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AMC8競(jìng)賽幾年級(jí)參加比較合適?

發(fā)布時(shí)間:2024-02-07 09:22:50 編輯:犀牛牛來(lái)源:犀牛國(guó)際教育

孩子幾年級(jí)參加AMC8競(jìng)賽比較合適?參加AMC8競(jìng)賽有什么作用?其實(shí)AMC8競(jìng)賽題目難度比較大,含金量對(duì)應(yīng)比較高 ,如何在AMC8競(jìng)賽中獲得前1%,也是學(xué)生需要注意的,那么今天小編老師為大家詳細(xì)介紹下,AMC8競(jìng)賽,希望大家對(duì)AMC8競(jìng)賽認(rèn)知更清晰~

 

PART 01
 
AMC8競(jìng)賽作用

 

美國(guó)AMC競(jìng)賽的成績(jī),對(duì)于申請(qǐng)英國(guó)等多家,都具有認(rèn)可度和知名度,那么,AMC8競(jìng)賽作為參賽人群居中小學(xué)階段的國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽,那么AMC8競(jìng)賽有什么作用?為什么要參加AMC8競(jìng)賽?

01
小升初”王牌“殺手锏“

隨著國(guó)內(nèi)”雙減“政策的施行,小升初之前引以為傲的”奧數(shù)“已經(jīng)被禁賽,而如何證明學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,定然要另選他賽,那么AMC8競(jìng)賽作為國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽的新晉選手,成為了北上廣深小升初的錄取條件之一,甚至上海教育委員會(huì)針對(duì)AMC8獲獎(jiǎng)學(xué)生提出了加分政策~

02
數(shù)學(xué)思維提升

奧數(shù)并不是適合所有人,但是參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生,是為了提升數(shù)學(xué)思維,奧數(shù)考察的更多是數(shù)學(xué)技巧,那么AMC8競(jìng)賽是主要通過(guò)數(shù)學(xué)思維提升,改善學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。

03
轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校

學(xué)生轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校后,國(guó)際學(xué)校對(duì)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)要求非常高,那么國(guó)際學(xué)校對(duì)國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽和英語(yǔ)的要求一般是從什么方面判斷呢?AMC8和小托福成績(jī)要求是學(xué)生證明學(xué)生能力的標(biāo)準(zhǔn)~

 

PART 02
 
幾年級(jí)參加AMC8競(jìng)賽合適

AMC8競(jìng)賽的參賽學(xué)生居中在小學(xué)階段比較多,那么什么年齡準(zhǔn)備AMC8競(jìng)賽比較合適呢?

1-2年級(jí)

1-2年級(jí)學(xué)生不適宜參加AMC8競(jìng)賽,學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)階段~

主要以參加袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽為主,作為入門(mén)級(jí)國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽

3-4年級(jí)

3-4年級(jí)學(xué)生具有了一定的基礎(chǔ),可以開(kāi)始備考AMC8競(jìng)賽,爭(zhēng)取在四年級(jí)拿到AMC8前1%,為小升初做準(zhǔn)備

5-6年級(jí)

5-6年級(jí)學(xué)生沖刺AMC8競(jìng)賽,時(shí)間比較緊張,那么5-6年級(jí),是拿到AMC8競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)發(fā)揮價(jià)值的最后關(guān)鍵時(shí)刻~

 

PART 03
 
AMC8競(jìng)賽考點(diǎn)

 

MAA AMC官方并沒(méi)有嚴(yán)格說(shuō)明AMC8的考試范圍,但是根據(jù)歷年真題來(lái)看,大致分為4個(gè)模塊:基礎(chǔ)代數(shù)、基礎(chǔ)幾何、基礎(chǔ)組合和基礎(chǔ)數(shù)論。考試內(nèi)容包括:

 

▲基礎(chǔ)代數(shù):整數(shù)、有理數(shù)、無(wú)理數(shù)、實(shí)數(shù)、數(shù)軸和直角坐標(biāo)系;多元一次方程、簡(jiǎn)單二次方程、簡(jiǎn)單不等式;簡(jiǎn)單數(shù)列;基本代數(shù)技巧。

 

基礎(chǔ)幾何基礎(chǔ)幾何作圖;平面歐氏幾何,點(diǎn)、線、三角形、特殊四邊形、圓;規(guī)則圖形的周長(zhǎng)和面積;基本平面幾何技巧;規(guī)則立體幾何圖形。

 

基礎(chǔ)數(shù)論奇偶分析、整除的性質(zhì)、最小公倍數(shù)和最大公約數(shù)、同余問(wèn)題。

 

基礎(chǔ)組合韋恩圖;排列、組合和概率入門(mén);階乘和二項(xiàng)式系數(shù)、楊輝三角形。

 

圖片

 

 

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