A-Level有哪些課程？如何合理地進行A-Level選課？

A-Level選課雖然打破了文理之分，也更加靈活，但是在實際應用中，我們會發(fā)現(xiàn)每個專業(yè)性質不同，所需要的學科知識也是不同的。比如建筑學相關的專業(yè)，在學習的過程中就需要有數(shù)學計算的能力，還要有設計方面的技能，另外一些建筑在設計的過程中，還需要融入或者考慮歷史背景，因此，歷史學的知識基礎也是需要具備的。

所以，我們在A-Level選課的時候，一定要考慮到專業(yè)性質。大家可以先在各大學的官網上確認一下他們對A Level的課程要求。部分學校的某些熱門專業(yè)可能會要求某幾門的A Level成績是必須提交的，也有的或許只接受某幾門A Level成績。

在符合專業(yè)要求的前提下，我們再去考慮興趣和成績。因為，成績是隨著課程的難度而變動的，一般IGCSE階段課程難度小，因此拿到高分是相對比較容易的，但是A-Level階段課程難度大，單純只考慮成績的話，可能會出現(xiàn)失誤。

而興趣是學習的動力基礎，但單純的只考慮興趣，可能會導致有的學生能力無法跟興趣相匹配。

因此，我們一定要將興趣和成績相結合去考慮，找到兩者的平衡點。

一些專業(yè)選課范圍是比較大的，比如經濟學專業(yè)，很多學生直接選了A-Level經濟，但其實我們仔細想一下，經濟學專業(yè)學習一定是需要大量的數(shù)學計算的，如果選了A-Level數(shù)學，在未來不僅可以選經濟學專業(yè)，也可以選擇其他的專業(yè)。這樣就可以讓自己擁有更大的選擇面。

但同時，我們也要考慮學科的難度，如果學生本身數(shù)學就非常差，這個時候還選擇A-Level數(shù)學中較難得科目，那無疑是增加了學生的學習難度，很大程度會影響最終的A-Level成績。

因此，我們在考慮選擇廣度的同時，一定也要結合自身的學習水平，選擇學科難度合適的科目。