發(fā)布時(shí)間:2024-02-20 10:44:49 編輯:橙子來源:犀牛國(guó)際教育
IG數(shù)學(xué)分為兩種課程,即普通數(shù)學(xué)(0580)和附加數(shù)學(xué)(0606),學(xué)生可根據(jù)自身情況選擇其中一門。
IG數(shù)學(xué)(0580)學(xué)習(xí)內(nèi)容
其學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋數(shù)、代數(shù)與圖像、坐標(biāo)幾何、幾何學(xué)、計(jì)量學(xué)、三角法、向量和轉(zhuǎn)換、概念學(xué)等四大模塊。
盡管普遍數(shù)學(xué)相對(duì)簡(jiǎn)單,相當(dāng)于國(guó)內(nèi)初中水平,但其考綱與國(guó)內(nèi)存在一些差異,如統(tǒng)計(jì)學(xué),國(guó)內(nèi)學(xué)科體系中鮮有涉及,因此需要學(xué)生自行深入了解。在英國(guó),統(tǒng)計(jì)學(xué)備受重視,被認(rèn)為是未來學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目的基礎(chǔ),因此這部分內(nèi)容對(duì)學(xué)生來說需要額外的努力。
IG數(shù)學(xué)(0606)學(xué)習(xí)內(nèi)容
包含函數(shù)、二次函數(shù)、方程不等式及圖像、指數(shù)和根式、多項(xiàng)式、方程組、三角函數(shù)、排列組合等。
相較于IGCSE的基礎(chǔ)數(shù)學(xué),附加數(shù)學(xué)的難度較大,相當(dāng)于國(guó)內(nèi)高中水平,涉及的知識(shí)更為深?yuàn)W。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好或?qū)?shù)學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生可選擇這門課,但需注意與IGCSE基礎(chǔ)數(shù)學(xué)不同,附加數(shù)學(xué)不包括概率和統(tǒng)計(jì),難度也因此有所提升。
尤其是從體制內(nèi)轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校的同學(xué),IG數(shù)學(xué)是接觸過和體制內(nèi)數(shù)學(xué)不一樣的,和國(guó)內(nèi)的數(shù)學(xué)對(duì)比看下呢?
01.考察范圍不同
體制內(nèi)中考數(shù)學(xué)題目則會(huì)結(jié)合知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合考察,部分壓軸題出題難度較為刁鉆,考察深度也會(huì)更大。
02.考核方式不同
【考核形式不同】
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不同】
國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)課程通常采用百分制評(píng)分方式,即根據(jù)考試得分來評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。而IGCSE數(shù)學(xué)課程采用等級(jí)制評(píng)分方式,學(xué)生的成績(jī)會(huì)被分為不同的等級(jí),如CORE評(píng)分范圍是C-G,最高也只能拿到C;extended評(píng)分范圍是A*-D,最高可以拿到A*。
03.解題要求不同
體制內(nèi)的數(shù)學(xué)多考察的是選擇題和演算題,無簡(jiǎn)答題。
而IGCSE數(shù)學(xué)考的都是簡(jiǎn)答題和演算類型題,注重學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,所有題目都必須寫出詳細(xì)的計(jì)算步驟,并根據(jù)解題步驟給分。
學(xué)公式也是同學(xué)們在學(xué)習(xí)IG數(shù)學(xué)時(shí)必須要掌握的,我們整理了IG數(shù)學(xué)常用核心公式,
(篇幅有限,文章僅展示部分,需要完整版IG數(shù)學(xué)公式
IG課程是同學(xué)們學(xué)習(xí)A-level\IB課程基礎(chǔ)。IG課程學(xué)不好,未來學(xué)習(xí)A-level\IB課程時(shí)會(huì)面對(duì)更多困難。同學(xué)們可以利用這個(gè)寒假進(jìn)行IG課程的“查缺補(bǔ)漏”,實(shí)現(xiàn)彎道超車。我們也開設(shè)了IG寒假課程助力同學(xué)們的IG學(xué)習(xí)。
IG寒假班亮點(diǎn):
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2. 整合歷年真題題庫(kù),一課一練,熟練掌握并運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。
課程類型:小班 / 一對(duì)一(滾動(dòng)開班)
授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學(xué)習(xí)。
授課語言:中英雙語教學(xué) / 純英文授課
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