發(fā)布時間:2024-03-20 11:24:40 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育
IEO目標(biāo)
通過邏輯思維的實踐和常識的創(chuàng)造性應(yīng)用,進(jìn)一步提高高中生解決問題的能力:
發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)、團結(jié)和獎勵在經(jīng)濟、金融和商業(yè)方面具有非凡天賦的年輕人
提高人們對經(jīng)濟、金融和商業(yè)重要性的普遍認(rèn)識
鼓勵世界各地對經(jīng)濟、金融和商業(yè)感興趣的年輕人之間的友好關(guān)系和理解
創(chuàng)造一個機會來交流有關(guān)學(xué)校課程和實踐的信息
經(jīng)濟學(xué)原理、案例分析、金融素養(yǎng)、數(shù)據(jù)分析、溝通與演講、結(jié)構(gòu)性思維、識別并解決問題、職業(yè)認(rèn)知、時間管理、團隊協(xié)作、研究性學(xué)習(xí)
IEO 2024時間軸
報名要求
面向人群:7-12年級在校學(xué)生(IEO國際組委會要求,選手年齡需滿足20周歲以下)
*注:全球站晉級資格需要查驗選手身份證件,根據(jù)國際組委會要求國家隊選手需滿足:The contestants should be citizens or residents of the country that their team represents
組隊規(guī)則
4?組隊,可以接受跨校,跨年級組隊。
IEO競賽如何備考
IEO的三大考核環(huán)節(jié)都非常考察學(xué)生們對宏、微觀經(jīng)濟知識的掌握程度。
*考察范圍:可參照 N·格里高利·曼昆《經(jīng)濟學(xué)原理》(最新版),也可參考IEO Central Office 推薦的 CORE 團隊《The Economy》。
參考網(wǎng)站:https://www.core-econ.org
IEO從知識結(jié)構(gòu)的深度和廣度上都大大超過了三大國際課程體系經(jīng)濟學(xué)科的考察范圍。
IEO經(jīng)濟學(xué)知識測評部分,難度比 FBLA 和 NEC 競賽都要高些。要求學(xué)生在經(jīng)濟學(xué)方面有大學(xué)水平的能力,對常規(guī)經(jīng)濟學(xué)知識點的考察深度也都完全超出了學(xué)生在高中經(jīng)濟學(xué)科學(xué)習(xí)中會遇到的題目的經(jīng)濟學(xué)分析難度。尤其是在數(shù)學(xué)計算能力上比三大課程體系經(jīng)濟學(xué)科對數(shù)學(xué)的要求都還要高。
AP / IB / A Level課程體系三大課程體系經(jīng)濟科目均包含宏、微觀經(jīng)濟的幾大基礎(chǔ)知識板塊:
1、基本經(jīng)濟學(xué)常識
2、供需曲線和彈性
3、企業(yè)決策分析和市場結(jié)構(gòu)
4、市場失靈和政府干預(yù)
5、宏觀經(jīng)濟指標(biāo)和AD-AS曲線
6、財政政策和貨幣政策
7、國際貿(mào)易和匯率
雖然在具體的細(xì)分知識點上各有側(cè)重,關(guān)注的市場也有所不同,考察方式各異,但不同課程體系的經(jīng)濟學(xué)知識點,完全可以覆蓋40-60%的競賽考點。
因此建議想要參加 IEO 的同學(xué)們,不僅需要把原本課程體系中,經(jīng)濟學(xué)科的基本知識掌握得非常熟練,并且還需要額外留出足夠的時間,進(jìn)行宏、微觀經(jīng)濟學(xué)的額外深度學(xué)習(xí)。
針對5月18日的IEO競賽,我們設(shè)置了IEO強化班,1V4小班教學(xué),共20個課時,4月13日/14日開課,助力大家順利晉級National Camp!
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