USACO競賽各等級難度如何？USACO競賽適合哪些學(xué)生？如何備考？

USACO競賽憑借其高含金量在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域占據(jù)重要位置。USACO競賽對于申請計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生是必打的國際競賽。USACO競賽規(guī)則是什么？USACO競賽各等級難度如何？USACO競賽適合哪些學(xué)生？USACO競賽如何備考？下文將給大家介紹。

美國信息學(xué)奧林匹克競賽（USACO）創(chuàng)立于1992年，是國際信息學(xué)奧林匹克的國家級選拔性賽事。

USACO為個人賽，學(xué)生在網(wǎng)上報名，在該次月賽指定時間范圍(周五-周一4天)中任何一個時間打開USACO題目， 一次比賽持續(xù)3-5小時，需在規(guī)定時間內(nèi)完成3-4道題目，總分為1000分。

USACO參賽選手需要從青銅組起步, 表現(xiàn)優(yōu)異者會在幾天后收到進(jìn)入更高等級通知。若考到滿分(1000分)則可以當(dāng)場晉級。

參賽對象：任意年級初高中生

考試地點(diǎn)：線上比賽，個人參賽，通過登錄USACO官網(wǎng)，在線提交代碼

比賽語言：C、C++、Java 或 Python

參賽費(fèi)用：比賽參與是完全免費(fèi)的

評分要求：a.代碼運(yùn)行正確性b.算法時間效率c.內(nèi)存使用效率

官網(wǎng)：http://www.usaco.org/

USACO有四個競賽級別，Bronze青銅級, Silver白銀級, Gold黃金級，和Platinum白金級，難度依次提高。所有參賽者都是從銅級賽區(qū)開始的。在每個比賽賽周之后，如果參賽者有足夠高的分?jǐn)?shù)就會被“promoted”到下一個級別——通常是600-800分(滿分1000分)。

在比賽窗口開放的三天時間內(nèi)，選手可以選擇任意時間開始比賽。開始比賽4小時內(nèi)，如果拿到了高分(接近滿分或滿分)，系統(tǒng)會提示直接晉級，可以在這三天內(nèi)繼續(xù)挑戰(zhàn)下一級，只要實(shí)力足夠，一場考試可以升到滿級白金級。

USACO競賽適合對計(jì)算機(jī)編程有濃厚興趣和較強(qiáng)編程能力的學(xué)生，特別是對算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)有一定了解的學(xué)生。USACO競賽適合中學(xué)高年級（大約是十一年級到十二年級）以及大學(xué)一年級的學(xué)生參加，這個階段的學(xué)生一般已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的編程語言和算法。

USACO競賽的題目需要有一定的編程能力和創(chuàng)新思維。如果學(xué)生已經(jīng)在國內(nèi)的競賽（NOI等）中獲得過不錯的成績，有了計(jì)算機(jī)競賽基礎(chǔ)，那么參加USACO競賽就很有優(yōu)勢。

USACO競賽除了考察學(xué)生的編程技能，還考察學(xué)生的數(shù)學(xué)能力、邏輯思維和解決問題的能力。所以有較好的數(shù)學(xué)邏輯思維能力的同學(xué)，且對編程有興趣的同學(xué)也可以參加USACO競賽。

總結(jié)，USACO競賽適合對編程有興趣和能力的學(xué)生參加，可以幫助他們提高編程技能和解決問題的能力，同時也可以為日后的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃打下基礎(chǔ)。歷屆獲得黃金及以上獎項(xiàng)的參賽者更容易獲得MIT、UCB等一眾頂尖大學(xué)的Offer。

01 重視審題

USACO的問題具有一定的復(fù)雜性。即使毫無頭緒，也要仔細(xì)閱讀問題，以確保理解問題所在。建議反復(fù)朗讀問題，并用自己的話解釋，以檢查對關(guān)鍵細(xì)節(jié)的理解。

02 仔細(xì)思考

仔細(xì)思考案例每個問題總是提供一個樣本輸入案例及其相應(yīng)的輸出解決方案。在這些案例中，輸入數(shù)據(jù)可能看起來與你最初想像的不一樣。借助案例可以找到解決方法，最簡單的方式是動手解答案例，了解其方法與模式。

03 規(guī)劃算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

揣摩原有的事例案例后，思考可以采取哪些步驟。概括，逐一記下解決問題的方法，并計(jì)劃出如何儲存所需要的數(shù)據(jù)。

USACO競賽主要考察學(xué)生的算法編程能力，掌握計(jì)算機(jī)語言是拿獎的基礎(chǔ)，所以想要備考USACO競賽的同學(xué)可以提前準(zhǔn)備編程語言學(xué)習(xí)，犀牛教育USACO競賽培訓(xùn)從基礎(chǔ)語言開始輔導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生獲得獎項(xiàng)！

對于USACO的課程體系，經(jīng)過不斷的研究，以及對于?百名學(xué)?的學(xué)習(xí)能?分 析，犀牛計(jì)算機(jī)教師團(tuán)隊(duì)最終總結(jié)出了?套lecture + lab的課程體系?案。

即知識點(diǎn)授課+ 習(xí)題課教學(xué)體系，這是?前很多美國主流?學(xué)都在?的教育體系，我們經(jīng)過改良優(yōu) 化這種體系來?效備戰(zhàn)USACO考試。

犀牛師資

犀?的USACO?師們都是身經(jīng)百戰(zhàn)，都是國內(nèi)外?流名校畢業(yè)?師來對學(xué)?進(jìn)?精準(zhǔn)輔導(dǎo)，?多數(shù)?師是海歸背景，也可以?全英?授課，幫助同學(xué)?障礙地理解USACO的課程內(nèi)容。

犀?的USACO競賽培訓(xùn)課優(yōu)勢

1. 犀?教育的USACO課程是根據(jù)USACOguide指導(dǎo)?站上的考點(diǎn)需求，由專業(yè)?師設(shè)計(jì)并開發(fā)的。

2. 重點(diǎn)突出了算法考點(diǎn)知識，全?挖掘?qū)W?的潛?，有助于培養(yǎng)學(xué)?的編程能?和思維能?，更好的幫助學(xué)?通過?賽。

3. 課程設(shè)置更加有優(yōu)勢，模仿了美國?學(xué)的Lecture + Lab的先進(jìn)課程體系模式，即主課+答疑課的課堂形式。

4. 教師均來?海內(nèi)外名校，并且每位教師有多年授課經(jīng)驗(yàn)，帶出的學(xué)?都取得了優(yōu)異的成績。