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AMC8競(jìng)賽和國(guó)內(nèi)奧數(shù)的區(qū)別?到底哪個(gè)更適合普娃?

發(fā)布時(shí)間:2024-04-15 11:51:07 編輯:Daisy來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

最近三公正在火熱報(bào)名中,AMC8也引起了很多家長(zhǎng)的關(guān)注,好多三四年級(jí)的孩子?jì)寢寔?lái)咨詢(xún):到底讓孩子學(xué)奧數(shù)還是學(xué)AMC8競(jìng)賽?奧數(shù)和競(jìng)賽有什么區(qū)別?哪個(gè)競(jìng)賽既可以鍛煉學(xué)生的數(shù)理邏輯思維,還能在小升初的時(shí)候加分?今天就幫大家答疑解惑!

 

AMC8和奧數(shù)的區(qū)別
 
參賽人群比較
 

【AMC競(jìng)賽】:適合G3-G8學(xué)生參加,考察的知識(shí)點(diǎn)比較廣,會(huì)涉及到初中的知識(shí)內(nèi)容,因?yàn)轭}目設(shè)置是由易到難,層層遞進(jìn)的,無(wú)論普娃還是牛娃,都可以參加AMC8競(jìng)賽,對(duì)應(yīng)不同的目標(biāo)分?jǐn)?shù)或者獎(jiǎng)項(xiàng)就可以!

【國(guó)內(nèi)奧數(shù)】:主要針對(duì)G6及以下的學(xué)生,考察知識(shí)點(diǎn)的深度,涉及到比較深入的東西,因此對(duì)于大部分學(xué)生而言,奧數(shù)是比較難的,僅僅對(duì)數(shù)學(xué)牛娃比較有利。
 

 
考察側(cè)重點(diǎn):
 

【國(guó)內(nèi)奧數(shù)】:對(duì)提高邏輯能力的幫助作用并不大,主要是考察直覺(jué)和對(duì)解題技巧的。所以,奧數(shù)只適合一些對(duì)數(shù)學(xué)有極高的天賦的同學(xué)。

【AMC競(jìng)賽】:更注重對(duì)數(shù)學(xué)思維的考察和提升,側(cè)重于基本定理和原理推導(dǎo)出來(lái)的邏輯,通常AMC一道題目的解答,在技巧使用正確的情況下,最多只要一兩分鐘就可以得到答案。而奧數(shù)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些令人嘆為觀止的解答思路。

 

 
知識(shí)點(diǎn)比較
 

【AMC競(jìng)賽】:考察內(nèi)容包含(但不局限于)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等。

【國(guó)內(nèi)奧數(shù)】:考察的內(nèi)容包含計(jì)算、數(shù)論、幾何計(jì)數(shù)、行程問(wèn)題,平面幾何問(wèn)題,奧數(shù)更注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的深度學(xué)習(xí)和超前知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

 

 
題型特點(diǎn)比較
 

【AMC競(jìng)賽】:考試中,題目由易到難,1-15題是大部分學(xué)生可以完成的題目,從16題開(kāi)始難度提升,逐漸拉開(kāi)學(xué)生的差距。題目設(shè)置比較靈活,考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的廣度和聯(lián)合學(xué)習(xí)能力。

【國(guó)內(nèi)奧數(shù)】:題目的特點(diǎn)是難,深,注重技巧和套路。在奧數(shù)的學(xué)習(xí)中,經(jīng)常出現(xiàn)的盈虧問(wèn)題、間隔問(wèn)題、雞兔同籠等問(wèn)題,都是應(yīng)試教育中不??嫉模越o人錯(cuò)覺(jué),好像學(xué)習(xí)了奧數(shù),孩子的數(shù)學(xué)就會(huì)好很多,事實(shí)上,奧數(shù)的知識(shí)點(diǎn)是有一些脫離應(yīng)試教育的,更適合基礎(chǔ)扎實(shí)的牛娃。

 

 
含金量比較
 

從含金量和普及度上來(lái)講,小學(xué)奧數(shù)在國(guó)內(nèi)更加火爆,一度被認(rèn)為是學(xué)生綜合能力的體現(xiàn)。但隨著政策的影響,小學(xué)奧數(shù)逐漸淡化,AMC8含金量逐漸提升,隨著上海三公,北京六小強(qiáng)以及國(guó)際學(xué)校學(xué)校的認(rèn)可,很多學(xué)生也將學(xué)習(xí)AMC8競(jìng)賽作為自己小升初的一個(gè)努力方向。

總結(jié):

從全球角度上來(lái)講,AMC8含金量更高;

從國(guó)內(nèi)角度來(lái)講,在奧數(shù)不被影響的情況下,奧數(shù)的對(duì)學(xué)生的升學(xué)含金量更高,政策影響之后,AMC8逐漸替代奧數(shù),成為新選擇。
 

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)課程

有很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子沒(méi)有競(jìng)賽基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn),所以我們特別為想?yún)⒓?025年AMC8競(jìng)賽備考的學(xué)生設(shè)計(jì)了一套AMC8測(cè)評(píng)卷,學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成測(cè)試卷,會(huì)得到一份測(cè)評(píng)報(bào)告,報(bào)告中涵蓋了優(yōu)勢(shì)分析、排名預(yù)估以及能力評(píng)估等方面的結(jié)果,幫助孩子更精準(zhǔn)的發(fā)現(xiàn)薄弱項(xiàng),有針對(duì)性地進(jìn)行課程匹配!

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AMC8培訓(xùn)課程

AMC8競(jìng)賽培訓(xùn)輔導(dǎo)課程作為犀牛的拳頭產(chǎn)品,旨在幫助學(xué)生們更好地掌握AMC8考試的核心知識(shí)點(diǎn)與答題技巧。課程種類(lèi)豐富,包括Pre-AMC8課程、AMC8基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班以及全程班,以滿足不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和需求的學(xué)生。

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課程類(lèi)型:3-8人小班/一對(duì)一課程

課程模式:線上/線下同步開(kāi)課,中/英文授課課程可回放

線下校區(qū):我們總部在上海,徐匯、浦東、黃浦都有線下校區(qū),北京、廣州、深圳、蘇州、南京、無(wú)錫、杭州、青島、武漢、成都、濟(jì)南、鄭州等城市都開(kāi)設(shè)了校區(qū)。

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