:

1.  提出前面政策的局限性,并提出補充政策

2.  從事件的關(guān)鍵方面出發(fā),使用組合策略

 

 

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3 》 熟練運用structure
 

 

 

在開始寫論述題之前,花一到兩分鐘來構(gòu)思論述的結(jié)構(gòu)。這樣,即使在考試緊張的情況下,如果忘記接下來要寫什么,回頭看結(jié)構(gòu)會讓你冷靜下來,并使論述段落更清晰。

 

另外,運用批判性思維來思考題目。寫論述題的過程就像是一個自我辯駁的過程,通過對正反兩方面的論述,可以向考官展示你對知識點的全面理解。在總結(jié)中,可以加入一些真實生活中發(fā)生過的事件作為例證。

 

 

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4 》專注于經(jīng)濟分析
 

 

 

在撰寫經(jīng)濟學(xué)論文時,時間管理是一個重要問題。鑒于時間有限,你必須明確哪些部分需要更多的解釋,哪些部分只需簡潔解釋即可。一個常用的經(jīng)驗法則是,將更多的時間用于需要經(jīng)濟分析的內(nèi)容,這也被稱為70/30規(guī)則。

 

 

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5 》記住知識點內(nèi)容
 

 

 

在學(xué)習(xí)具有大量內(nèi)容的概念(如彈性概念、規(guī)模經(jīng)濟、進入壁壘等)時,學(xué)生應(yīng)采用DDEE答題框架來確保答案的完整性。

 

DDEE答題框架包括以下幾個方面:

 

? 定義(Define)

? 圖表(Diagram)

? 解釋(Explain)

? 舉例(Example)

 

通過這種方式學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生可以更好地利用所學(xué)知識,因為他們的知識理解可以根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容進行細分。

 

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ALevel經(jīng)濟培訓(xùn)輔導(dǎo)課程
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犀牛國際由業(yè)內(nèi)多名教學(xué)專家共同組建,學(xué)術(shù)功底扎實,有的已經(jīng)執(zhí)教多年,國際教育領(lǐng)域經(jīng)驗豐富。通過測試了解孩子具體情況,根據(jù)家長孩子的需求精準(zhǔn)匹配服務(wù),制定適合孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

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? 線上/線下,中文/英文均可靈活選擇

全國各地、海外學(xué)生也能同步學(xué)習(xí)

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A-Level課程

2年制: 小班授課,4科+選修,9月入學(xué)
1.5年制: 小班授課,4科,入學(xué)時間:6月/12月入學(xué)
1年制: 小班授課,4科,9月入學(xué)

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招生對象

1??國際學(xué)校在讀生10-11年級
2??體制內(nèi)高中生
3??不適應(yīng)國際學(xué)校的10-12年級學(xué)生

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學(xué)科課程

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