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AP計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)什么內(nèi)容?AP計(jì)算機(jī)科學(xué)備考建議~

發(fā)布時(shí)間:2023-12-27 11:57:48 編輯:犀牛牛來(lái)源:犀牛國(guó)際教育

AP計(jì)算機(jī)科學(xué)是美國(guó)大學(xué)理事會(huì)主持的大學(xué)先修課程和考試,以便提供給高中生大學(xué)水平的計(jì)算機(jī)科學(xué)課程大學(xué)學(xué)分。之后計(jì)劃讀計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以選擇AP計(jì)算機(jī)科學(xué)課程,給大學(xué)申請(qǐng)帶來(lái)更大的優(yōu)勢(shì)!

 

 
 
 
AP計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)什么

 

AP計(jì)算機(jī)科學(xué)還是大學(xué)48個(gè)專(zhuān)業(yè)的必修與選修課,涉及130個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。80%的工科課程會(huì)用到計(jì)算機(jī)編寫(xiě)程序,不僅如此,就像文章開(kāi)始所提到的,理科、金融、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科也越來(lái)越重視程序設(shè)計(jì)的能力。

 

 
 
Big idea 1: 模塊化

通過(guò)將問(wèn)題分解為相互關(guān)聯(lián)的幾個(gè)小部分,來(lái)達(dá)到抽象、簡(jiǎn)化地了概念和過(guò)程的目的。面向?qū)ο缶幊讨械哪K化允許我們使用抽象,將復(fù)雜的程序分解為單獨(dú)的類(lèi)和方法,從而達(dá)到“大化小,小化了”。

 
 
Big idea 2:變量

計(jì)算機(jī)程序依賴(lài)于變量存儲(chǔ)數(shù)據(jù),依賴(lài)于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在程序復(fù)雜性增加時(shí)組織多個(gè)數(shù)據(jù),以實(shí)現(xiàn)一些算法。創(chuàng)建變量是數(shù)據(jù)抽象的思想,在Java中,你可以使用“基本類(lèi)型”和“引用類(lèi)型”。

 
 
Big idea 3: 控制

通過(guò)使用控制結(jié)構(gòu)并指定執(zhí)行指令的順序,Java中的代碼可以按照三種控制結(jié)構(gòu)執(zhí)行,即:順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)。學(xué)生需要從算法上思考,以便定義和解釋程序中使用的控制結(jié)構(gòu)。

 
 
Big idea 4: 計(jì)算機(jī)的影響

計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)徹底改變了我們的生活,為了提高在使用計(jì)算機(jī)時(shí)的安全性,我們需要注意隱私、安全和道德問(wèn)題。作為程序員,學(xué)生需要了解如何使用程序避免做出非法的事。

 

 
 
 
AP計(jì)算機(jī)科學(xué)考什么

 

AP計(jì)算機(jī)科學(xué)主要側(cè)重于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的底層原理和硬件結(jié)構(gòu)。具體的知識(shí)范圍涵蓋計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成、二進(jìn)制表示、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)等。主要使用硬件描述語(yǔ)言(HDL),而不是高級(jí)編程語(yǔ)言,強(qiáng)調(diào)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和原理的理解,不注重實(shí)際編程能力。

 

AP計(jì)算機(jī)科學(xué)A考試分為兩部分:40道選擇題,時(shí)長(zhǎng)1.5小時(shí);4道編程題,時(shí)長(zhǎng)1.5小時(shí),總共考試為3小時(shí)。

 

AP計(jì)算機(jī)科學(xué)A選題題的難點(diǎn)主要是繼承和多態(tài)、遞歸、邏輯運(yùn)算的題目。

 

編程大題的難點(diǎn)主要是循環(huán)、選擇語(yǔ)句的使用,方法的調(diào)用;數(shù)組、二維數(shù)組和數(shù)組列表的相關(guān)操作;字符串的相關(guān)操作;寫(xiě)一個(gè)完整的類(lèi)。

 

AP計(jì)算機(jī)原理最大的難點(diǎn)在于小程序的制作,小程序有一定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),需要按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作出符合要求的小程序。筆試的重難點(diǎn)就是算法和編程、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)。

 

 
 
 
為什么要學(xué)AP計(jì)算機(jī)科學(xué)

 

?美國(guó)名校申請(qǐng)“敲門(mén)磚”

和所有的AP課程一樣,如果通過(guò)了考試,申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)會(huì)有大大的優(yōu)勢(shì),絕對(duì)的增加大學(xué)申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于像要申請(qǐng)計(jì)算機(jī)或是其他理工方向的學(xué)生,一個(gè)優(yōu)秀的APCS考試成績(jī),對(duì)招生官而言是很好的基礎(chǔ)學(xué)識(shí)能力證明。對(duì)于非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),無(wú)需投入太多時(shí)間和精力即可了解一門(mén)新領(lǐng)域的知識(shí),也是性?xún)r(jià)比很高的科目。

 

 

?零基礎(chǔ)、易出分

AP計(jì)算機(jī)作為基礎(chǔ)學(xué)科,非常合適那些零基礎(chǔ)的同學(xué),其考試不會(huì)涉及太復(fù)雜的問(wèn)題,出題是以簡(jiǎn)短的程序去解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題為宗旨。毫不夸張的說(shuō),只要認(rèn)真學(xué)過(guò)AP計(jì)算機(jī),不用進(jìn)一步深造,就可以立刻用編程來(lái)處理生活中或者各學(xué)科中的小問(wèn)題了,特別是一些人腦處理起來(lái)特別機(jī)械重復(fù)的問(wèn)題。設(shè)想一下,大家在實(shí)驗(yàn)室中好不容易得出了原始數(shù)據(jù),其他同學(xué)們正在埋頭苦算的時(shí)候,你只要把數(shù)據(jù)錄入計(jì)算機(jī),立刻就得出結(jié)果,是不是很簡(jiǎn)單!

 

 
 
 
AP計(jì)算機(jī)科學(xué)備考建議

 

 
 
系統(tǒng)梳理概念和知識(shí)點(diǎn)

編程非??简?yàn)對(duì)整體的理解,如果有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有理解清楚,會(huì)成為之后學(xué)習(xí)新知識(shí)的阻礙,所以如果在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn),一定要及時(shí)問(wèn)老師,查缺補(bǔ)漏,這樣到最后的備考階段不用再去重學(xué)很多知識(shí)點(diǎn),會(huì)輕松很多。

 

 
多手寫(xiě)code

像計(jì)算機(jī)科學(xué)A的簡(jiǎn)答題需要同學(xué)們手寫(xiě)code,而平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)通常都是用電腦編程,所以難免會(huì)有些不習(xí)慣。

 

電腦寫(xiě)code可以自動(dòng)查書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,如果得到的輸出是錯(cuò)誤的還可以回到程序中修改,而手寫(xiě)code無(wú)法做到這些。漏寫(xiě)一個(gè)分號(hào),或者是一個(gè)loop沒(méi)有考慮到特殊情況,都可能被扣分。

 

所以建議同學(xué)們?cè)诳记岸喽嗑毩?xí)手寫(xiě)code,了解自己可能哪里會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。

 

 
重視選擇題

AP計(jì)算機(jī)的選擇題部分,需要同學(xué)們對(duì)于各種計(jì)算機(jī)概念非常清楚。建議大家多做題,遇到難題及時(shí)解決,并找到相對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理和回顧。

 

 
 
 
相關(guān)標(biāo)簽:
AP

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