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IGCSE一年制和兩年制一樣嗎?徐匯和浦東有沒有線下的IGCSE課程培訓班

發(fā)布時間:2024-02-19 13:45:19 編輯:Lisa來源:未知

IGCSE一年制和兩年制一樣嗎?IG課程如何選擇?一年制和兩年制的IG課程哪個更容易學?哪個更好拿高分?IGCSE課程拿高分需要怎么做?在上海有IGCSE課程的線下輔導培訓班嗎?徐匯和浦東有沒有線下的IGCSE課程培訓班?
談到IGCSE很多人對它的定義還停留在A-level課程的前期過渡,大家都普遍把A-level課程看作各大高校的敲門磚,忽略IGCSE的學習,但是實際上IGCSE課程十分重要。

英國大學并非僅僅只看學生的A-Level成績,尤其近年來申請海外學校越來越“卷”,不僅錄取人數縮減,學術成績要求也越來越高。英國大學,尤其是G5高校,會從各個方面對學生進行綜合評估,非??粗貙W生GCSE/IGCSE成績。

但是,IGCSE課程學習并不是一件簡單的事情,國際高中課程設置、考核標準與普通學校有所區(qū)別,而且IGCSE課程分為一年制和兩年制,那時間的長短分適合什么樣的學生?又是否影響學校的錄取呢?

 

01

IGCSE課程介紹

IGCSE課程大體可以簡單對標成國內的初三、高一年級課程。

 
IGCSE作為“黃金銜接課”,不僅是銜接初高中學業(yè)的重要橋梁,還會深刻影響將來A-Level選課,進而影響申請大學時的競爭力。
 
IG課程與A-level、IB課程內容有重合,非常適合作為A-level和IB課程的前置基礎課程,IG打好堅實的語言和學科基礎,后面 IB、A-level的學習會輕松很多。
 
02. 很多學校規(guī)定,IG階段沒有相關科目學習經歷,A-level階段不能選擇這門課程。還有一些學校要求IG成績達到B或者C才能在A-level階段繼續(xù)選擇這門課程。
 
03. 雖然IG成績不會用來申請大學,但是很多英國名校都會有相應的IG成績要求,尤其是想沖刺G5或者名校的學生,在IG選課階段也要慎重。
 
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02

IGCSE一年制與兩年制對比

01 選課數量

 

從數量上來看,兩年制的IGCSE課程比一年制的要多,而且學生選課的自由度較高,學習科目的數量較多。兩年制中物理、化學、生物、經濟等學科是選修,而在一年制里這幾門學科是必修。

 

02 學習模式不同

 

同一學科在一年制和兩年制中學習模式也不同。

 

以物理為例,兩年制學生一般在9年級上學期學習基礎物理大部分內容,下學期學習剩余部分、熱學、波、光學。10年級上學期學習電、磁、天體物理,下學期學習剩余章節(jié)進行總復習然后考試。

 

03 學習儲備

一年制:對學生學科基礎知識儲備和學習能力要求高,如果是國內初三高一后轉軌IGCSE,一年時間學完IGCSE完全足夠;

二年制:有充足時間,適合年級小,知識儲備量不夠,相關學科學習較為吃力的學生。

04 選課安排

一年制更適合目標為理工科方向的學生,

二年制適合文科類或者沒有相關學科基礎的學生,較為充足的時間能進一步拓展學科水平;如:歷史、地理、文學等人文學科需要進行大量閱讀且涉及寫作,對學生語言積累運用能力要求較高,建議利用兩年充分學習。

 

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綜上,學制不會影響G5 offer到手率,兩種學制也各有優(yōu)勢

一年制省時高效, 針對留學需求,全面覆蓋學科知識,精準對接A-Level或其他高中課程,適合學術基礎扎實,適應能力強的學生。兩年制 時間充裕,豐富的選修課程,有效發(fā)掘學生興趣與特長,幫助學生適應國際環(huán)境,從容面對未來挑戰(zhàn),適合英文非母語或需要更多時間準備的學生。家長可以根據學生的基礎進行自行選擇。

 

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03

IGCSE課程避坑指南

01 啞巴英語進入國際課程
很多中國學生在入門IGCSE時都會被英語“坑”到。
體制內“啞巴英語”的學習方式不適合國際教育,簡單的背默不能幫助提升英文成績,反而會多做無用功。正確的方法時將語言和實際語境聯(lián)系起來,“學以致用”才能真正地將其變成語言能力。
02 數學基礎好就能學好國際數學課程
很多中國學生的誤區(qū)都是“中國數學比國際數學難”。往往很多學生在小學階段就開始接觸奧數,在剛接觸國際數學課程時通常會覺得題目難度不大,但經常會在解題方式上受阻。
因為國內外數學學習中,國內的數學學習強調研究題目難度,題目越難越能體現(xiàn)數學水平;而國際數學學習更強調解題思路,這在國際數學競賽的題目中就可以窺見。因此在學習國際數學課程時,不能僅僅停留在“解出來”的階段,而是要“說出來”。
03 用國內教材預習物化生
很多剛轉軌的同學英語基礎一般,但是面對眼前全英的物化生課程,專業(yè)術語就變成了折磨人的“天書”。很多家長干脆讓孩子用國內教材先自學課程內容,覺得等之后英語水平跟上來了就好。
但是由漢到英的語言體系轉化是非常復雜的過程,同時對學生的學習能力、計算要求都非常高,不僅給孩子增加了雙重負擔,也為之后的全英學習造成一定程度上的阻礙。
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寒假是準備國際競賽課程的黃金時間,犀牛國際教育專注于國際留學和國際理科競賽領域,老師均畢業(yè)于海內外名校,康奈爾大學,北京大學,推出了IGCSE,ALevel,IB等國際留學系列課程,助力每一位學子寒假彎道超車,上岸夢校。
 

 
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班型設置

1V1定制輔導

國際學校GCSE/AL/IB/AP在讀生;AL支持所有考試局
按學生需求定制補強、預習、備考等所有授課內容支持AL所有考試系統(tǒng)
按需定制;1V1或自行組班
數學、高等數學、物理、化學、生物、經濟、商科、會計、歷史
 

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1V8小班輔導

國際學校GCSE/AL/IB/AP在讀生;AL支持所有考試局
小班不超過8人,專注于質量,有計劃地梳理知識重點和難點,幫助學生形成學術知識體系,解決學習疑惑
根據班課產品設置
數學、高等數學、物理、化學、生物、經濟、商科、會計、歷史

 

 

班級名稱 課時 班型
igcse數學0580-寒假集訓2班-徐匯OMO-2023秋 20 3-8人班
igcse數學0580-春季沖刺2班-徐匯OMO-2024春 10 3-8人班
igcse數學0606-寒假集訓2班-徐匯OMO-2023秋 20 3-8人班
igcse數學0606-春季沖刺2班-徐匯OMO-2024春 10 3-8人班
igcse物理-寒假集訓2班-徐匯OMO-2023秋 20 3-8人班
igcse物理-春季沖刺2班-徐匯OMO-2024春 10 3-8人班
igcse化學-寒假集訓2班-徐匯OMO-2023秋 20 3-8人班
igcse化學-春季沖刺2班-徐匯OMO-2024春 10 3-8人班
igcse生物-寒假集訓2班-徐匯OMO-2023秋 20 3-8人班
igcse生物-春季沖刺2班-徐匯OMO-2024春 10 3-8人班
igcse經濟-寒假集訓2班-徐匯OMO-2023秋 20 3-8人班
igcse經濟-春季沖刺2班-徐匯OMO-2024春 10 3-8人班
igcse計算機-寒假集訓2班-徐匯OMO-2023秋 20 3-8人班
igcse計算機-春季沖刺2班-徐匯OMO-2024春 10 3-8人班
igcse數學0580-G1同步培優(yōu)A班2-徐匯OMO-2023秋 20 3-6人班
igcse數學0580-G1先行B班-徐匯OMO-2023暑 20 3-6人班
igcse數學0580-G1同步培優(yōu)班C班-OMO 20 3-6人班
*篇幅有限,僅部分科目展示,更多IG課程咨詢了解哦~
 
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