發(fā)布時(shí)間:2024-01-16 13:51:57 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育
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A-Level、AP、IB
三大課程體系基本信息
目前,國內(nèi)主流的國際課程體系可分為三種:A Level課程、AP課程、IB課程;按照上海國際學(xué)校的類型以及廣泛度分布來說:IB>A-Level>AP。
A Level課程是英國高中課程(General Certificate of Education Advanced Level)的簡稱,即普通中等教育證書考試高級(jí)水平課程,相當(dāng)于“洋高考”。
AP(Advanced Placement)是美國高中提供的大學(xué)水平的課程,屬于超前學(xué)習(xí)課程,難度高于高中課程,由美國大學(xué)委員會(huì)運(yùn)營管理。
IB課程于1967年由國際文憑組織IBO設(shè)計(jì)的課程,專為3-19歲的學(xué)生所設(shè)計(jì)的課程,不以任何國家課程體系為背景,自成一派。IB課程覆蓋小學(xué)項(xiàng)目、中學(xué)項(xiàng)目、國際文憑大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目等多個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們常說的是國際文憑大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目IBDP。
此外,IGCSE作為A Level和IB的預(yù)備課程,是全球14-16歲學(xué)生考試人數(shù)最多的體系之一,在中國國內(nèi)通常在初二和初三階段開始規(guī)劃就讀IGCSE。
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A-Level、AP、IB
課程設(shè)計(jì)各有不同
A Level課程包括70多門課程,包括數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)、歷史、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)、物理、進(jìn)階數(shù)學(xué)、地理、商務(wù)等熱門專業(yè)學(xué)科,學(xué)生只需選修其中3-4個(gè)科目即可參加考試。A Level偏重知識(shí)點(diǎn)考察,所以也常備認(rèn)為是最適合中國學(xué)生的國際課程體系。
AP課程作為美國大學(xué)的預(yù)修課程,AP科目繁多,設(shè)置7大類學(xué)科,分別為藝術(shù)類、英語類、歷史與社會(huì)科學(xué)類、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)類、自然科學(xué)類、世界語言與文學(xué)類等,共38門課程供學(xué)生們選擇學(xué)習(xí)。學(xué)生想考多少門AP課程是沒有限制的,一般頭部藤校要求選修6-10門、TOP50美本需至少修3-4門。
IBDP課程最為復(fù)雜,包含6大科目組+3大核心課程。
6大科目組分為:
語言A(母語)、語言B(習(xí)得語言)、個(gè)人與社會(huì)學(xué)(哲學(xué)、心理學(xué)等)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)(化學(xué)、生物等)、數(shù)學(xué)(高數(shù)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)、數(shù)學(xué)研究等)以及藝術(shù)與選修(設(shè)計(jì)、戲劇藝術(shù)等)
3大核心課程包括:
TOK(認(rèn)識(shí)論):跨學(xué)科課程
EE (拓展論文):結(jié)合調(diào)研深入學(xué)校可學(xué)習(xí),寫出4000字論文
CAS(創(chuàng)意行動(dòng)與服務(wù)):150小時(shí)的CAS活動(dòng)
IB采用7分制,7分最高,1分最低。6門學(xué)科滿分42分,加上核心課程的3分,滿分共45分??荚嚦煽?cè)?4分以上并滿足其他要求的可以獲得IBDP文憑證書。
難易度對(duì)比
整體而言,IB課程的難度相對(duì)較大。
學(xué)生需要在6個(gè)學(xué)科組中分別選擇一個(gè)科目進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生各科目的整體學(xué)習(xí)能力要求比較高,偏科的學(xué)生不適合選擇IB課程。除了科目難度外,IB學(xué)生還需要兼顧英文寫作、課外活動(dòng)等各個(gè)方面,對(duì)英文能力的要求也比較高。
就單個(gè)科目的難度而言,作為美國大學(xué)先修課程,AP課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容更深一些,對(duì)于高中生來說難度也會(huì)高一些。
而A-Level相對(duì)來說比較友好,開設(shè)的科目也比較多,學(xué)生可以選擇自己擅長的科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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A-Level、AP、IB
考核標(biāo)準(zhǔn)各有不同
AP考試為5分制,考生的成績可以是1、2、3、4、5分。
一般來說,3分或3分以上可以在大學(xué)換取學(xué)分??梢栽诮窈笊洗髮W(xué)時(shí)折抵多至一學(xué)年的大學(xué)學(xué)分。少數(shù)頂尖大學(xué)要求4分或5分才能折抵大學(xué)學(xué)分,如哈佛大學(xué)2003年做出新規(guī)定,5分的AP成績可折抵哈佛大學(xué)學(xué)分。
MCQ部分由電腦評(píng)分。每張答題紙都經(jīng)過掃描,正確答案的總數(shù)等于MCQ的分?jǐn)?shù)。FRQ部分和某些需要根據(jù)課程表現(xiàn)來評(píng)分的部分,都將在6月前兩周舉行的年度AP閱卷中集中評(píng)分。
CollegeBoard的AP項(xiàng)目組對(duì)所有AP科目經(jīng)過多年多次研究,將AP學(xué)生的表現(xiàn)與大學(xué)生在相關(guān)大學(xué)課程中的表現(xiàn)聯(lián)系起來作對(duì)比。這也就是為什么AP評(píng)分一年比一年嚴(yán)格的原因。
IB課程的滿分為45分。其中,6大科目組每門課程的最高分為7分,共42分;3大核心課程各1分。最低合格分?jǐn)?shù)是24分,低于24分不能獲得文憑。
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A-Level、AP、IB
AP、A-Level、IB分別可申請(qǐng)哪些國家大學(xué)?
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A-Level、AP、IB
如何判斷孩子適合哪種國際課程?
出國留學(xué)路徑多樣化,沒有最好的,只有最適合的。家長們需要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展目標(biāo),選擇最適合的方式進(jìn)行規(guī)劃,而不是只把眼光放在某某留學(xué)目的地,或者某類院校。
具體來說:
IB課程:難度相對(duì)較大,需要學(xué)生綜合發(fā)展,并結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,適合接受高難度挑戰(zhàn),且語言功底扎實(shí)的學(xué)生。
AP課程:作為大學(xué)超前學(xué)習(xí)課程,專業(yè)性上文理通吃,但壓力和挑戰(zhàn)同樣不小,需要學(xué)生在兼顧高中課程學(xué)習(xí)同時(shí),精進(jìn)3-5門AP選修課。
A Level課程:比較適合中國學(xué)生。A Level開設(shè)的科目比較多,如果有偏科的學(xué)生,A Level選課機(jī)制就比較友好了。
由此可見,需要綜合考量孩子自主學(xué)習(xí)能力、語言能力、自身優(yōu)勢(shì)和未來發(fā)展方向,才能更有的放矢地規(guī)劃好國際教育之旅,否則,盲目地從自己“卷”的賽道,換到別人“卷”的賽道,對(duì)孩子和家長而言都將是“二次打擊”。
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