發(fā)布時間:2024-01-09 17:45:15 編輯:小楊來源:犀牛國際教育
IGCSE面向14歲至16歲中學(xué)生,是目前全世界考試人數(shù)蕞多的課程體系之一,IGCSE證書的認(rèn)可度極高,只要是說英文的國家地區(qū)均承認(rèn)IGCSE成績,相當(dāng)于國內(nèi)的中考學(xué)籍證明。大部分國內(nèi)的國際高中都會在第一年開設(shè)IG課程,而適應(yīng)ig學(xué)習(xí)正是進入國際高中的重要一步。
IGCSE是無縫銜接IBDP 1和A-level AS課程的“黃金銜接課”,一般在開始國際高中課程之前會進行IGCSE課程的學(xué)習(xí)(IBDP、Alevel、AP都可以用IGCSE銜接IG)
IGCSE課程采取全英授課,學(xué)科內(nèi)容相比國際高中的正式課程(高二高三)簡單很多。對于準(zhǔn)國際學(xué)校學(xué)生來說,IGCSE課程有以下用處:
1、銜接A-level或IB等國際課程,為高中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)
國內(nèi)的國際學(xué)校12年制比較少,大部分學(xué)校都是國際初中、國際高中,多數(shù)從體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌去上國際高中的學(xué)生都要先讀1-2年的IGCSE課程,為將來更好銜接國際高中課程做足準(zhǔn)備。
IG選課和alevel選課也有不可忽視的關(guān)系,如果學(xué)生選擇的IGCSE學(xué)習(xí)科目與alevel科目方向一致,更能證明學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。并且有的alevel學(xué)校規(guī)定,如果學(xué)生在IG階段某一門課程考試成績沒有達到一定標(biāo)準(zhǔn),那么AS階段不可以學(xué)習(xí)同樣的課程。因此學(xué)好IG也是拓寬自己專業(yè)的一個不可跳過的重要步驟。
如果在IG階段發(fā)現(xiàn)某些科目不太適合自己,在A-level階段還可以及時避開這些科目。
IBDP課程整體難度比較大,一些學(xué)校也開設(shè)Pre-IB課程用來銜接IBDP,而Pre-IB就是以IGCSE作為藍本改編的。
2、提高名校競爭力
IG成績是英國一些頂級大學(xué)錄取時的重要參考因素之一,尤其是G5學(xué)校:倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、帝國理工學(xué)院 等學(xué)校就在錄取時給出了明確的IGCSE課程要求,當(dāng)兩個學(xué)生的其他成績和競賽經(jīng)歷相差不多的時候,更好的IG成績就很能說明實力。
3、代替雅思成績
IGCSE英語可以代替雅思成績作為學(xué)生的英語能力證明,考到B或以上(即6分以上)可以代替雅思成績。
IGCSE課程分為核心課程Core和拓展課程Extended兩個部分,有涵蓋人文、科學(xué)、商業(yè)和藝術(shù)等各個領(lǐng)域的70多門科目,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、未來的方向和天賦選擇適合的科目。如果是銜接A-Level,需要選擇5-8門IG課程學(xué)習(xí)。
?? IGCSE課程體系示意圖
英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)
美術(shù)及設(shè)計、商業(yè)、中文、舞蹈、設(shè)計及技術(shù)、戲劇、經(jīng)濟、英國文學(xué)、食品技術(shù)、地理、歷史、家政、信息技術(shù)、音樂、攝影、心理學(xué)、社會學(xué)、紡織
IGCSE在國內(nèi)的考試局有三個:劍橋CIE、愛德思Edxcel、牛津AQA
劍橋CIE:5-6月、10-11月
愛德思Edxcel:5-6月、10-11月、1-2月
牛津AQA:5-6月、10-11月、1-2月
CIE考試局開設(shè)70多門IGCSE課程科目,其中包括30種語言,學(xué)??梢蕴峁┤魏握n程組合。
愛德思考試局為IGCSE考生提供近40門科目,基本內(nèi)容包含了學(xué)生選擇較多的各大科目,具體如下:
牛津AQA考試局所提供的科目數(shù)量較少,包括數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、地理、商務(wù)等比較常見的科目。
前面介紹了IGCSE課程的重要性,那么就是說在選課時一定要奔著結(jié)果能拿到4-5個A和A*。但IGCSE的學(xué)科內(nèi)容雖然簡單,但苦在全英環(huán)境。不少學(xué)生表示,IG課程難度在于詞匯和語言。明明翻譯過來很簡單的一個知識點,查詞至少得半小時起步。
IGCSE學(xué)科對照詞匯能夠輔助大家進行課內(nèi)學(xué)習(xí)
1、教材語言及語言環(huán)境不同
在英國教育體系中,IGCSE→A-Level→大學(xué)申請,其實是一個非常成熟且自成一派的體系,但許多從體制內(nèi)剛剛轉(zhuǎn)軌的學(xué)生,要適應(yīng)這個體系往往需要一個過程。
全英文教學(xué)、教材試題、課堂對話、日常交流全部都是英文。
2、學(xué)科設(shè)置差別大
目的:針對重難點科目進行預(yù)習(xí)先修,補缺補差,提前迎接IB課程挑戰(zhàn)
作用:精選IGCSE主要考核知識點/知識模塊,助力打通新學(xué)期知識脈絡(luò)
方式:精研教材與歷年真題庫,擊破重點難點
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