AMC8競賽考什么？備考AMC8競賽需要培訓(xùn)嗎？

　　AMC8是一項面向8年級及以下學(xué)生的數(shù)學(xué)競賽，注重孩子的數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)，有想法進入北京六小強、三公等老牌學(xué)?；蛘邍H學(xué)校的學(xué)生，可以重點考慮。本文我們就針對AMC8競賽分享一些內(nèi)容，幫助大家更好的備賽!

　　AMC8競賽考什么

　　AMC8主要考察的包括基礎(chǔ)代數(shù)、幾何、數(shù)論和組合還有應(yīng)用題。

　　計算部分：題目往往和具體應(yīng)用有關(guān)，類似應(yīng)用題，涉及分數(shù)、百分數(shù)和小數(shù)的計算，但難度系數(shù)并不是很高。這類題目的在于檢驗學(xué)生的計算水平，所以在答題的時候不能粗心大意;

　　應(yīng)用題部分：這一部分主要包含雞兔同籠問題、行程問題和邏輯推理問題。目的在于考察學(xué)生正確理解題目的能力，以及各種問題的解題方法，如假設(shè)法、分組法、排除法、假設(shè)法、列表畫圖法和特殊值法等;

　　幾何部分：這部分內(nèi)容主要集中在空間想象力、圓形和扇形、勾股定理等內(nèi)容，但不包括比較復(fù)雜的三角形比例關(guān)系。對于學(xué)生來說這也是十分重要的難點，需要熟練掌握常見平面圖形的面積和周長公式及算法，以及求解不規(guī)則圖形面積的方法，比如拆分和割補等，圓形和勾股定理相關(guān)知識也需要多加學(xué)習(xí);

　　計數(shù)部分：這類問題涉及到排列組合、容斥原理、加法原理和乘法原理等知識。在這些內(nèi)容中，計數(shù)原理需要理解加法和乘法的不同，加法計數(shù)原理需要分類，而乘法計數(shù)原理需要分步;

　　組合數(shù)學(xué)：初步的邏輯推理通常需要使用列表輔助解決，并且可能需要進行奇偶性分析;

　　數(shù)論部分：數(shù)論部分包括質(zhì)數(shù)、合數(shù)、約數(shù)、倍數(shù)、整除和余數(shù)等基本概念，需要掌握位值原理。這個部分相對來說偏難，學(xué)生比較容易模糊概念，所以在備考時需逐個梳理每個概念的性質(zhì)和計算方法。

　　其他內(nèi)容：圖表理解、統(tǒng)計、概率、勾股定理。

　　備考AMC8競賽需要培訓(xùn)嗎

　　總的來說，建議備考AMC8競賽參加培訓(xùn)課程，主要是以下原因：

　　1) AMC涉及的知識點多且深入，遠遠超過一般學(xué)校數(shù)學(xué)范圍。借助報輔導(dǎo)班，學(xué)生能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)競賽所必需的各個知識點及解題方法!

　　2) 報輔導(dǎo)班能讓學(xué)生及時了解到AMC競賽的最新動態(tài)和考試技巧，為參加比賽做十足的準(zhǔn)備!

　　當(dāng)然僅僅只是報輔導(dǎo)班還不足以確保學(xué)習(xí)效果，選擇一位好老師同樣是至關(guān)重要!

　　一位優(yōu)秀的AMC數(shù)學(xué)競賽老師不僅具備深厚的數(shù)學(xué)功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，還需要能根據(jù)學(xué)生的特點制定合適的教學(xué)計劃。能夠準(zhǔn)確把握競賽的考點和難點，引導(dǎo)學(xué)生針對性地進行學(xué)習(xí)和練習(xí)。

　　犀牛教育AMC8競賽輔導(dǎo)課程

　　犀牛教育針對備考2025年AMC8的考生，研發(fā)了Pre-AMC8和AMC8兩大課程體系，幫助3-8年級學(xué)生有效提升數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握競賽思維，拿到AMC8競賽好成績。

　　3-5年級——Pre-AMC8課程

　　6-8年級——AMC8競賽直通車

　　Pre-AMC8課程

　　Pre-AMC8適用于3-5年級(或具有3-5年級水準(zhǔn))想?yún)⒓覣MC8考試的學(xué)生，是一款專門為低年級學(xué)生研發(fā)的AMC8競賽課程，課程內(nèi)容結(jié)合低年級學(xué)生學(xué)習(xí)特征，帶孩子熟知AMC競賽考試形式、題型和考察思路，鍛煉孩子競賽邏輯思維，是學(xué)生補充、扎實競賽基礎(chǔ)知識的優(yōu)選。

　　AMC8競賽直通車

　　AMC8競賽直通車課程推薦6-8年級的學(xué)生參加，將AMC8競賽一整個準(zhǔn)備環(huán)節(jié)分成了3個階段：夯實基礎(chǔ)知識點、串聯(lián)知識點和沖刺刷題。

　　犀牛教育AMC8課程部分安排

　　犀牛AMC8課程部分師資