孩子的編程課要怎么選？少兒編程規(guī)劃路線！

小學接觸少兒編程課程，現(xiàn)在來得及么？學習編程不僅僅是學習語法和技巧，更需要培養(yǎng)一種編程思維。只有理解編程背后的邏輯思維，才能寫出好的代碼，不清楚編程的具體內(nèi)容，今天帶大家了解一下，編程課程培訓機構(gòu)哪家好？這里開設(shè)編程小班課~

2020年12月9日，教育部官網(wǎng)公布了《關(guān)于政協(xié)十三屆全國委員會第三次會議第3172號（教育類297號）提案答復(fù)的函》稱，教育部高度重視學生信息素養(yǎng)提升，已制定相關(guān)專門文件推動和規(guī)范編程教育發(fā)展，將包括編程教育在內(nèi)信息技術(shù)內(nèi)容納入到中小學相關(guān)課程。

浙江高考模式是語數(shù)英+三門選考，信息技術(shù)就是其中一門，每項各占50分

同時，在北京和山東確定要把編程基礎(chǔ)納入信息技術(shù)課程和高考的內(nèi)容體系，編程也將成為孩子們學習的一種趨勢

科學研究標明：6-12歲正好是孩子大腦發(fā)育的黃金階段，同時也是孩子從環(huán)境感知轉(zhuǎn)變到邏輯鏈接的學習階段。

編程語言更符合大腦邏輯思維，在孩子閱讀和理解文字同期，用可視化拖拽式游戲和程序教他們編程知識。代碼不再生澀難懂，如同“母語”一樣自然流利。

近年來，人工智能（Artificial Intelligence，AI）被廣泛應(yīng)用于模式識別、機器翻譯、智能控制等不同領(lǐng)域，包括BAT在內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)都在圍繞“人工智能”摩拳擦掌。

據(jù)億歐智庫統(tǒng)計，2014-2017年間，國內(nèi)約700家人工智能創(chuàng)企獲得投資，投資總額超過1000億人民幣。在教育領(lǐng)域，人工智能也引起了教育部、清華北大等名校的高度重視。為引導高校不斷

提高人工智能領(lǐng)域科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和國際合作交流等能力，今年4月份，教育部出臺

《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》，著力推動高校進一步完善人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)體系。

作為信息學的一個分支領(lǐng)域，全國中學生信息學奧賽也借著人工智能等科技的發(fā)展，變得越來越熱。入學考生能在信息學奧賽中獲得一個不錯的名次，不僅對從事人工智能等信息方面的共大有裨益，而且在高考時也具有極大優(yōu)勢。

4-8歲孩子

適合學習圖形化編程語言，比如scratch。

scratch是一種專門為兒童設(shè)計的編程語言，它使用了色彩鮮艷、形狀簡單、功能明確的積木塊來表示不同的指令和邏輯。通過拖拽積木塊來組合成程序，孩子們可以輕松地制作出各種有趣的游戲和動畫，并且可以在scratch社區(qū)中分享自己的作品和觀看別人的作品。

scratch不僅可以讓孩子們快速入門編程，也可以培養(yǎng)他們對編程的興趣和信心。

8-12歲孩子

適合學習文本化編程語言，比如Python。

Python是一種非常流行和強大的編程語言，它有著簡潔明了、易于理解、易于書寫的語法特點。Python也是一種通用性很高的編程語言，它可以用來做各種各樣的事情，比如數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)頁開發(fā)、游戲制作、機器學習等等。

通過學習Python，孩子們可以深入地掌握編程的基本概念和規(guī)則，并且可以接觸到更多高級和實用的知識和技能。

12歲以上的孩子具備Scratch、Python知識的孩子

適合學習更復(fù)雜和更專業(yè)的編程語言，比如C++。

C++是一種既支持面向過程又支持面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，它有著高效、靈活、強大、底層等特點。C++可以用來開發(fā)各種高性能、高安全性、高可移植性等要求很高的軟件系統(tǒng)或應(yīng)用程序，比如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、圖形引擎、游戲引擎等等。

通過學習C++，孩子們可以深入地理解計算機系統(tǒng)的運行原理和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并且可以挑戰(zhàn)自己解決更復(fù)雜和更難度高的問題。

少兒編程路線如下：
· 一～三年級：Scratch
· 三～六年級：Phython，參加NOC、藍橋杯
· 如果孩子邏輯思維強，五年級開始：C++
· 六年級到初中重點可參加CSJ-j/s ，拿到復(fù)賽三等獎重點高中搶著要。