發(fā)布時間:2024-03-08 14:51:54 編輯:小楊來源:犀牛國際教育
國內脫產學習alevel的學生不少,很多之前讀普高的學生,考慮國內高考壓力想另辟蹊徑去國外讀書拿到名校offer。 那么脫產A-level適合哪些學生?一年時間脫產學習A-Level可行嗎?
計劃ALevel脫產學習,離不開ALevel備考教材。老師為大家整理了愛德思、CAIE、AQA三大考試局各學科教材,無論是預習、上課、備考,你都一定能用得上!需要全科教材文末按照提示自取。
1、國內普通高中的的高二高三在讀學生,想申請國外大學,可轉學A-Level課程。
2、國內高考結束或已經大學在讀,對考取的學校和專業(yè)不滿意,考慮申請國外本科直升。
3、目前在國內的國際學?;蛘邍獾母咧芯妥x,但校內成績一般,對目前學校的師資力量不滿意的學生
4、原本在英國高中就讀,迫于種種原因轉回國內,但又不想中斷A-Level課程的學生
只要語言過關,1年之內脫產學習A-level問題不大。
通常國內高中的知識難度相對于國外的學校是要高一點的。很多在國內讀完高一高二后轉學A-level的學生綜合來看,其學科能力一般來說要高于國際學校的學生,主要是因為國內高中的學習壓力和難度較大。因此,只要英語不是很差,想要用一年的時間學習A-level是完全沒有問題的。此外,A-level只需要攻讀 3 門科目就可以申請大學,且內容與國內初高中的學科內容相兼容。
是可以的。A-level課程學生可以通過自學后通過測試來取得成績,但是對同學們的英語基礎和學科基礎要求比較高,同時自身學習能力也要很強,還要足夠自律,需要合理安排各個科目的學習時間和考試時間。同時又因為A-level考試也是全英文,所以學生一定還要具備優(yōu)秀的英語能力。
有很多同學脫產上英國G5的例子。國外院校注重的最終學業(yè)成果并不關心你是校內還是全日制學習,因此脫產學習是完全可行的。脫產既可以提高自己的學習效率,剩下的時間還可以用來準備其他的學術背景,提高自己的競爭優(yōu)勢。
大部分情況下A-Level是兩年才能讀完的,分別是year 1的AS階段和year 2的A2階段。但對于學習能力較強的同學,一年也能完成Alevel的課程學習。
而對于正常時間備考Alevel的學生,需要在1-2年內學完Alevel課程,大部分家長為了孩子會選擇機構來輔導學習,相較于國際學校每科都平均分配,機構學習有著明顯的優(yōu)勢。
首先,機構會集結同樣基礎的學生采用精品小班談論模式或1V1培訓精準培訓
其次,機構的學習計劃都是經過檢驗的,會根據教學反饋落實學生的學習情況精準到每節(jié)課、
哪些學生適合學習ALEVEL
體制內高二高三在讀學生,想改變路線,申請國外大學,可以轉軌A-level.
國內高考結束或大學在讀,對學校和專業(yè)不滿意,想申請國外本科直升。
國內國際學?;蛴⒏咴谧x,但在學校成績一般,對師資不滿意。
英國高中轉回國內,但不想中斷A-level學習。
ALEVEL報考需要注意什么?
首先看選擇的什么考試局,了解考試時間;
把握好報名時間;
社會考生或獨立考生,要選擇靠譜的考試中心來報名和考試;
一般情況下,ALEVEL是兩年制的,分為AS和A2兩個階段,但對于學習能力較強的同學,一年也能完成課程學習。
機構ALEVEL全日制與國際學校相比
有什么優(yōu)勢呢?
教學模式:機構基本是小班和一對一教學,老師可以更好的關注學生的學習進度及學習情況。
課程服務:機構會根據學生的實際情況來定制學習計劃以及課程安排,可以更有針對性。
因材施教:針對成績中等或者較弱的學生,機構可以更有針對性的幫助學生,同時提升學生自信心。
犀牛Alevel全日制課程
招生對象
1. 國際高中中英班A-Level在讀學生。與學校課程互補,查漏補缺、提優(yōu)拔高;
2. 普高在讀學生。普高基礎,避開學科短板,學習A-Level更輕松;
3. 不適應國高/普高學習的學生。脫產學習A-Level,1.5年/2年/2.5年出國;
A-Level全日制課程內容
A-Level全日制課程類別
同步培優(yōu)課程
針對對象:A-Level/IGCSE在讀的學生,需要提升日常成績。
課程內容:課內外同步教學,梳理課程重點及難點,幫助學生掌握題目,緊密貼合國際學校學習進程,為學生A-Level/IGCSE課程學習提供助力。
內容包含:知識點剖析,邏輯梳理及在考題中的應用,課后習題訓練,精講,??键c評;
備考沖刺課程
針對對象:A-Level在讀,需要查漏補缺,系統(tǒng)復習的學生;
課程內容:梳理考試重點和盲點,查缺補漏,結合歷年考點,真題和新的政策,針對性備考;
內容包含:重難點知識講解,答題技巧剖析,套題訓練,真題講解,??键c評;
早鳥預習課程
針對對象:準備轉讀A-Level或IGCSE課程的學生,需要預習和銜接;
課程內容:結合A-Level或GCSE課程及其他體系課程的區(qū)別,采用專業(yè)的教學方式,幫助學生銜接過渡到A-Level或GCSE,并能夠更好的跟隨學校的學習進度。
內容包含:知識點講解和剖析,相關題目的講解練習,幫助學生制定下學期學習計劃,??键c評及學習建議;
全日制課程
2年制: 小班授課,4科+選修,9月入學
1.5年制: 小班授課,4科,入學時間:6月/12月入學
1年制: 小班授課,4科,9月入學
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