發(fā)布時(shí)間:2023-12-26 11:38:26 編輯:橙子來源:犀牛國際教育
經(jīng)濟(jì)科目是很多學(xué)習(xí)IGCSE課程的學(xué)生都會(huì)選擇的,IGCSE經(jīng)濟(jì)好學(xué)嗎?主要考察什么內(nèi)容?IGCSE經(jīng)濟(jì)怎么考試?怎么樣才能學(xué)好IGCSE經(jīng)濟(jì)呢?針對(duì)IGCSE經(jīng)濟(jì)課程給大家做出詳細(xì)解析
以CAIE考試局為例,我們具體看一下IGCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么?
了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本矛盾就是人們無限的需求與有限資源之間的矛盾,讓從未接觸過經(jīng)濟(jì)學(xué)的同學(xué)們走進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的大門,知道經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么,主要解決什么問題,為什么要有經(jīng)濟(jì)學(xué)。
學(xué)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的機(jī)制也就是價(jià)格調(diào)控機(jī)制,這是根據(jù)供需關(guān)系來調(diào)控的,也就是市場(chǎng)的自然力量。還會(huì)學(xué)到在什么樣的情況之下供需關(guān)系會(huì)達(dá)到市場(chǎng)平衡,什么樣的情況下市場(chǎng)的供需關(guān)系會(huì)不平衡。
在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)行為中一些主要的決策者例如銀行、勞動(dòng)者、工會(huì)、公司、房主等的角色跟作用,以及他在這個(gè)角色中做出的經(jīng)濟(jì)決策、做決策的依據(jù)、經(jīng)濟(jì)決策者與經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)生活的關(guān)系、決策者的利益與市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)等。
在這個(gè)章節(jié),我們會(huì)學(xué)到一系列的經(jīng)濟(jì)政策,比如說財(cái)政政策、貨幣政策、供給方政策、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的政策等,還會(huì)學(xué)到一些包括失業(yè)就業(yè)、通貨膨脹等宏觀經(jīng)濟(jì)問題。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)的關(guān)系,比如說人口增長的問題、人口老齡化問題、人口結(jié)構(gòu)的變化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的關(guān)系,世界各地人們的生活水平,貧窮問題,收入分配問題等??偠灾@一章主要就是介紹一些與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)的社會(huì)因素以及對(duì)應(yīng)這些因素在宏觀層面上提高社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些政策。
把看待經(jīng)濟(jì)問題的眼光放在了全球化的角度,所以大家會(huì)學(xué)到全球化以及國際貿(mào)易的內(nèi)容,包括匯率、國際之間的自由貿(mào)易以及某個(gè)國家的某個(gè)產(chǎn)業(yè)的專業(yè)化、國家的國際收支差額與穩(wěn)定性。
以劍橋考試局為例,IGCSE經(jīng)濟(jì)考試共有2卷:
(大綱截圖)
Paper1 試卷1是選擇題,總分30分,在總成績中所占比重為30%。
Paper2 試卷2是客觀題(問答形式),總分90分,在總成績中所占比重為70%
試卷1一半的題型是概念和理解題,另外一半是分析類題目。試卷一主要考察我們是否掌握了一些基本的知識(shí)點(diǎn),以及能否運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)分析。
而試卷2里,35%的題型是概念理解題,35%是分析題,30%是評(píng)價(jià)題型問題。
IG所包含的知識(shí)點(diǎn)很多,所以學(xué)校老師對(duì)于知識(shí)點(diǎn)、一些概念的來源等都不會(huì)、也來不及深入講解。這導(dǎo)致了學(xué)生上完課后,感覺好像理解了,但是實(shí)際要求學(xué)生單獨(dú)解釋的時(shí)候卻說不清,似懂非懂。
很多同學(xué)在學(xué)習(xí)IGCSE經(jīng)濟(jì)之前沒有接觸過這個(gè)科目,對(duì)大家來說是全新且陌生的,不知道這門學(xué)科學(xué)什么、重點(diǎn)在哪里,怎么用經(jīng)濟(jì)學(xué)思維回答問題,就有可能導(dǎo)致在剛接觸科目時(shí)云里霧里,削弱自信心,影響下一階段學(xué)習(xí)。
另外,經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)比較看重邏輯思維,邏輯是否清晰、是否有辯證思維,都會(huì)影響到知識(shí)點(diǎn)的消化吸收與運(yùn)用。
在經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語方面,一些單詞和日??谡Z表達(dá)時(shí)的意思不同;還有一些概念無法用中文來理解。另外,很多考點(diǎn)以案例或者文字?jǐn)⑹鰜碚宫F(xiàn),對(duì)于學(xué)生英語能力要求高,考生讀不懂題目,更別提如何作答了。
經(jīng)濟(jì)簡答題占比70%,要答好簡答題,一是在徹底理解概念的基礎(chǔ)上,還能融會(huì)貫通地跨章節(jié)運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。二是有一定的學(xué)術(shù)寫作的答題方法,來有力地展開論證自己的觀點(diǎn)。能做到這兩點(diǎn)很難,也是高分的關(guān)鍵。
想要有效提高孩子IGCSE課程成績,有個(gè)好老師非常重要!
犀牛國際秉承著"更好的教師,更好的教材,更高的分?jǐn)?shù)"教育理念,堅(jiān)持小班化、個(gè)性化的教育模式,讓授課老師在更大程度關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)與知識(shí)掌握程度,用精英老師來培養(yǎng)精英學(xué)生,讓學(xué)生從優(yōu)秀老師身上汲取知識(shí)與方法,學(xué)習(xí)效果事半功倍!
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IG培訓(xùn)適合學(xué)員:即將開始或目前正在學(xué)習(xí)IGCSE課程學(xué)員
IG培訓(xùn)課程類型:小班 / 一對(duì)一
IG培訓(xùn)授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學(xué)習(xí)。
IG培訓(xùn)授課語言:中英雙語教學(xué) / 純英文授課
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