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AMC10數學競賽備考沒有頭緒?AMC10數學競賽培訓了解一下!

發(fā)布時間:2024-04-15 14:04:59 編輯:Mila來源:犀牛國際教育

AMC10數學競賽通常在每年11月舉行 ,2024年AMC10競賽暫未公布,考試時長為75分鐘,要求參賽者完成25道選擇題。由于考察范圍廣,一次拿獎還是有些難度的。

今天為大家分享備考AMC10競賽的一些必備知識,希望對大家有所幫助~

AMC10競賽考點

AMC10競賽考試中,所考察的知識點以代數、幾何、組合和數論為主要考試內容。

代數
易考點分析 

在AMC10競賽中,常見的題型包括代數方程建立和不等式求解。這些問題通常涉及到一次或二次項最高次數的方程。

此外,在函數部分,會涉及到平面和空間坐標系的建立以及對函數圖像的理解。同時,也可能會結合歐幾里得幾何中距離的概念,探討平面或空間點的位置關系。

 重點關注 

AMC10的難點之一是將代數方程或方程組與幾何圖形相結合的解題思路。例如,對于含有絕對值的方程,計算零點時需要在坐標系中進行關于坐標軸的反射,或者從代數角度將其分解為多個代數式并求解。

在函數部分,學生需要在代數方面有深入的理解。將固定的代數值轉化為變量,或者根據問題背景構建自己的函數來進行求解。
幾何 

 易考點分析 

AMC10競賽中主要涉及常規(guī)幾何,包括三角形、四邊形、多邊形和圓的相關平面幾何問題。此外,還會考察立體幾何方面的內容,如體積、表面積等,有時需要結合三角函數進行適當的計算。在這些問題中,學生需要對特殊三角形的邊長關系具備敏感性。

同時,在立體幾何部分可能會引入一些國內數學教學超綱的知識點,例如歐拉公式、以及平面圓形幾何中常用的公式等。

 重點關注  

在AMC10中,較常見的幾何問題多為考察學生對于幾何性質公式的理解和記憶,同時可以采用面積的割補方法來簡化問題。

而較復雜的幾何問題可能涉及立體幾何、弧度計算以及三角函數的運用。特別是在計算圓錐的體積或表面積時,需要學生具備較強的空間想象能力。

數論 

 易考點分析 

AMC10中的數論問題相對于AMC12來說更為簡潔,主要涉及最大公因數(GCD)、最小公倍數(LCM)以及與此相關的基礎概念如約數和質因數等。

 重點關注 

在解題過程中,學生需要敏銳地察覺題目的特點,因為問題的解決思路通常直接體現在題目描述中。因此,閱讀理解部分也是一個具有突破性的關鍵點。
概率 

易考點分析 

在AMC10競賽中,統(tǒng)計概率的考點通常涉及到經典概念,如平均數、眾數、中位數等。此外,還會涉及到概率模型中常見的內容,如01分布、二項分布等,其中可能會考察這些分布的期望值或其他性質。

 重點關注 

常見的數字進制轉化問題需要學生采用非傳統(tǒng)的思維方式來解決,以避免在九進制數轉換過程中出現結果中包含數字9的情況。

此外,這些問題可能會結合其他的排列組合或代數問題進行計算,因此學生需要特別注意細節(jié),確保準確性。

組合 

 易考點分析 

在AMC10競賽中,排列組合問題通常從實際問題出發(fā),涉及比賽、游戲等情境。學生需要將這些問題進行數學抽象,重點在于理解問題的本質和條件。通過將問題轉化為排列組合模型,可以有效解決這類問題。

 重點關注 

對離散和連續(xù)概率分布的理解非常重要。學生需要注意如何進行反向思考,以減少問題求解的工作量。

在計算過程中,學生應該明確排列組合過程中分類的含義。他們需要確定分類是否完全分開,是否需要進行二次處理等。

此外,還需要注意問題的對稱性,并思考是否可以通過利用對稱特點直接將問題轉化為代數問題。這種思考方式可以幫助學生更快地解決問題。

AMC10競賽中,想要突破最后的點,建議還是以專業(yè)緯度來幫助學生做到競賽提分。
AMC10競賽如何備考?

在解題方面,三個素質至關重要:

一是創(chuàng)意的思路,很多題都存在多種解法,各有巧妙不同;思路的產生,既要借鑒別人的“套路”,又要有自己獨特的想法。而是否有獨特想法,是從事科研工作的關鍵。

二是精確嚴密的邏輯分析,例如在排列組合上面,經常思路并不困難,但是,是不是考慮到每一種情況,是否排除所有的重復計算,是解對題的關鍵。

三是強大快速的計算能力,雖然可以使用計算器,但是很多計算,例如分數、多項式這些還是需要手算的,稍不留神一步錯,就步步錯。

AMC數學競賽培訓課程
 
 
01
 
夯實知識點:需要50小時
 
 
很多低年級備考AMC10競賽的考生的不足之處就是知識學習的問題,很多低齡考生還沒有接觸到10年級的數學知識,跟AMC10競賽考察要求差距比較大,所以備考的第一階段就是要查漏補缺,先把考察內容學會、學好。
 
02
 
串聯知識點:需要30小時
 
 
在學習完基礎知識點的情況下,需要先對一些簡單題進行操練,保證整體知識點的熟練度,不至于出現新學的知識點,之前學過的很快就遺忘的情況。學會融會貫通,熟練地使用并串聯知識點。
 
03
 
沖刺刷題:需要30小時
 
 
再對真正的難題發(fā)起沖擊,每道題都有一定的獨特之處,所以需要一道一道攻艱。在此同時開始嘗試控制時間,完整卷子的模考訓練,盡快適應考試節(jié)奏。
 
 
課程類型:一對一輔導/4-8人小班課
授課模式:線上/線下同步授課,有課程回放錄像可供復習
授課語言:中/英雙語教學
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專業(yè)科學授課

 
 
采用高效輕松的授課方式,秉持嚴謹專業(yè)的教學態(tài)度,科學合理安排授課內容,根據學情及考情變化有針對性授課。輔導的學員都從開始測評的中低分成績到最后實現了高分收割。深受家長及學生的好評。
 
 

班主任全程督學指導

 
 
配備細心負責的教學服務團隊,班主任老師在課前、課后對學生進行全程督學服務。課前安排預習任務,課后針對性布置適量的作業(yè),幫助及時復習鞏固。
 

有問必答,及時全面幫助

 
不論是授課老師,還是班主任,都與學生及家長建立了最直接的溝通聯系方式。學生在上課時,或者課后做題過程中有不懂的/疑惑的問題,可隨時向老師提問獲得答疑及幫助。在學習過程中有任何困難/想法,都可及時反饋溝通。亦師亦友全面助力實現訴求與目標。
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