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小學(xué)選奧數(shù)還是AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽？區(qū)別何在？幾年級(jí)學(xué)AMC8合適呢？

發(fā)布時(shí)間：2024-02-07 11:25:24 編輯：Mila來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)

奧數(shù)和AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽都是在數(shù)學(xué)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)的選擇，兩者之間，很多同學(xué)和家長(zhǎng)不知如何選擇；同樣都是考察數(shù)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)競(jìng)賽，兩者的含金量在今天已經(jīng)大不相同。
AMC競(jìng)賽更注重應(yīng)用，傾向于對(duì)數(shù)學(xué)思維的考察；而國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽更注重理論，側(cè)重對(duì)解題技巧的考察。所以從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，與其去學(xué)奧數(shù)的套路，不如直接讓孩子備考AMC，既能超前學(xué)到初中數(shù)學(xué)知識(shí)，也能鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí)。
今天我們來(lái)分享AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽和奧數(shù)有何區(qū)別，幾年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)AMC8合適以及AMC8課程規(guī)劃
PART.1

小學(xué)段選AMC8競(jìng)賽還是奧數(shù)

目前國(guó)內(nèi)小學(xué)階段奧數(shù)是禁賽的，只有到了高中或者具備高中數(shù)學(xué)知識(shí)可以參加國(guó)內(nèi)的高聯(lián)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。所以即使是學(xué)了奧數(shù)，也是去參加國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽，所以不如直接準(zhǔn)備國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽，而AMC8是小學(xué)階段極具含金量和認(rèn)可度的一項(xiàng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

 

 大部分孩子其實(shí)不適合學(xué)奧數(shù)。

小學(xué)奧數(shù)并非真正的奧數(shù)，而是一種套路的學(xué)習(xí)，對(duì)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)幫助不大。因?yàn)槌踔袛?shù)學(xué)的難點(diǎn)在于幾何問(wèn)題，高中數(shù)學(xué)的難點(diǎn)是函數(shù)，這兩個(gè)板塊即使是小學(xué)成績(jī)?cè)俸玫暮⒆尤W(xué)，很難去理解和掌握

AMC8競(jìng)賽備考建議及規(guī)劃

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PART.2

AMC8和奧數(shù)有何區(qū)別

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽與奧數(shù)的三點(diǎn)區(qū)別
考察側(cè)重點(diǎn)不同
【國(guó)內(nèi)奧數(shù)】：對(duì)提高邏輯能力的幫助并不大，側(cè)重于直覺(jué)和對(duì)解題技巧的考察。對(duì)于數(shù)學(xué)的“正統(tǒng)“來(lái)說(shuō)，奧數(shù)只適合一些對(duì)數(shù)學(xué)有極高的天賦的同學(xué)。
 
【AMC競(jìng)賽】：更傾向于對(duì)數(shù)學(xué)思維的考察，在數(shù)學(xué)上的學(xué)習(xí)依賴(lài)于從基本定理和原理推導(dǎo)出來(lái)的邏輯，
 
通常AMC一道題目的解答，在技巧使用正確的情況下，最多只要一兩分鐘就可以得到答案。而國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些令人“驚為天人”的解答思路。
學(xué)習(xí)思路不同
【國(guó)內(nèi)奧數(shù)】：學(xué)習(xí)思路不同于普通的學(xué)習(xí)內(nèi)容，它不是依靠勤奮和邏輯能力就能通過(guò)的。需要學(xué)習(xí)者在數(shù)字上有著獨(dú)特的敏感和直覺(jué)。如果孩子們對(duì)奧數(shù)沒(méi)有很強(qiáng)的天賦，不能在孩子的長(zhǎng)期發(fā)展和短期利益方面取得成績(jī)那就沒(méi)有太大的學(xué)習(xí)價(jià)值。
 
【AMC競(jìng)賽】：不需要參賽者使用的公式有多高級(jí)，但是需要同學(xué)們學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)思維解決生活問(wèn)題這種原始需求里來(lái)，這個(gè)轉(zhuǎn)變也需要各位同學(xué)在備考過(guò)程中反復(fù)去努力的。
學(xué)習(xí)門(mén)檻：奧數(shù)高于AMC
【國(guó)內(nèi)奧數(shù)】：奧數(shù)對(duì)智商的要求更高。雖然是一項(xiàng)有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的思維活動(dòng)。但奧數(shù)不是每個(gè)學(xué)生都適合。奧賽命題專(zhuān)家指出:奧賽不應(yīng)是數(shù)學(xué)教育的重點(diǎn)!全國(guó)僅5%-8%的學(xué)生適合奧數(shù)訓(xùn)練。那么，你究竟適合學(xué)奧數(shù)嗎?
 
【AMC競(jìng)賽】：不需要參賽者有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)天賦或直覺(jué)。即使對(duì)于數(shù)學(xué)天賦不高的同學(xué)來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練、夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)會(huì)使用數(shù)學(xué)思維后，也能在AMC競(jìng)賽中取得不錯(cuò)的成績(jī)。
 
AMC8基礎(chǔ)水平測(cè)試及備考規(guī)劃
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PART.3

AMC8競(jìng)賽幾年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)合適

 
有家長(zhǎng)來(lái)咨詢(xún)說(shuō)：老師，我們看別的孩子早早開(kāi)始準(zhǔn)備AMC8，有天賦地直接開(kāi)始規(guī)劃AMC12，我們應(yīng)該怎么規(guī)劃？
有天賦的孩子萬(wàn)里挑一，屬于極少數(shù)范疇。普通孩子可以這樣規(guī)劃數(shù)學(xué)競(jìng)賽：
?G1-G2階段不建議備考AMC8，難度太大，可以從袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽開(kāi)始打基礎(chǔ)；
?G3-G4階段可以從pre-AMC8開(kāi)始，后續(xù)能夠更好銜接AMC8課程；
?G5-G6階段學(xué)生則可以放心備考AMC8競(jìng)賽，理由如下：
 

 

1.由于國(guó)內(nèi)奧數(shù)杯賽被禁，AMC8幾乎成了XSC階段，為數(shù)不多能證明孩子數(shù)學(xué)實(shí)力的高含金量競(jìng)賽。（注：袋鼠、美國(guó)大聯(lián)盟、澳洲AMC都沒(méi)有AMC8難度大、含金量高）

 

而事實(shí)也證明，不管是國(guó)際學(xué)校、還是上海三公學(xué)校，被錄取的學(xué)生大多都有一張AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽證書(shū)。

 

2.留出充足時(shí)間備考，孩子至少有2次考試機(jī)會(huì)（上海地區(qū)除外），獲獎(jiǎng)幾率更大！

AMC8競(jìng)賽基本信息
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