IB數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦，犀牛IB數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)課程火熱報(bào)名中

　　IB數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦，犀牛IB數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)課程火熱報(bào)名中，IB數(shù)學(xué)是IBDP課程體系的必修課!IB數(shù)學(xué)課程包含數(shù)學(xué)AA和數(shù)學(xué)AI兩門(mén)課程。那么IBDP數(shù)學(xué)AA/AI都學(xué)什么呢?IB數(shù)學(xué)課程培訓(xùn)輔導(dǎo)哪家好?犀牛教育專(zhuān)注國(guó)際科學(xué)培訓(xùn)，犀牛教育IB課程寒假班課表已出，正在火熱招生中

　　犀牛IB課程寒假班為學(xué)生提供IB數(shù)學(xué)課程、IB物理課程、IB化學(xué)課程、IB生物課程、IB中文課程、IB英語(yǔ)課程、IB計(jì)算機(jī)課程等科目課程培訓(xùn)
 

　　犀牛IB培訓(xùn)課程優(yōu)勢(shì)

　　犀牛提供IB國(guó)際課程的同步輔導(dǎo)、假期銜接、考前沖刺課程，幫助學(xué)生提高在平時(shí)及考試中的表現(xiàn)，沖刺目標(biāo)分;

　　犀牛IB課程緊貼課程大綱，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，重點(diǎn)與要點(diǎn)涉及課程框架，幫助學(xué)生迅速解決IB學(xué)習(xí)難題。

　　犀牛IB課程匯集數(shù)學(xué)領(lǐng)域?qū)＜壹?jí)導(dǎo)師帶隊(duì)，專(zhuān)業(yè)名師助力10升11年級(jí)學(xué)生提前掌握知識(shí)脈絡(luò)，做好迎戰(zhàn)IBDP課程準(zhǔn)備!

　　犀牛IB課程整合歷年真題題庫(kù)，一課一練，熟練掌握并運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。進(jìn)步神速!

　　犀牛IB培訓(xùn)班型: 1對(duì)1/對(duì)2/對(duì)3、 線(xiàn)上/線(xiàn)下課程多種班型，匹配不同基礎(chǔ)的孩子。
 

　　犀牛IB培訓(xùn)教學(xué)行動(dòng)

　　?測(cè)評(píng):

　　幫助學(xué)生了解自己究竟哪里不知道，同時(shí)讓老師可以針對(duì)性地設(shè)置教學(xué);

　　?講解:

　　針對(duì)學(xué)生情況，全方位無(wú)遺漏地幫助學(xué)生講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生知道要做什么，應(yīng)該怎么做;

　　?練習(xí):

　　通過(guò)使用犀牛教育經(jīng)過(guò)多年經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)的教學(xué)材料，讓學(xué)生更有針對(duì)性地做題，提高學(xué)校效率;

　　?考察:

　　通過(guò)具有代表性的真題、模擬題、測(cè)試題，幫助學(xué)生更深刻地了解自身學(xué)習(xí)狀態(tài)，查漏補(bǔ)缺;

　　?答疑監(jiān)督:

　　通過(guò)全程的答疑服務(wù)，老師可以更深層次地了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握以及思考習(xí)慣等方面的不足，及時(shí)糾錯(cuò);

　　犀牛國(guó)際IB課程培訓(xùn)，家長(zhǎng)和同學(xué)們可任意選擇，線(xiàn)下+線(xiàn)上同步授課，在上海、北京、南京、蘇州、無(wú)錫、杭州、廣州、深圳、青島、合肥、武漢、濟(jì)南、成都等地均設(shè)有線(xiàn)下校區(qū)
 

　　IB數(shù)學(xué)課程介紹

　　學(xué)科設(shè)置

　　IB數(shù)學(xué)課程共分為兩大分支：分析數(shù)學(xué)(Analysis and Approach，簡(jiǎn)稱(chēng)AA和應(yīng)用數(shù)學(xué)(Application and Interpretation，簡(jiǎn)稱(chēng)AI)，并且每個(gè)分支有SL(Standard Level)和HL(High Level)兩種難度的課程可供選擇。

　　IB數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)涵蓋了六個(gè)主要板塊，它們是代數(shù)、函數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計(jì)、向量和微積分。這些板塊構(gòu)成了IB數(shù)學(xué)課程的核心內(nèi)容。

　　IB數(shù)學(xué)AA：課程內(nèi)容包含數(shù)論、函數(shù)、三角函數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)概率和微積分內(nèi)容，主要學(xué)習(xí)構(gòu)造、交流和數(shù)學(xué)論證。

　　IB數(shù)學(xué)AI：課程內(nèi)容包含統(tǒng)計(jì)學(xué)和微積分等，屬于大學(xué)預(yù)科數(shù)學(xué)課程內(nèi)容，主要運(yùn)用具體技術(shù)探索數(shù)據(jù)，解決實(shí)際問(wèn)題、開(kāi)發(fā)模型并預(yù)測(cè)趨勢(shì)。
 

　　IB數(shù)學(xué)考試方式

　　IB數(shù)學(xué)的考核方式有兩種，主要是根據(jù)課程難度劃分：

　　? Standard Level

　　IB數(shù)學(xué)SL的評(píng)估成績(jī)由兩部分組成，即外部評(píng)估和內(nèi)部評(píng)估。

　　其中外部評(píng)估占80%的分值，內(nèi)部評(píng)估占20%的分值。

　　· 外部評(píng)估分為Paper 1和Paper 2兩個(gè)試卷測(cè)試，卷面總分均為90分，考試時(shí)長(zhǎng)90分鐘?？疾閮?nèi)容為SL必修課程中的6大板塊。

　　· 內(nèi)部評(píng)估是完成一篇數(shù)學(xué)小論文，由學(xué)校老師根據(jù)評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)分。

　　? High Level

　　IB數(shù)學(xué)HL的評(píng)估也分由外部評(píng)估和內(nèi)部評(píng)估兩部分組成。

　　· 外部評(píng)估有3個(gè)Papers，考試內(nèi)容由核心課程(Core)和選修課程(Option)組成。

　　Paper1和Paper2考查必修內(nèi)容，Paper3考查選修內(nèi)容。

　　Paper1和Paper2考試時(shí)長(zhǎng)2個(gè)小時(shí)，Paper3考試時(shí)長(zhǎng)為1小時(shí)。

　　· 內(nèi)部評(píng)估除了考查寫(xiě)論文的技能外，還要考查學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，是否真的學(xué)以致用。
 

　　IB數(shù)學(xué)SL和HL涉及內(nèi)容

　　IB數(shù)學(xué)被公認(rèn)是IB所有課程中SL和HL差別蕞大的學(xué)科。一般數(shù)學(xué)能力較差或者以后專(zhuān)業(yè)與數(shù)學(xué)無(wú)關(guān)的學(xué)生會(huì)選擇SL，數(shù)學(xué)能力中等偏上的學(xué)生一般都會(huì)選擇HL。

　　SL數(shù)學(xué)只有必修課，總計(jì)140課時(shí)，其中論文占10課時(shí)，教學(xué)和考試內(nèi)容相對(duì)比較基礎(chǔ)，具體分以下六大塊：

　　代數(shù)(Algebra)包括數(shù)列問(wèn)題、指數(shù)和對(duì)數(shù)運(yùn)算、二項(xiàng)式定理和一些實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。

　　函數(shù)(Function)包括基本的定義域值域、復(fù)合函數(shù)反函數(shù)，函數(shù)圖像變換，幾種典型函數(shù)如二次函數(shù)、分式函數(shù)、指數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)及計(jì)算器作圖。

　　三角函數(shù)(Trigonometry)包括弧度制、弧長(zhǎng)與扇形面積計(jì)算，三角恒等關(guān)系式、二倍角公式及正余弦定理，解三角函數(shù)方程。

　　向量(Vector)包括二維三維向量的定義及加法、減法、模長(zhǎng)計(jì)算，向量的點(diǎn)乘、夾角，直線(xiàn)的向量表示形式及兩直線(xiàn)位置關(guān)系(平行、相交、異面)。

　　概率統(tǒng)計(jì)(Statistic andprobability)包括數(shù)據(jù)的分類(lèi)(離散和連續(xù)數(shù)據(jù))，描述數(shù)據(jù)集中性和離散程度的平均值、中位數(shù)、眾數(shù)、四分位數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差，雙變量回歸分析，概率定義、韋恩圖與樹(shù)圖、條件概率，概率分布及二項(xiàng)分布、正態(tài)分布。

　　微積分(Calculus)包括微積分的定義和運(yùn)算，求高階導(dǎo)，利用積分求面積和體積及運(yùn)動(dòng)學(xué)中的應(yīng)用。

　　HL數(shù)學(xué)有必修課和選修課，總計(jì)240課時(shí)，論文10課時(shí)。教學(xué)內(nèi)容和考試相對(duì)SL要難一些，范圍也比SL多出不少。HL必修內(nèi)容雖然也是和SL一樣六個(gè)大塊，但每一塊的深度和廣度更高出一個(gè)層次，我們具體來(lái)看下每一塊都增加了哪些內(nèi)容：

　　代數(shù)(Algebra)部分增加了數(shù)學(xué)歸納法證明和復(fù)數(shù)相關(guān)內(nèi)容，復(fù)數(shù)的運(yùn)算、復(fù)平面、極坐標(biāo)、棣莫弗定理及其運(yùn)用、共軛復(fù)數(shù)及在多項(xiàng)式中的運(yùn)用。

　　函數(shù)(Function)部分增加了奇偶函數(shù)、絕對(duì)值函數(shù)、導(dǎo)數(shù)函數(shù)，高次函數(shù)圖像、因數(shù)和余數(shù)定理、韋達(dá)定理，分式函數(shù)部分增加了高次除以高次函數(shù)。

　　三角函數(shù)(Trigonometry)增加了復(fù)合角公式、反三角函數(shù)及其圖像、三角函數(shù)實(shí)際應(yīng)用。

　　向量(Vector)增加了向量的叉乘，利用叉乘求三角形面積，平面的向量表示形式，直線(xiàn)與平面夾角、平面與平面夾角及三個(gè)平面間的位置關(guān)系。

　　概率統(tǒng)計(jì)(Statistic andprobability)部分增加了計(jì)數(shù)原理與排列組合問(wèn)題，概率密度函數(shù)及其在平均數(shù)和方差中的應(yīng)用，常用分布增加了泊松分布。納稅人自行辦理。

　　微積分(Calculus)增加了隱函數(shù)求導(dǎo)，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用和分部積分等積分方法。
 

　　IB數(shù)學(xué)選課建議與學(xué)習(xí)方法

　　IB選課建議：

　　綜合考慮：學(xué)習(xí)難度&申請(qǐng)方向

　　IB數(shù)學(xué)4門(mén)課程難度從低到高排序?yàn)椋篠L

　　因此建議數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的同學(xué)選數(shù)學(xué)AA HL，拿7分的難度相對(duì)來(lái)說(shuō)也沒(méi)那么大。且畢竟HL的課程是高難度，高挑戰(zhàn)，更能證明學(xué)生的數(shù)學(xué)方面的學(xué)術(shù)潛力!

　　如果是數(shù)學(xué)比較差，或者是之后申請(qǐng)非數(shù)理化相關(guān)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，可以學(xué)AI SL。學(xué)習(xí)難度沒(méi)那么大，拿高分也相對(duì)容易，且學(xué)到的AI數(shù)學(xué)知識(shí)，也對(duì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)，商科，心理等學(xué)科的學(xué)習(xí)有幫助。

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力處于中間的同學(xué)，可以選AI HL或者AA SL(具體需根據(jù)未來(lái)要申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)確定)

　　數(shù)學(xué)功底深厚，勤奮練習(xí)數(shù)學(xué)題目的學(xué)生，選擇AA HL;

　　偏文科思維，考慮選擇AI HL。

　　IB數(shù)學(xué)|物理|化學(xué)l經(jīng)濟(jì)|/生物秋季班犀牛金牌導(dǎo)師帶隊(duì)

　　線(xiàn)下線(xiàn)上同步輔導(dǎo)

　　1VIP班適合基礎(chǔ)弱，想短期提高分的學(xué)生21對(duì)6小班課基礎(chǔ)一般，可以長(zhǎng)期學(xué)習(xí)提分的學(xué)生3線(xiàn)上學(xué)習(xí)時(shí)間不固定，不適合線(xiàn)下的學(xué)生4線(xiàn)下基礎(chǔ)一般，想要面授教學(xué)授課的學(xué)生犀牛教育IB課程安排

　　學(xué)科適合學(xué)員

　　IB-數(shù)學(xué)需高效提分/課程輔導(dǎo)學(xué)生

　　IB-物理需高效提分/課程輔導(dǎo)學(xué)生

　　IB-化學(xué)需高效提分/課程輔導(dǎo)學(xué)生

　　IB-生物需高效提分/課程輔導(dǎo)學(xué)生

　　IB-經(jīng)濟(jì)需高效提分/課程輔導(dǎo)學(xué)生

　　Pre-IB-物理需高效提分/課程輔導(dǎo)學(xué)生

　　Pre-IB-化學(xué)需高效提分/課程輔導(dǎo)學(xué)生

　　Pre-IB-數(shù)學(xué)需高效提分/課程輔導(dǎo)學(xué)生
 

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