Alevel物理課程怎么學(xué)？Alevel物理輔導(dǎo)班推薦！

　　Alevel物理課程雖然相較于國內(nèi)高中物理難度有所降低，但仍需要學(xué)生掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能。為了幫助大家更好地應(yīng)對Alevel物理學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，以下是一些建議的學(xué)習(xí)方法，希望能夠幫助大家實(shí)現(xiàn)成績高效。

　　難易程度

　　Alevel物理在知識(shí)點(diǎn)的深度上貌似沒有國內(nèi)物理課程難，然而其在廣度和應(yīng)用性上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了國內(nèi)的物理課程，包括了力學(xué)、材料學(xué)、波、電學(xué)、光學(xué)、電磁場、粒子物理、核物理、天體物理等內(nèi)容。不過雖然A Level物理的學(xué)習(xí)內(nèi)容比國內(nèi)高中更為廣泛，但是ALevel物理考試是分單元進(jìn)行噠，對于童鞋們來說，可以更好地去針對各單元來復(fù)習(xí)，而且分單元考試也使得考試的綜合類試題很少。

　　就計(jì)算題來說，Alevel物理考試?yán)锏挠?jì)算題所占量不多，而且計(jì)算相對簡單，對于學(xué)生的計(jì)算能力要求并不算高，童鞋們只要掌握扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)就可以啦。但是Alevel物理考試?yán)镉幸欢康慕忉岊}，用物理的原理來對一些問題進(jìn)行解釋，此外，實(shí)驗(yàn)題中也有需要闡述實(shí)驗(yàn)的不足之處和可改進(jìn)的方法，這些解釋和論述對于學(xué)生的語言能力具有一定的要求。所以呢，除了掌握知識(shí)點(diǎn)，童鞋們還需要具備把知識(shí)點(diǎn)整理為知識(shí)體系的能力和邏輯性的語言表達(dá)能力。

　　Alevel物理學(xué)習(xí)方法

　　首先，在大的方面，物理作為一門有各式花樣公式的學(xué)科，再加之其在豐富多彩的題目中的運(yùn)用，首先，我們要掌握物理公式的清晰脈絡(luò)，這是比較重要的。如何掌握物理公式的脈絡(luò)，就要注重理解知道物理公式是怎么來的。物理是一門實(shí)驗(yàn)的學(xué)科，很多是從日常生活經(jīng)驗(yàn)開始的。比如說經(jīng)典案例，相傳牛頓被蘋果砸了，后來提出萬有引力，生活中的靜電現(xiàn)象(毛發(fā)摩擦起電等)啟發(fā)人們提出電荷的概念。在實(shí)驗(yàn)或生活經(jīng)驗(yàn)之后，人們會(huì)提出一些“假設(shè)”，也就是所謂的“物理規(guī)律”，也就包含后來的“物理公式”等等，來解釋那些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。這些假設(shè)被驗(yàn)證合適時(shí)，就可以應(yīng)用到新的現(xiàn)象中。新的現(xiàn)象也就是我們要解答的題目或要做的實(shí)驗(yàn)。

　　然后，在小的方面，具體的物理公式還是有很多的，掌握起來有一定難度。如何能靈活地運(yùn)用它們呢?以電學(xué)部分為例子說，如何能靈活地掌握Kirchhoff’s laws呢?Kirchhoff’s first law是關(guān)于復(fù)雜電路中電流關(guān)系的定律，Kirchhoff’s second law是關(guān)于電路中電動(dòng)勢(e.m.f.)和電勢差(p.d.)關(guān)系的定律。理解這兩個(gè)定律，首先要知道電流，電勢差和電動(dòng)勢等概念。要理解電流，電勢差和電動(dòng)勢等，就需要知道電荷在電場中的移動(dòng)，也就需要知道靜電場，因?yàn)殡姾稍陔妶鲋械牧鲃?dòng)就形成所謂的電流。電荷流動(dòng)會(huì)有功和能量的轉(zhuǎn)化，由此定義了電勢差和電動(dòng)勢。所以我們需要從靜電場開始學(xué)起，比如電荷的電場線等等。由此可見學(xué)習(xí)物理公式是需要循序漸進(jìn)的，有基礎(chǔ)的，比如電學(xué)部分也會(huì)運(yùn)用到力學(xué)的知識(shí)和類比力學(xué)的知識(shí)。當(dāng)然也可以直接進(jìn)入某一章節(jié)，對其進(jìn)入深入學(xué)習(xí)，理解為什么如此，然后加以拓展或回顧以前的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　犀牛ALevel課程安排

　　除了針對本次大考所設(shè)置的ALevel考前沖刺課程之外， 犀牛這邊目前還有常規(guī)的ALevel課程，包含ALevel預(yù)習(xí)班課程、ALevel同步培訓(xùn)班、ALevel全日制課程，幫助不同階段的同學(xué)備考提升，沖刺A*。

　　ALevel預(yù)習(xí)班

　　針對學(xué)生：即將就讀AS或A2，提前預(yù)習(xí)ALevel知識(shí)，以適應(yīng)開學(xué)課程節(jié)奏的學(xué)生

　　課程內(nèi)容：ALevel基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)講解、模塊化的練習(xí)題目、題目講解以及階段性測試，以更好地銜接開學(xué)后的學(xué)習(xí)。

　　ALevel同步培訓(xùn)班

　　針對學(xué)生：與課內(nèi)同步進(jìn)行提升的AS/A2在讀學(xué)生。

　　課程內(nèi)容：ALevel同步培優(yōu)課程緊密跟進(jìn)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)程，系統(tǒng)梳理和講解課內(nèi)知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，同時(shí)進(jìn)行一定的知識(shí)拓展，幫助學(xué)生掌握課內(nèi)知識(shí)，并培養(yǎng)學(xué)生解決中等難度問題的能力。

　　ALevel全日制課程

　　2年制ALevel課程：3-6人小班教學(xué)，4科+選修，9月入學(xué)

　　1.5年制ALevel課程：3-6人小班授課，4科，6月/12月入學(xué)

　　1年制ALevel課程：3-6人小班授課，4科，9月入學(xué)

　　ALevel培訓(xùn)課程及學(xué)習(xí)規(guī)劃

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