發(fā)布時間:2023-12-27 10:33:45 編輯:小楊來源:犀牛國際教育
“怎么參加NEC競賽”
NEC全美經濟學挑戰(zhàn),共有三個階段、三個組別、四大挑戰(zhàn)。
▲ 三個階段:中國區(qū)初選、中國區(qū)決選、全球決選
▲ 三個組別:Pre 入門組別、David Ricard(簡稱DR)初級組別、Adam Smith(簡稱AS)高級組別
▲ 四大挑戰(zhàn):經濟學評測、案例大剖析、經濟創(chuàng)新挑戰(zhàn)和經濟超級碗。
官方報名網站
https://www.webloom.cn/bloom_web/
比賽時間
報名截止:2023年11月30日
中國賽區(qū)初級賽時間:2023年12月
中國賽區(qū)決賽時間:2024年4月
全球總決賽時間:2024年5月
組隊規(guī)則
NEC分為三個組別,包括Pre 入門組別、DR初級組別、AS高級組別。從參賽水平上來說無論是新手小白還是在經濟學已經有了經驗豐富的大佬都可以參加。
NEC組別報名建議
沒有確實未來專業(yè)和經濟學零基礎的學生,Pre組別可以幫助萌新們了解經濟學是什么,為高中的經濟學學習打下基礎,并判斷自己是否喜歡這個學科并以此為專業(yè)。
DR ( David Ricard) 初級組別
理工科學生可以向招生官呈現出一個文理兼修全面發(fā)展的形象;
人文社科學生也可以參加。社會科學的研究對象都是人類社會,經濟學與其他社會科學結合產生了行為經濟學、經濟社會學等多個交叉學科,一定要打好經濟學的基礎。
AS (Adam Smith)高級組別
對于未來要申請財商經方向,尤其是經濟學方向的同學,建議挑戰(zhàn)AS組別。AS組別既可以街接到大一學習的內容,同時也是中學生經濟學學術挑戰(zhàn)的最高殿堂,是財商經學子的不二選擇!
NEC中國站比賽環(huán)節(jié)
本環(huán)節(jié)以客觀題測評為主,包含微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟與時事,全面考查學生的基本經濟學知識和科學運用經濟學知識的能力。
案例大剖析
學生對經濟學問題進行符合邏輯的分析、展示,并與特追評委進行現場互動。此環(huán)節(jié)不僅考察學生的公眾演講能才與臨場應變能力,同時培養(yǎng)審辯性思維習慣。
經濟創(chuàng)新賽
經濟創(chuàng)新挑戰(zhàn)將以緊張、刺激、有趣的形式,重點考察學生的經濟學基礎知識和團隊協(xié)作能力。
經濟超級碗
優(yōu)勝隊伍兩兩對決,以現場搶答的活動形式對學生的專注力與推測力進行直接評測,在規(guī)定時限未到之前,率先搶答的隊伍若回答錯誤,將會讓對手搶占先機,是經濟學博弈的最佳體現。
“如何準備NEC競賽”
“怎么參加NEC競賽”
NEC全美經濟學挑戰(zhàn),共有三個階段、三個組別、四大挑戰(zhàn)。
▲ 三個階段:中國區(qū)初選、中國區(qū)決選、全球決選
▲ 三個組別:Pre 入門組別、David Ricard(簡稱DR)初級組別、Adam Smith(簡稱AS)高級組別
▲ 四大挑戰(zhàn):經濟學評測、案例大剖析、經濟創(chuàng)新挑戰(zhàn)和經濟超級碗。
官方報名網站
https://www.webloom.cn/bloom_web/
比賽時間
報名截止:2023年11月30日
中國賽區(qū)初級賽時間:2023年12月
中國賽區(qū)決賽時間:2024年4月
全球總決賽時間:2024年5月
組隊規(guī)則
NEC分為三個組別,包括Pre 入門組別、DR初級組別、AS高級組別。從參賽水平上來說無論是新手小白還是在經濟學已經有了經驗豐富的大佬都可以參加。
NEC組別報名建議
沒有確實未來專業(yè)和經濟學零基礎的學生,Pre組別可以幫助萌新們了解經濟學是什么,為高中的經濟學學習打下基礎,并判斷自己是否喜歡這個學科并以此為專業(yè)。
DR ( David Ricard) 初級組別
理工科學生可以向招生官呈現出一個文理兼修全面發(fā)展的形象;
人文社科學生也可以參加。社會科學的研究對象都是人類社會,經濟學與其他社會科學結合產生了行為經濟學、經濟社會學等多個交叉學科,一定要打好經濟學的基礎。
AS (Adam Smith)高級組別
對于未來要申請財商經方向,尤其是經濟學方向的同學,建議挑戰(zhàn)AS組別。AS組別既可以街接到大一學習的內容,同時也是中學生經濟學學術挑戰(zhàn)的最高殿堂,是財商經學子的不二選擇!
NEC中國站比賽環(huán)節(jié)
本環(huán)節(jié)以客觀題測評為主,包含微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟與時事,全面考查學生的基本經濟學知識和科學運用經濟學知識的能力。
案例大剖析
學生對經濟學問題進行符合邏輯的分析、展示,并與特追評委進行現場互動。此環(huán)節(jié)不僅考察學生的公眾演講能才與臨場應變能力,同時培養(yǎng)審辯性思維習慣。
經濟創(chuàng)新賽
經濟創(chuàng)新挑戰(zhàn)將以緊張、刺激、有趣的形式,重點考察學生的經濟學基礎知識和團隊協(xié)作能力。
經濟超級碗
優(yōu)勝隊伍兩兩對決,以現場搶答的活動形式對學生的專注力與推測力進行直接評測,在規(guī)定時限未到之前,率先搶答的隊伍若回答錯誤,將會讓對手搶占先機,是經濟學博弈的最佳體現。
“如何準備NEC競賽”
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