發(fā)布時間:2024-02-23 11:23:31 編輯:小妹來源:網(wǎng)絡(luò)
上海小升初的入學(xué)途徑確實(shí)多種多樣,每一種都有其獨(dú)特的選拔標(biāo)準(zhǔn)和要求。公辦學(xué)校通常按照片區(qū)劃分,確保學(xué)生就近入學(xué),這種方式注重的是學(xué)生的居住地和戶籍。而民辦學(xué)校則通過搖號的方式選拔學(xué)生,這種方式更強(qiáng)調(diào)公平性和隨機(jī)性,還有“三公學(xué)校自主招生”,后者則非常看重孩子的數(shù)學(xué)能力,AMC8數(shù)學(xué)競賽獎項(xiàng)幾乎成了上海小升初擇校的“標(biāo)配”。
三公學(xué)校,分別指的是上海實(shí)驗(yàn)、上外附中、上外浦外,三所學(xué)校擁有小升初自主招生的指標(biāo)。申請"三公學(xué)校"也需要參加數(shù)學(xué)和英語的入學(xué)考試,根據(jù)上岸家長的分享經(jīng)驗(yàn),學(xué)生通常會從三、四年級開始努力學(xué)習(xí)AMC8和小托福,助力三公申請
上海國際教育資源也是全國最豐富的,想要從體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌進(jìn)入國際學(xué)校,以及想申請美高或國外名校的學(xué)生,參加AMC8也是證明自己學(xué)術(shù)能力的方式。
像包玉剛、平和雙語等國際學(xué)校等學(xué)校的入學(xué)考試中,也會參照AMC的往年真題;在這些國際學(xué)校中,AMC8競賽也基本上是人人都會去打的數(shù)學(xué)競賽,獲獎喜報(bào)都可以在學(xué)校官微上找到。
說到數(shù)學(xué)競賽的本質(zhì)就是:幫助孩子們提升數(shù)學(xué)興趣,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維,學(xué)習(xí)AMC8還有一個重要意義——可以幫助孩子打更高難度數(shù)學(xué)競賽的基礎(chǔ)。
AMC8數(shù)學(xué)競賽規(guī)則具體如下圖:每年僅考一次,1月左右考試
那么小學(xué)3-5年級備考AMC8競賽,需要掌握哪些知識點(diǎn)?總的來說可以分為三類,即小學(xué)數(shù)學(xué)、小奧、以及初中部分?jǐn)?shù)學(xué)知識,詳細(xì)如下:
整數(shù)、小數(shù)、混合四則運(yùn)算、百分?jǐn)?shù)、百分比和比率、涉及運(yùn)算的應(yīng)用題、行程問題及相關(guān)變形的問題、平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等統(tǒng)計(jì)問題等;
關(guān)于質(zhì)數(shù)、合數(shù)、約數(shù)、倍數(shù)、最大公約數(shù)、最小公約數(shù)、及整除法應(yīng)用等相關(guān)問題;
【巧妙運(yùn)算+應(yīng)用題】
整數(shù)和小數(shù)的巧妙運(yùn)用和混合運(yùn)算,在計(jì)算中尋找規(guī)律,各種更深層次的應(yīng)用問題,比如:雞兔同籠,青蛙跳井,植樹問題,工程問題,行船流水和環(huán)形跑道等問題;
【數(shù)論延申】
關(guān)于質(zhì)因數(shù)分析問題,約數(shù)個數(shù)的計(jì)算,奇偶特征和奇偶分析問題,余數(shù)問題,位置原則相關(guān)問題,填數(shù)圖,豎式計(jì)算和數(shù)論綜合應(yīng)用題;
【幾何求值】
用割補(bǔ)法求解復(fù)雜圖的面積問題;
【計(jì)數(shù)與排列組合】
階乘運(yùn)算、圖形計(jì)數(shù)、加法乘法原則、找規(guī)律計(jì)數(shù)、枚舉法及分類探討、容斥原則等、邏輯推理等問題;
【代數(shù)】
乘方運(yùn)算,多項(xiàng)式,一次與二次方程,列方程或方程組的解法,不等式,等差數(shù)列,等比數(shù)列,一次函數(shù)與其相關(guān)的計(jì)算,常用文字與圖標(biāo)組合的應(yīng)用問題,用代數(shù)方法求解的復(fù)雜統(tǒng)計(jì)問題;
【幾何】
關(guān)于坐標(biāo)系統(tǒng)的相關(guān)問題,平面幾何中的三角形,四邊形,圓,扇形的定理和性質(zhì),圖形的全等、類似與計(jì)算,勾股定理與計(jì)算,圓柱,圓錐等的幾何圖形;
【計(jì)數(shù)與排列組合】
排列與組合,常用的組合計(jì)數(shù)法有組合法、插空法、隔板法、概率、一般概率加減乘除法、逐步法等;
AMC8 競賽考試內(nèi)容涵蓋初中數(shù)學(xué)課程的內(nèi)容,與7、8年級教學(xué)大綱相對應(yīng)。對于小學(xué)階段,尤其是3-5年級的孩子來說,知識點(diǎn)跨度大。低齡AMC選手破局的關(guān)鍵在于:需要建立完整的知識體系,培養(yǎng)思維能力,并靈活運(yùn)用所學(xué)的知識點(diǎn)。
針對3-5年級低齡參賽選手,我們開設(shè)了Pre-AMC8課程,分為Pre-AMC8基礎(chǔ)+AMC8進(jìn)階
Pre-AMC8基礎(chǔ)課程
學(xué)習(xí)內(nèi)容:小學(xué)奧數(shù)六大模塊及小學(xué)數(shù)學(xué)重難點(diǎn)知識點(diǎn)
學(xué)習(xí)目標(biāo):拿到15分以上,獲得AMC8全球榮譽(yù)獎(即低年級成就獎)
課程特色:
? 4大AMC8小學(xué)階段重難點(diǎn)內(nèi)容提前學(xué)(小數(shù)計(jì)算+分?jǐn)?shù)計(jì)算+有理數(shù)計(jì)算+認(rèn)識方程)
? 3個AMC8高頻考點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)(技巧計(jì)算+文字應(yīng)用+幾何變換)
? 兩個課外競賽知識模塊深入學(xué)(數(shù)論+計(jì)數(shù))
AMC8進(jìn)階課程
學(xué)習(xí)內(nèi)容:AMC8重難點(diǎn)知識、競賽技巧、代數(shù)及高年級知識點(diǎn)
學(xué)習(xí)目標(biāo):拿到19+,進(jìn)入AMC8全球前5%、前1%
上課語言:中英雙語/全英
班級人數(shù):4-8人小班教學(xué)/1V1
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