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2024年1月6日托福考情回顧!

發(fā)布時(shí)間:2024-01-12 13:37:42 編輯:橙子來(lái)源:犀牛國(guó)際教育

1月6號(hào)的托???/span>是2024年第一場(chǎng)托??荚?。口語(yǔ)寫作均為老題改編,這次的考試的同學(xué)普遍反饋閱讀都很簡(jiǎn)單,但是聽(tīng)力遇到了數(shù)道多選題。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
一起來(lái)看下都考了什么題。
 

閱讀

 

1、金屬銅的冶煉歷史;

2、一種野生魚(yú)的毒素含量比養(yǎng)殖魚(yú)低;

3、獅子在非州的發(fā)展;

4、恒溫動(dòng)物控制自己身體溫度。

聽(tīng)力

 
 

Conversation


1、一個(gè)女生想?yún)⒓訉W(xué)校的fitness社團(tuán)緩解壓力;
2、學(xué)生詢問(wèn)教授關(guān)于一種藝術(shù)形式,這種藝術(shù)形式不再流行可能是因?yàn)殡娪暗尼绕穑?/span>
3、學(xué)生要舉辦關(guān)于環(huán)境的會(huì)議conference,想要社區(qū)相關(guān)的人員也參與進(jìn)來(lái)。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Lecture

1、關(guān)于大腦的可塑性;
2、雷暴是全球常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象,但人們對(duì)其仍有許多未知;
3、羅馬人的一些信件。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

口語(yǔ)

 
 

TASK1

Your university requires that you take a history course, and you have two options that fit your schedule. The first course is taught by a professor who is well-known for being a good lecturer and includes little to no class discussion.The second course is led by a professor who rarely lectures and instead encourages students to contribute to class discussions. Which course would you choose to fulfill your history requirement and why?
如果你要上一門歷史課,你會(huì)選擇跟經(jīng)驗(yàn)豐富但沒(méi)有課堂討論的老師,還是經(jīng)驗(yàn)較少但有很多課堂討論的老師?
2023年11月12日原題)
 
 

TASK2

大學(xué)決定在校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開(kāi)展夏季體育項(xiàng)目,邀請(qǐng)小學(xué)生在每天早上來(lái)校園學(xué)習(xí)和練習(xí)各種運(yùn)動(dòng),為他們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)。
1、為大學(xué)生提供寶貴的就業(yè)機(jī)會(huì)。大學(xué)生可以申請(qǐng)參與夏季體育項(xiàng)目,和小學(xué)生一起工作,積累教練和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)那些想從事教練工作的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)是一個(gè)實(shí)踐技能的絕佳機(jī)會(huì);
2、項(xiàng)目的收入將用于改善校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施,提高體育設(shè)施的質(zhì)量,包括增加觀賞比賽的座位數(shù)量,讓更多人能夠舒適地觀看比賽。
聽(tīng)力女生同意。
1、這個(gè)項(xiàng)目能夠幫助他們獲得實(shí)際的教練經(jīng)驗(yàn)。一些學(xué)生運(yùn)動(dòng)員可能畢業(yè)后想要從事教練工作,但在校園里很少有機(jī)會(huì)實(shí)踐這些技能的現(xiàn)狀。同時(shí),她也提到了自己參與打壘球的經(jīng)歷,暗示了這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性;
2、認(rèn)為利用這筆額外的收入來(lái)改善校園體育設(shè)施也是一件好事,其中包括增加座位數(shù),讓更多人能夠觀看比賽,提高校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的質(zhì)量。
 

 

 

 
 

TASK3

principle of allocation 。文中的定義是動(dòng)物會(huì)花長(zhǎng)時(shí)間和精力解決難fulfill的事,花少時(shí)間解決easy的事情。例子是seal,他們生活的area full of different kinds of fish they like to eat,很容易就能吃到,不需要在尋找食物上花費(fèi)太多時(shí)間和精力。但seal reproduction,需要找到合適的location,吸引female,甚至define other male seals,這需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。因此,象海豹在繁殖方面花費(fèi)更多的時(shí)間和精力,而在尋找食物上花費(fèi)相對(duì)較少的時(shí)間。
 
 
 
 
 
 
 

TASK4

考古學(xué)家如何發(fā)現(xiàn)遺址?
1、feature on the groun, 地表景觀判斷。使用衛(wèi)星圖片來(lái)探測(cè)古代人類活動(dòng)的痕跡。舉例,新西蘭的土著居民在古代修建了許多臺(tái)階,這些臺(tái)階位于山頂,用于防御外敵。考古學(xué)家可以通過(guò)分析這些山頂上的臺(tái)階來(lái)確定這個(gè)地區(qū)曾經(jīng)有人類居??;
2、通過(guò)plant特定植物判斷。古代文明雖然已經(jīng)消失,但某些特定的植物可能仍然存在,提供線索。例如,中美洲的土著居民在古代種植了一種特定的樹(shù),牛奶樹(shù)??脊艑W(xué)家可以通過(guò)分析當(dāng)?shù)氐闹脖?,特別是這種特定的植物的存在來(lái)判斷該地區(qū)曾經(jīng)有人類居住。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

寫作

 
 

綜合寫作

American burying beetles數(shù)量減少的原因:
1、pesticide毒了beetles;
2、人類的habitant fragmentation導(dǎo)致數(shù)量下降;
3、和beetle吃同一種食物的scavenger數(shù)量增長(zhǎng),所以beetle沒(méi)吃的了。
聽(tīng)力反駁:
1、東北部beetles在殺蟲(chóng)劑第一次使用前已經(jīng)大量下降,中部的beetles在殺蟲(chóng)劑使用后還存活了很久,所以沒(méi)有必然聯(lián)系;
2、有另一種和burying beetle差不多習(xí)性和棲息地的beetle也遭遇了fragmentation,但是那種beetle數(shù)量沒(méi)大幅下降 所以不能解釋;
3、beetle靈敏的嗅覺(jué)可以讓他們快速找到很遠(yuǎn)的食物,并且釋放chemical讓其他動(dòng)物都找不到,所以食物競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)成為數(shù)量下降大幅的原因。
2023年6月4日/7月22日原題)

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 
學(xué)術(shù)討論寫作

Your professor is teaching a class on sociology. Write a post responding to the professor's question.

In your response, you should do the following.

- Express and support your opinion.

- Make a contribution to the discussion in your own words.

An effective response will contain at least 100 words.

Dr. Achebe:

Over the next few weeks, we'll begin discussing communication strategies in the workplace. These days there are many options for workplace communications. Sometimes people choose to communicate in writing through email or through messaging apps, while at other times they prefer talking to others face-to-face or by phone. What is the most important factor to consider when deciding whether to communicate in writing or by speaking in the workplace? Why?

Kelly:

I think privacy is the biggest factor in choosing to communicate in writing or speaking at work. If it's personal or confidential, it's better to email or message instead of talking out loud where everyone can hear. My dad always emails his boss private stuff rather than discussing it in the open office. Written communication lets you control who sees what you say.

Andrew:

I think the main factor in deciding to speak or write at work is how well you know someone. If you don't know a coworker that well, randomly showing up in their office to chat can interrupt their workflow. It's better to email new coworkers at first until you build more of a rapport. Once you're more familiar with each other, face-to-face talks are easier and less disruptive.

在公司里面有人喜歡用電子郵件或者其他的電子方式來(lái)進(jìn)行交流,但是有的人更喜歡面對(duì)面的進(jìn)行交流,你認(rèn)為在決定到底是進(jìn)行書(shū)面交流、還是口頭交流的時(shí)候,哪些因素更重要?

Kelly 認(rèn)為根據(jù)隱私來(lái)判斷。

Andrew 認(rèn)為根據(jù)熟悉程度來(lái)判斷。

以上為1月6日托??荚嚳记榛仡櫍瑢?duì)本次考情還有補(bǔ)充的同學(xué)可以積極留言分享,祝各位同學(xué)早日和托福分手成功!
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