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不同年級的考生如何備考NEC競賽?

發(fā)布時間:2024-02-01 14:34:47 編輯:小妹來源:網(wǎng)絡

       NEC競賽是一個全球性的學術競賽,目的在于激勵并提升學生的科學、技術、工程和數(shù)學(STEM)能力。參與NEC競賽的意義在于激發(fā)學生對STEM領域的興趣,培養(yǎng)他們的探索精神和解決實際問題的能力。競賽提供了一個鍛煉的機會,同時能夠為學生積累實踐經(jīng)驗和加深對相關學科的理解,這對于未來在STEM領域的學術和職業(yè)發(fā)展都具有積極影響。

  適合學生

  Pre Division 入門組別:

  2-4人 8-9年級學生

  在2023年6月前,從未學過經(jīng)濟學課程或僅學過IGCSE入門經(jīng)濟學其中一門課程。

  David Ricardo Division 初級組別:

  4人 10-11年級學生

  在2023年6月之前,僅學習過 IBDP、AP、AS課程體系中微觀、宏觀經(jīng)濟學其中一門課程。

  Adam Smith Division 高級組別:

  4人 11-12年級學生

  * 同組隊員必須組別相同

  不同年級如何備考NEC競賽?

  1. 入門組別(Pre Division):

  入門組別適合對經(jīng)濟學還不太熟悉的學生。你可以從基礎的經(jīng)濟學概念和原理開始學習。

  閱讀入門級的經(jīng)濟學教材,了解供求關系、市場結構、生產(chǎn)要素等基本概念。

  參加模擬考試和練習題,熟悉考試形式和題型。

  參加經(jīng)濟學俱樂部或討論小組,與其他學生交流學習經(jīng)驗。

  2. 初級組別(David Ricardo Division):

  初級組別要求對經(jīng)濟學有一定的了解。你需要進一步學習經(jīng)濟學的基本原理和理論。

  閱讀中級經(jīng)濟學教材,學習更深入的經(jīng)濟學概念和模型,如市場失靈、宏觀經(jīng)濟學等。

  解析和分析真實世界的經(jīng)濟問題,了解經(jīng)濟學在實際應用中的作用。

  參加模擬考試和競賽訓練,提高解題和分析能力。

  3. 高級組別(Adam Smith Division):

  高級組別對經(jīng)濟學知識和分析能力有更高的要求。你需要深入研究經(jīng)濟學的各個領域和理論。

  閱讀高級經(jīng)濟學教材和學術論文,了解更復雜的經(jīng)濟理論和模型。

  關注當前的經(jīng)濟問題和研究領域,閱讀相關的經(jīng)濟學期刊和報告。

  參加高級經(jīng)濟學研討會或?qū)W術會議,與專業(yè)人士交流和討論。

  參加NEC競賽有什么意義?

  1. 學術提升:

  NEC競賽是鍛煉學生科學與數(shù)學能力的良好平臺。通過參加競賽,考生可以拓寬知識面、提高問題解決和實踐能力,為進一步學習和研究打下堅實基礎。

  2. 素質(zhì)培養(yǎng):

  競賽參與者要求解決實際問題、進行團隊合作以及理解和應用各種自然科學知識。這有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、動手能力和團隊協(xié)作精神。

  3. 學術交流與展示:

  NEC競賽為考生提供了展示自己學科能力的平臺。參賽者可以與來自世界各地的優(yōu)秀學生交流、探討問題,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,激發(fā)自我提高的動力。

  4. 引起重視與機會:

  NEC競賽作為國際性學術賽事,其成績通常被高校、科研機構、企業(yè)等重視。優(yōu)秀的競賽成績可能為學生提供升學、就業(yè)、科研資助等機會。

  綜上所述,NEC競賽對不同年級的考生來說都有著重要的意義。通過備考和參賽,不僅可以提升學科水平,還可以培養(yǎng)多方面的綜合能力,為個人的學術和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

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