小學生都參加的AMC8數學競賽如何準備才能不陪跑?附AMC8培訓課程

隨著政策的影響國內許多數學競賽都被叫停，許多家長將目光轉移到了國際競賽領域，AMC8競賽也就受到了小學群體的關注，在含金量及國際認可度上AMC8數學競賽都絲毫不遜色!那么不同基礎的小學生如何準備AMC8競賽才能拿獎?有相關的AMC8備考資料及培訓課程推薦嗎?

為什么AMC8競賽深受小學生的青睞?

1、AMC8不限制參賽年級，普娃也能參加

AMC8數學競賽是美國官方舉辦的一項針對8年級以下學生開展的數學競賽，對參賽學生的基礎以及年齡不做過多的限制。針對六年級以下的參賽學生，官方還專門為低齡學生設置了低齡成就獎，只要六年級學生成績能達到15分，就能獲得低齡成就獎。

2在上海的許多國際學校的筆試題目中就會出現AMC8筆試如包玉剛國際學校、平和雙語學校、位育國際學校等學校，如果你擁有AMC8競賽的1%和5%獎項，在申請中學時也是很重量級的競賽經歷。上海”三公“學校(上外附中、上實、浦外)學生，AMC8成績要達到21和17分左右。

私信客服領取

小學生參加AMC8能否獲獎？

最近許多家長都在咨詢小學生參加AMC8數學競賽能否獲獎?難度大嗎?

先看數據！

讓我們分析一下這些數據。盡管低年級學生參加AMC8的人數相對較少，但與高年級學生相比，他們在各個分數段的比例幾乎相同。值得注意的是，在15分及以上的分數段，五年級及以下的學生比例甚至高于七年級。

此外，目前上海的一些知名中學，如三公，已經開始要求小升初的學生提供AMC8數學競賽成績。因此，小學階段參加AMC8并非無意義的陪跑，而是一個寶貴的機會。

參加AMC8不僅能夠證明孩子的數學能力，還能為小升初的孩子爭取到進入優(yōu)秀中學的機會。在這個競爭激烈的時代，我們應該充分利用這樣的機會，讓孩子有更好的發(fā)展。

而且AMC8數學競賽參加越早優(yōu)勢越大。AMC8考察的知識點雖然對應美國7-8年級的數學水平，但小學生經過學習后在競賽中取得好成績并不難。對于在數學方面有天賦或興趣的學生來說，嘗試參加AMC8并取得好成績，會在升學過程中獲得更大的優(yōu)勢。國內數學學習深度較深的學員更是如此。

不同年級基礎應該如何準備？

3年級以下

3年級以下學生不建議備考AMC8。AMC8競賽雖然是針對八年級以下學生，但是3年級以下學生對于數學知識點一積累和理解有限，無法滿足AMC8競賽的知識點學習，因此不建議3年級以下學生參加。可以選擇參加袋鼠數學競賽作為銜接及過渡!

3年級

3年級學生備考AMC8.建議做長線的學習備考規(guī)劃，不要操之過急。先做AMC8競賽的知識點補充，熟悉并掌握了AMC8競賽的考試內容之后，再做參賽準備。這個過程大概需要一年的時間。

建議:對于有一定數學基礎的同學，可以考慮Pre-AMC8.通過對AMC8競賽知識的完善，了解AMC8競賽的知識體系，再做參賽練習。

4-5年級

4-5年級的學生，對于數學有了一定的理解，很多學生也有在學習小奧，有一定的數學基礎再參加AMC8就不是難事了。尤其是打算備考上海三公的同學，建議在四年級參加一次AMC8競賽，

如果沒有拿獎，在5年級還有一次補考的機會，在三公招生前拿到成績即可。

建議:4-5年級學生可以開始嘗試參賽，首次參賽的目標設定為全球榮譽關。如果沒有AMC8競賽基礎，可以考慮AMC8全程班，通過對基礎知識的完善、強化和競賽沖刺為核心，提升AMC8競賽成績。

6年級

6年級學生已經掌握了AMC8競賽的考察知識，學生所欠缺的是答題的技巧與參賽經驗。因此，這個階段的學生可以拓展AMC8的知識面，再做具體的數學思維提升即可。

建議:6年級學生參賽AMC8競賽，可以先做AMC8競賽的考前測，整體評估自己的數學基礎是否全面，如有欠缺，哪里不會補哪里。再做數學思維提升和解題技巧的練習。

犀牛AMC競賽輔導

沒有參加數學競賽的經歷，想要經過備考拿下AMC8競賽獎項，那么我們可以為你提供幫助。犀牛的AMC8課程培訓適用于公立學校小升初、國際學校小升初和沖刺AMC10/12的學生，均可獲得優(yōu)秀的成績。犀牛課程幫助學生更好地理解知識點，并掌握解題技巧以提高解題成功率，從而幫助孩子更快地獲得獎項。

課程類型：犀牛教育AMC課程分為4-8人小班/一對一課程，精致小班教學，助力學生精準高效提分。

課程模式：犀牛教育所有課程均為線上/線下同步開課，學生可根據自己的需求選擇，課程可回放，反復學習

授課語言：犀牛教育專注國際教育，課程面向國際/國內學生，中英雙語授課/純英文授課均可~

犀牛校區(qū)在上海、北京、深圳、杭州、蘇州、南京、青島、濟南、合肥、廣州、鄭州等城市都可以提供AMC8的線下培訓班。對于其他地區(qū)和海外地區(qū)的學生，提供線上課程，中英文授課均可，方便家長和學生選擇。