犀牛國際教育旗下指定官方網(wǎng)站~

課程咨詢熱線 400-656-1680

Pre-AMC8銜接課程學(xué)習(xí),低年級也能參加AMC8競賽!

發(fā)布時間:2024-02-06 10:52:58 編輯:小妹來源:網(wǎng)絡(luò)

由于低年級學(xué)生目前的知識水平有限,可能無法滿足AMC8數(shù)學(xué)競賽的要求。貿(mào)然參加競賽,若無法達到心中期望的成績,可能對參賽選手的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和信心造成負面影響。因此做好amc競賽低年級參賽規(guī)劃很重要!

圖片

針對3-5年級的同學(xué)參賽,面臨 AMC8 的挑戰(zhàn)是兩個階段的。

第一個階段,是掌握重點基礎(chǔ)知識并擁有一定基本競賽技巧的階段。這個階段結(jié)束的標志,是在 AMC8 競賽中獲得低齡成就獎15分)。

 

第二個階段,是在了解基本知識和初級技巧的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)競賽知識、競賽題型、沖刺 5%和 1%的階段??邕^第二個階段的同學(xué),基本都能成為年級里的高手和小學(xué)奧數(shù)里的優(yōu)勝者。

 

據(jù)數(shù)學(xué)教研團隊分析,低齡 AMC 選手破局的關(guān)鍵在于:3-5 年級同學(xué)由于已有知識的局限,不能沿用傳統(tǒng)的 AMC8 培訓(xùn)方式,需要經(jīng)過 Pre-AMC8 的銜接學(xué)習(xí)

PART.1

 

為什么要參加Pre-AMC8的學(xué)習(xí)

2022官方數(shù)據(jù)
 
顯示
5年級以下獲獎同學(xué)僅占總參賽人數(shù)的0.16%
所有5年級以前獲前5%的人數(shù),僅占5年級以前參賽人數(shù)的1.38%
獲競賽前1%的人數(shù),不到5年級以前參賽人數(shù)的0.09%
 
 
Pre-AMC8課程可以幫助學(xué)生補充、鞏固基礎(chǔ)知識,從教研、入班評估以及教學(xué)方面盡力控制在學(xué)生“理解”到“掌握”之間的范疇。為了讓學(xué)生提前學(xué)習(xí)適應(yīng)競賽學(xué)習(xí),補充為學(xué)習(xí)過的新知識點。
 

01

符合低年級學(xué)生學(xué)習(xí)方式

 
 
據(jù)犀牛數(shù)學(xué)教研團隊分析,低年級AMC選手破局的關(guān)鍵在于:3-5年級同學(xué)由于已有知識的局限,不能沿用傳統(tǒng)的 AMC8 培訓(xùn)方式,需要經(jīng)過 Pre-AMC8 的課程學(xué)習(xí)!
 

02

解決由簡至難的數(shù)學(xué)問題

 
 
 
在Pre-AMC8課程中,需要解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題,這些問題涵蓋了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技能。通過參加Pre-AMC8課程,可以逐漸培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力,這些都是他們在 AMC 競賽中取得成功的重要因素。
 

03

更好理解基礎(chǔ)數(shù)學(xué)概念

 
 
 
對于低年級學(xué)生來說,參加Pre-AMC8課程可以幫助他們建立數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在這個課程中,需要掌握一些基本的數(shù)學(xué)概念和應(yīng)用技能,例如數(shù)字、數(shù)系、運算、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)、方程和圖形等。通過參加這個競賽,孩子們可以更好地理解數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,并且可以在實踐中運用這些知識。
 

04

提高解決問題的能力

 
 
 
此外,參加Pre-AMC8課程還可以幫助同學(xué)們提高解決問題的能力。在AMC競賽中,需要解決各種各樣的數(shù)學(xué)問題,這些問題可能看起來很困難,但是通過平時的練習(xí)和訓(xùn)練,可以逐漸掌握解決問題的方法和能力。Pre-AMC8 課程中的問題雖然比較簡單,但是可以給同學(xué)們提供一些啟示,讓他們學(xué)會如何分析問題和解決問題。
 

05

提升參加競賽的信心

 
 
 
參加Pre-AMC8課程還可以幫助同學(xué)們增強自信心。在這個課程中,可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,并且可以通過不斷的練習(xí)和訓(xùn)練來提高自己的能力和水平??梢愿玫亓私庾约旱臄?shù)學(xué)水平,并且可以建立起自信心,這對于他們在 AMC 競賽中取得成功非常重要。
圖片

PART.2

 

Pre-AMC8銜接課程學(xué)習(xí)

適合人群

3-5 年級(或具備3-5年級水平)

 

應(yīng)熟練掌握整數(shù)的四則運算以及規(guī)則圖形的周長面積計算。

入班標準

AMC8前測卷達到4分,進入Pre-AMC8階段學(xué)習(xí)

AMC8前測卷達到13分,進入AMC8進階階段學(xué)習(xí)

課程目標

AMC8 低齡成就獎(15分獎)

圖片
圖片
相關(guān)標簽:

犀牛競賽資料庫

國際競賽類資料

TOP