1-5年級AMC8競賽學習規(guī)劃，附AMC8培訓輔導課程！

1-5年級如何學習AMC8競賽，競賽包含哪些方面呢?不同年級應該怎樣學習和規(guī)劃AMC8競賽呢?普娃學習需要怎樣的技巧呢?附犀牛AMC8培訓輔導課程，咨詢網(wǎng)站客服了解詳情~

為什么國際生和公立生都在打AMC8競賽，AMC8應該如何規(guī)劃?對于普通孩子來說參加AMC8合適嗎?孩子應該幾年級開始準備比較合適?今天我們一起來看一下AMC8上岸家長是如何自雞自家娃的~適合90%AMC8備考生哦~

AMC8競賽的重要性

我們以上海小升初為例，很多上海的學生家長在小升初時候都會想要進入“神仙三公學校”但“三公的競爭力非常之大，結(jié)合近兩年的錄取數(shù)據(jù)來看!很多被錄取的考生都會具備AMC8競賽的優(yōu)異成績以及小托福850+的高分，由此可見，數(shù)競獎項與語言能力已經(jīng)成為了滬上升學指標中的重要一環(huán)。

AMC已經(jīng)成為了許多國際學校入學考試的大熱門。例如上海的包玉剛、平和、位育上外，蘇州的蘇外，偉長班，德威，北京的海淀六小強等學校在入學考試時，都出現(xiàn)了AMC類似題型或相似真題!所以大家一定要盡早去準備AMC8的考試!

接下來看一位五年級媽媽給孩子做的AMC8競賽規(guī)劃，看看她在孩子打AMC8的過程中，都做了哪些規(guī)劃與準備?

G1-G2

是培養(yǎng)孩子的思維能力的黃金期

為參加AMC8打好基礎

這個階段的孩子，主要是要把基本功去打好，提高計算能力，培養(yǎng)孩子數(shù)學的興趣，這個階段就跟孩子他爸爸商量了一下，帶孩子接觸了簡單的數(shù)學競賽，比如袋鼠競賽，趣味性就非常不錯!十分適合孩子培養(yǎng)數(shù)學興趣，以及邏輯思維的能力!

除此之外，在家也會和孩子玩搭樂高、搭積木、玩拼圖、數(shù)字與物品連線等，用來鍛煉他的專注力、持久性、挖掘他忘我地自主探索和思考能力。

G3- G5

找準好孩子學習節(jié)奏

普娃也能變學霸

家里孩子是從G3年級的時候開始為AMC8做入門準備的，在這期間我主要還是持續(xù)激發(fā)孩子對數(shù)學的興趣，掌握正確的計算方法，培養(yǎng)他的思維能力。

到了G4階段才正式開始學習，首先定目標，將目標定在了15分以上，沖刺(全球榮譽獎)，到G5的時候，再考一次，獲得15分以上，拿到AR的獎項。

這是我跟孩子，一起定下的目標，AMC8考試不要奢望一次就考的很高，該競賽還是會涉及到很多初中的知識點，需要孩子們?nèi)フ莆铡?br />  

普娃學習AMC8有哪些技巧

學習是個順水推舟的過程，選對學習方法很重要!“普娃”也并不笨，只是需要多角度去幫助他們思考。我家倆娃，也都是考了兩三次，才考到前1%的。

首先你需要做到的就是刷題!AMC8考試本質(zhì)上還是應試考試，無論是國內(nèi)外，你想要在競賽中取得好成績，那么就要多刷題，刷的題多了，考試的時候就不會慌了，解題的是時候會自動浮現(xiàn)之前的解題思路，正所謂熟能生巧。

刷題在精不在多，把每道題目的解題思路弄懂，做到舉一反三，比盲目刷很多題卻不總結(jié)好得多。

AMC8競賽考試內(nèi)容

從往年的AMC8競賽題目分析中可以得出以下結(jié)論，考試主要分為三個方向：小學數(shù)學，初中數(shù)學，以及小學奧數(shù)。其中有部分的圖標問題，是夾在小學數(shù)學，小奧以及初中數(shù)學之間，劃定范圍模棱兩可，但基于專業(yè)學科老師分析，基本上可以認為上述三類題目范疇各占1/3。