發(fā)布時間:2024-03-27 12:00:41 編輯:小Q來源:網(wǎng)站
AMC8作為一個競賽,是對學生們的一種考察與挑戰(zhàn),獲得優(yōu)異的成績可以助力學生們沖分拿獎,那么普娃如何沖刺AMC8競賽獎項呢?獎項設置是怎樣的呢?
相信很多家長都有過這種質(zhì)疑:普通孩子有必要報班參加AMC8數(shù)學競賽嗎?孩子真的能學好嗎?能跟上進度嗎?現(xiàn)如今 AMC的成績已經(jīng)成為評估申請入學者在數(shù)學科目上學習成就的依據(jù),想要升學背提一定要拿下這個,這是提高競爭力的重要的砝碼!優(yōu)異的AMC 競賽成績會讓孩子在眾多相似競爭力的孩子中脫穎而出,在申請中獲得額外優(yōu)勢~
如果孩子能夠在AMC競賽中獲得相應的獎項,不管是上海三公競爭,還是海外本科留學!最簡單的來說,在一樣的標化成績,你有AMC成績,別人沒有的時候,你說招生官會選擇誰?
中國學生參加AMC8有什么優(yōu)勢?
信任度最高、最廣泛、最具體系、嚴謹科學。因此AMC廣被美國及北美地區(qū)的官方和民間機構(gòu)所倚重。
學科能力AMC成績現(xiàn)在已經(jīng)成為了評估申請入學者在數(shù)學科目上學習成就的依據(jù)。
國際活動經(jīng)驗由于AMC考試成績國際通行,因此其成績成為學生增加國際競賽經(jīng)驗、提升學生國際化學習和競賽背景、提高入學競爭力的重要途徑。
升學砝碼能夠在AMC競賽中獲得相應的獎項,成為了未來申請英美和加拿大名校的重要砝碼。
中國孩子天然數(shù)學優(yōu)勢參加AMC,會得到一份官方出具的“參賽證書”。中國學生在數(shù)學上的得獎率超過了世界一倍。
AMC8競賽等同于國內(nèi)數(shù)學什么水平?
AMC8主要是培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣,相當于國內(nèi)的小學杯比賽。
看到這里,就有家長問:AMC8面向的是8年級以下的學生,相當于小學杯比賽,豈不是很簡單?
那可就錯了!
// AMC8涵蓋的材料包括中學數(shù)學課程的主題。其中涉及的主題包括:計數(shù)和概率、估計、比例推理、包括畢達哥拉斯定理在內(nèi)的初等幾何、空間可視化、日常應用以及閱讀和解釋圖表。
后面的題目可能還涉及線性或二次函數(shù)和方程、坐標幾何以及其他代數(shù)入門課程。沒有系統(tǒng)的競賽知識訓練,那是真不簡單!
而且近年來,AMC報名人數(shù)只增不減!難度也呈遞增趨勢!在AMC8的參賽人群中,5年級以下甚至是4年級及以下的考生也占有一定比例,并且這個比例在逐年增加!不過,從考試分數(shù)來看,高分的學生主要集中在7-8年級,6年級以下學生拿獎比例稍低,但是獲得高分的學生也不在少數(shù)。充分說明了中國學生參加AMC8數(shù)學競賽天然的優(yōu)勢。
(各年級各分數(shù)段人數(shù)分布)
AMC8競賽國內(nèi)獲獎率高嗎?
從AMC8近幾年分數(shù)線可以看出,AMC8的平均分徘徊在10分左右,而前1%的分數(shù)線大多在22-23分左右,前5%的分數(shù)集中在18-20分范圍內(nèi)。
而今年如果想獲得優(yōu)秀獎,在AMC8中只需做對17題(共25題);如果你想進入全球前1%,那么你需要做對至少21題(共25題)。
犀牛教育AMC8培訓課程設置
多種班型:先行班、基礎班、強化班、沖刺班
不同班型如何選擇?
為了保障學生們跟得上,學的懂,學得會,學的好,犀牛教育研發(fā)專項能力測試題,針對想要參加輔導的學生,進行基礎測試,評估學生基礎及薄弱點,針對性分班學習。
授課語言:中英雙語授課、全英授課
中英雙語授課/純英文授課,學習數(shù)學的同時提升學生對于英文術語的理解能力,為后續(xù)轉(zhuǎn)軌國際學?;驔_刺更高階競賽做好鋪墊準備。
班級人數(shù):4-8人小班教學/1對1輔導
小班課程設置,性價比高,老師可以兼顧到每一位學生的學習情況,做好學生學習監(jiān)督輔導,作業(yè)輔導,疑問解答;對于部分知識點薄弱的學生,可以搭配一對一輔導,專項提升。
校區(qū)分布:上海、北京、深圳、無錫、南京、蘇州,杭州、青島、廣州……
課程為線上線下同步開設,學生可以選擇去學校學習,也可以選擇線上學習,支持課程反復回放,學習效果不打折。
課程目標:達到高于AMC8的水平
犀牛教育AMC8課程,競賽知識+課內(nèi)知識補充,在準備競賽的同時,提升課內(nèi)學習基礎,雙向提升,達到最終高于AMC8的水平。
AMC8部分班型課程展示,詳情歡迎掃碼咨詢!
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