發(fā)布時(shí)間:2024-02-06 10:52:58 編輯:小妹來源:網(wǎng)絡(luò)
由于低年級(jí)學(xué)生目前的知識(shí)水平有限,可能無法滿足AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽的要求。貿(mào)然參加競(jìng)賽,若無法達(dá)到心中期望的成績(jī),可能對(duì)參賽選手的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和信心造成負(fù)面影響。因此做好amc競(jìng)賽低年級(jí)參賽規(guī)劃很重要!
針對(duì)3-5年級(jí)的同學(xué)參賽,面臨 AMC8 的挑戰(zhàn)是兩個(gè)階段的。
第一個(gè)階段,是掌握重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)并擁有一定基本競(jìng)賽技巧的階段。這個(gè)階段結(jié)束的標(biāo)志,是在 AMC8 競(jìng)賽中獲得低齡成就獎(jiǎng)(15分)。
第二個(gè)階段,是在了解基本知識(shí)和初級(jí)技巧的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)競(jìng)賽知識(shí)、競(jìng)賽題型、沖刺 5%和 1%的階段??邕^第二個(gè)階段的同學(xué),基本都能成為年級(jí)里的高手和小學(xué)奧數(shù)里的優(yōu)勝者。
據(jù)數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)分析,低齡 AMC 選手破局的關(guān)鍵在于:3-5 年級(jí)同學(xué)由于已有知識(shí)的局限,不能沿用傳統(tǒng)的 AMC8 培訓(xùn)方式,需要經(jīng)過 Pre-AMC8 的銜接學(xué)習(xí)
PART.1
為什么要參加Pre-AMC8的學(xué)習(xí)
01
符合低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方式
02
解決由簡(jiǎn)至難的數(shù)學(xué)問題
03
更好理解基礎(chǔ)數(shù)學(xué)概念
04
提高解決問題的能力
05
提升參加競(jìng)賽的信心
PART.2
Pre-AMC8銜接課程學(xué)習(xí)
適合人群
3-5 年級(jí)(或具備3-5年級(jí)水平)
應(yīng)熟練掌握整數(shù)的四則運(yùn)算以及規(guī)則圖形的周長(zhǎng)面積計(jì)算。
入班標(biāo)準(zhǔn)
AMC8前測(cè)卷達(dá)到4分,進(jìn)入Pre-AMC8階段學(xué)習(xí)
AMC8前測(cè)卷達(dá)到13分,進(jìn)入AMC8進(jìn)階階段學(xué)習(xí)
課程目標(biāo)
AMC8 低齡成就獎(jiǎng)(15分獎(jiǎng))
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