在上海，大部分IB都在上海、alevel系統(tǒng)的學校將以IGCSE課程為銜接和過渡，讓學生提前適應整個英語教學環(huán)境，努力提高英語能力！IG數(shù)學作為IG課程的必修課，難度自然需要提前了解。上海犀牛IGCSE數(shù)學小班課助力沖刺A*。咨詢課程，請找在線客服
IG數(shù)學和國內數(shù)學有何區(qū)別
IGCSE課程體系是英國初中的課程，所以IG課程的部分知識點與國內初中數(shù)學內容是重合的。
不同點在于國內數(shù)學主考察深度，而IG數(shù)學注重考察廣度，包含全面，涉及較廣。這也是中國應試教育與國外教育的最大不同。咨詢課程，請找在線客服
區(qū)別一：課程類型不同
IG數(shù)學課程分為0580和進階0606兩種難度，幫助不同數(shù)學能力的同學對口學習。一般情況下，沒有對數(shù)學成績有特殊需求的，大多數(shù)學生會學習0580。
而國內初中時期的數(shù)學只有一種大綱，沒有細分難度等級，學生升入高中才會進行必修選修學習，IGCSE的課程設置和普高有類似之處。
IG數(shù)學聚焦于純數(shù)、代數(shù)、圖像、幾何、概率和統(tǒng)計等六個主要單元，每單元含4章，總計24章。與國內初高中相比，IG數(shù)學涵蓋的知識點相當于初一到高二的一部分內容。
作為A-level的前奏，IG數(shù)學在知識點范圍上較國內更為廣泛。然而，與國內課程進行一個對比，IG數(shù)學在單個知識點的學習深度上顯然較為淺薄，給人“點到即止”的印象。
此外，IG數(shù)學對部分知識點有深入切入，例如幾何坐標方向。與國內數(shù)學強調坐標系、幾何圖形和線段直線基本解釋不同，IGCSE數(shù)學更專注于幾何坐標中的方程計算。
IG數(shù)學與國內普通數(shù)學考試會有很多明顯的不同之處。國內中高考采用的是一張卷子形式，而IG數(shù)學考試則采用的是多張考試卷，其中其中CIE考試局的IG數(shù)學core和extended分別設置不同的考卷，要求學生分兩次完成考試。另外,IG數(shù)學考試的題量也十分的大，會導致考試時間相對的延長。
總結歷年IGCSE學生備考經驗，能看出在學習數(shù)學的過程中，下面這些才是影響高分到手的關鍵因素：
IGCSE數(shù)學知識點重在廣度，許多主題同學們或許之前都見過，但其中部分知識點內容卻非常陌生。
以差距最大的統(tǒng)計為例，這一主題主要結合圖表考察學生對數(shù)據(jù)的分析和整理能力。這部分內容國內初高中均有涉及，但難度遠不及IGCSE。
IGCSE數(shù)學考試沒有選擇題、判斷題等客觀題，有的只是簡答和演算題。所有題目都必須詳細寫出計算步驟，并根據(jù)解題步驟給分。
國內學生整體數(shù)學素質比較高，但在習慣了國內數(shù)學教育（客觀題為主）的情況下，有可能會忽略步驟細節(jié)，即使知道答案，不完整的步驟作答也有可能導致失分。
由于答題時間緊張，學生常犯的錯誤是匆忙計算或計算錯誤。沒有仔細審題同樣是個“致命傷”。例如，問題問的是矩形周長，回答問題時卻寫了面積。
對于涉及測量的問題，單位至關重要。結合歷年真實情況，許多同學忘記在答案中加入單位，或者使用了錯誤的單位，粗心大意帶來了失分。
一、初期復習：
要以教材和自己整理的課堂筆記為主要材料，梳理整體學科大綱，鞏固基礎。
一般來說，IGCSE數(shù)學想拿到好成績，主要看同學們是否掌握了相關答題模式和關鍵點。IGCSE數(shù)學中每一個主題，無論是方程、代數(shù)還是圖形，都有一個模式和標準解決問題的方法。一旦掌握了這個過程，很容易就可以解決問題。
熟悉模式和關鍵點的途徑，需要同學們大量刷題，以歷年真題和易錯題為主。刷題過程中留意細節(jié)，查漏補缺，將自己容易出現(xiàn)錯誤的地方整理出來，規(guī)避再犯。
練習過程中，花點時間仔細檢查計算，確保每一步都準確無誤。在簡化表達式或求解方程時，記住使用正確的運算順序。此外，要有效使用計算器，注意小數(shù)點、四舍五入和有效數(shù)字，最大限度減少誤差，獲得準確的結果。
在審題方面，無論是尋找一個區(qū)域還是解決一個方程，做題過程中一定要注意題目的具體需求，將關鍵信息下劃線或突出顯示，通過理解問題的細微差別，避免不必要的錯誤，規(guī)范答案。
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