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發(fā)布時(shí)間：2024-03-11 11:09:26 編輯：橙子來源：犀牛國際教育
丘成桐中學(xué)科學(xué)獎
數(shù)學(xué)大師丘成桐先生堅(jiān)持并倡導(dǎo)“培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)人才應(yīng)從中學(xué)開始”的教育理念，將國際化活動的組織、選拔模式引入中國，自2008年開始設(shè)立丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎。它區(qū)別于普通科學(xué)活動：面向全球華人中學(xué)生，倡導(dǎo)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作，舍棄試卷和標(biāo)準(zhǔn)答案，讓學(xué)生以提交研究報(bào)告的形式參與。旨在推進(jìn)中學(xué)科學(xué)發(fā)展，激發(fā)和提升全球華人中學(xué)生對科學(xué)研究的興趣和創(chuàng)新能力。
丘成桐中學(xué)科學(xué)獎從十年前單純的數(shù)學(xué)獎，發(fā)展到今天數(shù)學(xué)獎和物理獎、化學(xué)獎、生物獎、計(jì)算機(jī)獎、經(jīng)濟(jì)金融建模獎并重的知名中學(xué)生科技獎項(xiàng)，正在用自己的力量推動中國青少年科學(xué)研究事業(yè)的發(fā)展，幫助那些有才華、有熱情的青少年探索科學(xué)奧秘。
丘成桐賽事信息
【學(xué)科設(shè)置】
數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、生物、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)金融建模
【參與形式】
每支隊(duì)伍由1至3位同校學(xué)生組成，由1-2位指導(dǎo)老師帶領(lǐng)
【適合學(xué)生】
全球中學(xué)生（中國內(nèi)地賽區(qū)僅限高中生）
【導(dǎo)師身份】
除了選擇本校的中學(xué)教師指導(dǎo)之外，也可以選擇某位大學(xué)老師作為導(dǎo)師。
【提交作品】
1篇研究報(bào)告（PDF文件）、學(xué)術(shù)誠信聲明、指導(dǎo)老師信息表、查重報(bào)告
【報(bào)告要求】
每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須在9月提供一份研究報(bào)告，研究報(bào)告可用中文或英文書寫（如果是中文書寫的論文必須有英文摘要，進(jìn)入第三輪以后的團(tuán)隊(duì)，需要上交一份英文版論文）。
為什么推薦丘成桐？
高含金量
是一項(xiàng)面向全球華人中學(xué)生的國際性活動，倡導(dǎo)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作，舍棄試卷和標(biāo)準(zhǔn)答案，讓學(xué)生以提交研究報(bào)告的形式參與，被復(fù)旦、清華、北大等學(xué)校列入自主招生的拔尖計(jì)劃中。
申請利器
作為世界頂尖大學(xué)的敲門磚，超過1/2的獲獎中學(xué)生經(jīng)推薦分別進(jìn)入清華、北大、哈佛、MIT、耶魯和普林斯頓等中外知名大學(xué)就讀。
創(chuàng)新能力
區(qū)別于普通科學(xué)活動，倡導(dǎo)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作，旨在推進(jìn)中學(xué)科學(xué)發(fā)展，激發(fā)和提升全球華人中學(xué)生對科學(xué)研究的興趣和創(chuàng)新能力。
全面提升
丘成桐涉及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)金融建模六大學(xué)科；綜合展現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力，給予學(xué)生充足的發(fā)展機(jī)會和空間。在研究過程中，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造和科研靈感。
丘成桐獎項(xiàng)設(shè)置
【分賽區(qū)入圍獎】
每個(gè)賽區(qū)的每個(gè)學(xué)科評選出大約10個(gè)隊(duì)獲得分賽區(qū)一二三等獎，其中選出5-7個(gè)隊(duì)進(jìn)入全國答辯。
【全球總決賽】
每個(gè)學(xué)科評選出大約10個(gè)團(tuán)隊(duì)分別獲得金銀銅獎，其中1個(gè)隊(duì)伍獲得全球科學(xué)金獎。
【獎項(xiàng)設(shè)置】
金獎：1名，獎金5萬元
銀獎：1名，獎金3萬元
銅獎：3名，獎金1萬元
優(yōu)勝獎：5名，獎金0.5萬元
科學(xué)金獎：1名，獎金5萬元
* 具體情況請以丘成桐官方組委會為準(zhǔn)
