NEC 全美經濟學挑戰(zhàn)賽

 賽事簡介 

全美經濟學挑戰(zhàn)賽由美國經濟教育學會（CEE）舉辦，是美國最具影響力的高中生經濟學競賽之一，每年有約10,500名學生參賽。適合7-12年級的學生參加。

晉級到NEC總決賽對學生要求非常高，每年有超過20%的NEC Finals總決賽選手被哈佛、耶魯、斯坦福等超一流名校錄取。整個NEC賽事受到華爾街知名金融機構、美國頂尖大學的廣泛支持與認可。

 考察內容 

NEC賽事考察的知識點包括：宏觀經濟、微觀經濟、國際經濟與時事、中級宏微觀經濟。需要學生具備扎實的經濟學學科知識功底，以及良好的臨場應變能力，注重考察學生解決問題的能力以及對于社會事件所表現出的批判性思維能力。

 競賽時間 

初級站研習階段：2023年12月

中國站研習階段：2024年3月

全球站研習階段：2024年5月

IEO 經濟奧林匹克競賽

 賽事簡介 

IEO（International Economics Olympiad）是全球13項國際科學類奧林匹克大家庭中最年輕的成員之一。面向全世界的高中生舉辦，已經成為全球教育界的權威盛會，旨在鼓勵對經濟學、財務和商業(yè)感興趣的學生，激發(fā)他們運用創(chuàng)造性的經濟學和商科思維解決實踐中遇到的各類問題。適合9-12年級，年齡不超過20周歲的在校學生參加。

 參賽對象 

IEO中國區(qū)選拔與全球站一致，不設定特定的組別，每支隊伍由5名選手組成。

 競賽時間 

初級站（線上參與經濟學測評）：預計2024年5月

候選營（線下舉辦經濟學測評、商業(yè)案例分析）：預計2024年6月

全球站（線下舉辦）：預計2024年7-8月

 考察內容 

IEO所有環(huán)節(jié)均以團隊為單位展開，重點考查經濟學、商業(yè)案例分析、財經要素三大領域，非常考驗學生的綜合素養(yǎng)及團隊意識。

FBLA 未來商業(yè)領袖挑戰(zhàn)賽 

 賽事簡介 

FBLA（Future Business Leaders of America）是美國教育部及職業(yè)教育發(fā)展協會官方認證的全球最大的商科教育組織之一，旨在幫助學生連接真實的商業(yè)世界，培養(yǎng)全球未來商業(yè)領袖。FBLA在美國大學中擁有極高的認可度，并且FBLA競賽的學術體系還與學校的AP, A-LEVEL等國際課程具有銜接性。

FBLA共有70余個挑戰(zhàn)科目，涵蓋了經濟學、會計、財務、金融、投資、市場營銷等商科基礎學科知識，從而促進學生的商業(yè)思維、學術能力、溝通能力等。

適合9-12年級，對商業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)、金融、商業(yè)全球化、管理決策、經濟學等方向感興趣的學生。

 競賽時間 

初選站時間：2023年11月

中國站：

商業(yè)峰會&創(chuàng)業(yè)峰會：2024年2月2日-4日

經濟峰會：2024年3月16日-17日

全球站時間：2024年6月（待定）

考察內容 

中國區(qū)區(qū)域賽將分為【客觀個人-市場營銷】、【客觀個人-商業(yè)管理】與【客觀團隊-市場營銷】、【客觀團隊-商業(yè)管理】四種參與組別，根據不同課題方向以客觀題考試形式進行，決賽分為賽前文書，客觀題考試以及Presentation三部分。（具體根據當年比賽要求變化）

客觀題考試—60分鐘內完80道題，團隊取平均分，閉卷。

商業(yè)文書環(huán)節(jié)——參賽選手需要向組委會提交一份商業(yè)文書，不少于2頁不超過5頁，不包括封面封底。

Presentation——10分鐘內完成，不可以超時，超時扣分，5分鐘評委Q&A。

BPA 商業(yè)全能挑戰(zhàn)

 賽事簡介 

BPA 商業(yè)全能挑戰(zhàn)，被授予美國教育部(USED) 和生涯規(guī)劃教育協會 (CTSO) 官方認證，并由中學校長聯盟 (NASSP)推薦，是針對商業(yè)管理、財務會計、信息技術等方面全球領先的中學生商科學術活動。經過50多年的發(fā)展，每年有超 45000 名學生參與，參與學生都得到來自微軟、惠普、希爾頓等全球學術界和名企的廣泛認可。

目前BPA中國站初選站獲獎率可達60%，全球站晉級率也超過了25%。如果你沒有太多的商賽經驗，又想為履歷鍍金，那么BPA無疑是個可靠的選擇。

 參賽對象 

6-12年級在校學生。

競賽分初中組別和高中組別，初中組又分為個人參與和團隊參與兩種方式，高中組的考核形式分為個人的商業(yè)綜合客觀測試、團隊的主觀測評，個人或團隊的“商業(yè)+申請”的方式。

 考察內容 

BPA的考察內容包括商業(yè)分析、市場營銷、金融管理等眾多商科領域，同時還將商賽與視覺藝術、計算機技術、人文社科等領域進行了跨學科融合，讓非商科專業(yè)的中學生，也能通過商賽來展現自己的能量。

 競賽時間 

初選站：2024年1月1日

中國站：2024年3月1日-3月3日

全球站：2024年5月10-14日（美國時間）

SIC 中學生投資挑戰(zhàn)賽 

 賽事簡介 

SIC競賽 (Student Investment Challenge) 中學生投資挑戰(zhàn)賽是一項面向中學生的模擬投資比賽，得到了美國州長、教育部門和知名教育家等社會知名人士的常年支持。

通過讓學生參與線上交易平臺模擬股票交易，并從宏觀經濟、行業(yè)競爭、企業(yè)估值、風險管理等角度向金融大咖展示自己對所選股票的獨特解讀，來培養(yǎng)學生對投資及金融興趣，適合所有對經濟、商科、股票交易、金融投資分析感興趣的7—12年級同學們參加。

 考察內容 

SIC競賽分為交易組(Junior Division)及策略組(Senior Division)

交易組挑戰(zhàn)內容：(區(qū)域站)線上模擬交易+金融能力測試，本組別不涉及晉級全球站，個人參賽。

策略組挑戰(zhàn)內容：(區(qū)域站)線上模擬交易+金融能力測試+個股分析報告，(全球站)線上模擬交易+投資策略報告+公開演講答辯，需要2-4人組隊。

 競賽時間 

春季報名預計：2024年3月15日-5月24日

春季初級站研習預計：2024年4月-6月

KWHS 沃頓商業(yè)投資挑戰(zhàn)賽

 賽事簡介 

沃頓商業(yè)投資挑戰(zhàn)賽KWHS（Knowledge at Wharton High School Global Investment Competition簡稱“沃頓商賽”），是由美國賓夕法尼亞大學沃頓商學院官方舉辦的沃頓體系商業(yè)比賽及商業(yè)實踐項目 ，在全球擁有多年成功經驗和廣泛的知名度。

 參賽對象 

9～12年級在讀的高中生

在經濟、金融、商科有一定基礎，掌握相關知識。

 組隊要求 

團隊由4—7名學生組成；

所有學生必須就讀于同一所學校；

每個團隊必須有一名顧問，顧問必須是團隊學生同校的老師或教育工作者。

 比賽內容 

比賽采用團隊賽的形式，由4-7名學生組成小隊。每個隊伍通過使用沃頓商學院提供的在線交易和投資模擬沙盤(OTIS)，對10萬美金的初始虛擬資金進行為期10周的模擬投資組合。(OTIS線上平臺同步于全球股市，實時更新)大賽共計11種類別，約400支股票，其中以美股為主。

約在10月底，小組隊伍需要遞交中期投資報告，解釋目前正在使用的投資策略和團隊合作過程；在模擬交易結束后約在12月中旬，隊伍需要遞交一份完整的最終投資策略報告，評委會根據投資收益結果和報告內容，評選出晉級團隊。對于優(yōu)勝者的評定，評審的重點并不在投資增長的結果上，而是這個小組投資策略的總和表現。

 獎項設置 

全球TOP50決賽入圍者

全球總決賽獲勝者

沃頓商賽參賽證書

 競賽時間 

報名時間：2023年6月5日-9月15日

交易時間：2023年9-12月

中期報告提交：2023年10月30日

最終報告提交：2023年12月11日

半決賽入圍名單公布日：2024年1月（暫定）

線上半決賽：2024年3月（暫定）

全球總決賽：2024年4月（暫定）