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A-level脫產(chǎn)全日制優(yōu)劣勢(shì)及上海機(jī)構(gòu)推薦

發(fā)布時(shí)間:2024-03-18 09:42:33 編輯:Lily來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

  為什么周圍選擇A-Level脫產(chǎn)的學(xué)生越來(lái)越多了?機(jī)構(gòu)學(xué)脫產(chǎn)有什么優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)呢?A-Level脫產(chǎn)適合哪些學(xué)生選擇?上海哪家脫產(chǎn)機(jī)構(gòu)好?基本每個(gè)學(xué)期都有學(xué)生轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)學(xué)A-Level,全新的開始 ,重新出發(fā)!
 

  A-Level脫產(chǎn)優(yōu)劣勢(shì)

  優(yōu)點(diǎn)

  有更多科目可以選擇,孩子可以根據(jù)自己的目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;

  全脫產(chǎn)還可以兼顧到每一個(gè)學(xué)生,這種一對(duì)一的模式對(duì)孩子的學(xué)習(xí)會(huì)更有幫助,備考的方向和機(jī)會(huì)也會(huì)更多。
 

  缺點(diǎn)

  一部分機(jī)構(gòu)沒(méi)有辦法提供活動(dòng)、競(jìng)賽這些服務(wù);

  一個(gè)人學(xué)習(xí)會(huì)有一些孤獨(dú),要看學(xué)生自己的情況和意愿;
 

  A-Level脫產(chǎn)適合哪些學(xué)生選擇

  1.進(jìn)不去優(yōu)秀的國(guó)際高中又想上比較好的大學(xué)可以去機(jī)構(gòu),升學(xué)規(guī)劃有針對(duì)性,有結(jié)果交付壓力會(huì)更賣力:

  2.已在國(guó)際高中就讀但不適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的學(xué)生,特別是不喜歡復(fù)雜人際關(guān)系的學(xué)生;

  3.國(guó)際學(xué)校要花兩份錢(學(xué)費(fèi)+補(bǔ)習(xí)),從各方面綜合考慮,覺(jué)得機(jī)構(gòu)更劃算的學(xué)生;

  4.在國(guó)際學(xué)校讀A-Level但成績(jī)不理想,想要保底的學(xué)生,機(jī)構(gòu)是可以做得到的。
 

  A-Level脫產(chǎn)需要注意哪些問(wèn)題

  師資力量

  了解目標(biāo)機(jī)構(gòu)的師資水平。了解教師的背景和專業(yè)素養(yǎng),老師的學(xué)歷、教學(xué)背景、教學(xué)風(fēng)格、學(xué)校的升學(xué)水平、配套服務(wù),對(duì)于確保你能夠接受高質(zhì)量教育非常重要。

  上課形式

  了解A-Level課程的上課形式。問(wèn)問(wèn)目標(biāo)機(jī)構(gòu)是否采用小班教學(xué)/1v1教學(xué)方法。在哪里上課,是全天都在機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)嗎?日常的安排,上課時(shí)間是怎么設(shè)置的。了解目標(biāo)機(jī)構(gòu)的課程安排和學(xué)術(shù)進(jìn)度以及每門課程的學(xué)時(shí)和考核方式。

  課程支持

  問(wèn)目標(biāo)機(jī)構(gòu)是否提供額外輔導(dǎo)和學(xué)術(shù)支持服務(wù)。了解他們是否有額外的學(xué)習(xí)資源、輔導(dǎo)課程或者豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。這將幫助你更好地掌握A-Level課程并應(yīng)對(duì)考試。

  定制方案

  每個(gè)學(xué)生的情況都會(huì)有所出入,機(jī)構(gòu)有沒(méi)有詳細(xì)的升學(xué)規(guī)劃定制方案很重要,是否能根據(jù)學(xué)生的目標(biāo)院校、目標(biāo)專業(yè)給出一份詳細(xì)的定制方案。
 

  犀牛A-Level脫產(chǎn)全日制介紹

  犀牛A-LEVEL全日制優(yōu)勢(shì)1.—高性價(jià)比

  國(guó)際學(xué)校2年費(fèi)用: 40-50w 不包含補(bǔ)習(xí)/留學(xué)中介/夏校等

  且全程無(wú)規(guī)劃,無(wú)輔導(dǎo)監(jiān)督!

  二梯隊(duì)民辦國(guó)際高中的學(xué)校申請(qǐng)渠道和資質(zhì),與機(jī)構(gòu)相差不大

  升學(xué)結(jié)果不可控(花50w讀三年國(guó)際學(xué)校還可能申請(qǐng)不到好的大學(xué))
 

  1. 了解學(xué)生基礎(chǔ)情況

  2. 成績(jī)?cè)u(píng)估,學(xué)校定位,專業(yè)方向

  3. 制定升學(xué)方案,包括需要學(xué)習(xí)的課程,語(yǔ)言學(xué)習(xí)目標(biāo),競(jìng)賽等,會(huì)和留學(xué)老師一起制定
 

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